|
Question |
Answer |
• The test next week is going to be really hard. start learning
|
|
• Test przyszłym tygodniu będzie bardzo ciężkI.
|
|
|
• Who am I going to invite to the party? start learning
|
|
• Kogo mam zamiar zaprosić na imprezę?
|
|
|
• Look at the clouds, it’s going to rain. start learning
|
|
• Spójrz na chmury, zamierza padać.
|
|
|
• She is such a poor learner. start learning
|
|
• Ona jest taką słabą uczennicą.
|
|
|
• Sebastian is going to have to study harder if he wants to pass the exam. start learning
|
|
• Sebastian będzie musiał uczyć się ciężej, jeśli chce zdać egzamin.
|
|
|
• You’ve fallen in love with Monic, you’re going to do anything to get her attention. start learning
|
|
Zakochałeś się w Monice, masz zamiar zrobić wszystko, by zwrócić jej uwagę.
|
|
|
|
start learning
|
|
Czujemy zawroty w głowie.
|
|
|
• Look at that kid. He is going to fall off the wall. start learning
|
|
• Spójrz na tego dzieciaka. On zamierza spaść ze ściany.
|
|
|
• Look at those cars. They are going to crash start learning
|
|
• Spójrz na te samochody. One idą do katastrofy
|
|
|
• What are your plans for the weekend? We’re going to revise for the exam. start learning
|
|
• Jakie masz plany na weekend? My zamierzamy powtarzać materiał do egzaminu.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
• She will buy some new clothes. start learning
|
|
|
|
|
• Your mum asked if you wanted to drop by tomorrow. start learning
|
|
• Twoja mama spytała, czy chciałbyś wpaść jutro.
|
|
|
• Sebastian doesn’t like modern art. start learning
|
|
• Sebastian nie lubi sztuki nowoczesnej.
|
|
|
They like this artist’s style. start learning
|
|
Oni lubią styl tego artysty.
|
|
|
There is an art gallery just round the corner. start learning
|
|
Jest galeria sztuki tuż za rogiem.
|
|
|
• We bought that painting in this new gallery. start learning
|
|
My kupiliśmy ten obraz w tej nowej galerii.
|
|
|
The drawing has been in the same family since 1928. start learning
|
|
Rysunek został w tej samej rodziny od 1928 roku.
|
|
|
• I read a book with illustrations. start learning
|
|
• Czytam książkę z ilustracjami.
|
|
|
• The report had numerous illustrations. start learning
|
|
• Raport miał liczne ilustracje.
|
|
|
May you offer your assistance? start learning
|
|
Możesz zaoferować swoją pomoc?
|
|
|
• Does Sebastian need a hand? start learning
|
|
• Czy Sebastian potrzebuje pomocy?
|
|
|
• Can she give you a hand? start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Czy my chcielibyśmy jakąś pomoc?
|
|
|
• Could your friend spare me a moment? start learning
|
|
• Czy Twój znajomy poświęci mi chwilę?
|
|
|
• Can they ask you a favour? start learning
|
|
• Czy oni mogą prosić ciebie o przysługę?
|
|
|
Could I help you for a second? start learning
|
|
Mógłbym ci pomóc na sekundę?
|
|
|
• Can you give me a hand with this? start learning
|
|
• Czy możesz mi pomóc z tym?
|
|
|
• Could Sebastian do something for me? start learning
|
|
• Czy Sebastian mugłby zrobić coś dla mnie?
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Can you listen to me for a moment? start learning
|
|
Możesz posłuchać mnie na chwilę?
|
|
|
Can he go to the beach with his friend? start learning
|
|
Czy on może iść na plażę ze swoim przyjacielem?
|
|
|
Can we give you some advice? start learning
|
|
Czy my możemy dać ci kilka rad?
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
• I’d like something more casual. start learning
|
|
• Chciałbym coś bardziej swobodnego.
|
|
|
• They’d like something more elegant. start learning
|
|
Oni chcieliby coś bardziej eleganckie.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ona zabierze tamten sweter...
|
|
|
• Her shoes are very comfortable. start learning
|
|
• Jej buty są bardzo wygodne.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
What time do we open tomorrow? start learning
|
|
O kturej my otwieramy jutro?
|
|
|
• They open at eight and close at six. start learning
|
|
Oni otwierają o ósmej i zamykają o szóstej.
|
|
|
• The plane hold its course. start learning
|
|
• Samolot trzyma swój kurs.
|
|
|
By my calculation he must have been very young. start learning
|
|
Według moich obliczeń on musiał być bardzo młody.
|
|
|
• She leaned against the tree. start learning
|
|
|
|
|
What does Sebastian do for living? start learning
|
|
Jak Sebastian zarabia na życie?
|
|
|
There‘s no chance that I will change my mind. start learning
|
|
Nie ma szans, że bym zmienił zdanie.
|
|
|
• You decided to buy a new bike. start learning
|
|
• Zdecydowałeś kupić nowy rower.
|
|
|
• Maybe they have just forgotten. start learning
|
|
• Może oni po prostu zapomnieli.
|
|
|
I’ll do whatever you ask me to do. start learning
|
|
O cokolwiek mnie poprosisz zrobię to.
|
|
|
How could he possibly say like that? start learning
|
|
Jak on mugł ewentualnie mówić tak?
|
|
|
• Someone is waiting at the door. start learning
|
|
• Ktoś czeka przy drzwiach.
|
|
|
• She mailed the letter you gave her this morning. start learning
|
|
• Ona wysłał list, który dałeś jej dziś rano.
|
|
|
• He wishes he could fly. start learning
|
|
|
|
|
• Their words usually have a hidden meaning. start learning
|
|
• Ich słowa zwykle mają ukryte znaczenie.
|
|
|
• This happens sometimes, there’s nothing you can do about it. start learning
|
|
• Zdarza się to czasami, nie możesz nic z tym zrobić.
|
|
|
• Sebastian asked for a new wooden kitchen table. start learning
|
|
• Sebastian poprosił o nowy drewniany stuł kuchenny.
|
|
|
• You seem to be genuinely honest. start learning
|
|
• Wydajesz się być naprawdę szczery.
|
|
|
• She wants to report an accident. start learning
|
|
Ona chce zgłosić wypadek.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
 |
|
|
|
