|
Question |
Answer |
Общий вопрос. Альтернативный вопрос. start learning
|
|
|
|
|
Общий вопрос. Специальный вопрос start learning
|
|
структура, характерные верты, вопросительные слова, примеры
|
|
|
|
start learning
|
|
структура написания, год, месяц, день, пример, время(без, половина, четверть)
|
|
|
|
start learning
|
|
объяснение(2 глагола), пример
|
|
|
|
start learning
|
|
перечисление локативов(части света, предлоги), присоединение к существительному-ориентиру, пример
|
|
|
местоимения(咱们/ 我们, 这/ 那, 怎么样 и 怎么) start learning
|
|
1) я и слушатель(мы) 2) указательные местоимения(это, то) 3)zen me/ zen me yang
|
|
|
|
start learning
|
|
частица de в конце предложения, пример. перевод, пример. перевод, пример, частица le в конце)
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
可+ глагол/ прилагательное; конструкция 不 A 不 B start learning
|
|
частица le, усиливает прилагательное, как и tai, пример. пример
|
|
|
|
start learning
|
|
xian(1)..., ran(2)hou(4)... - сначала..., затем... пример
|
|
|
качественное прилагательное в роли сказуемого start learning
|
|
не требует употребления shi, пример
|
|
|
Указание на местоположение с помощью глаголов 在 и 是. start learning
|
|
существительное+zai+de локатив. de локатив+ shi + существительное
|
|
|
|
start learning
|
|
1. достоверность информации(в вопросе), 2. побуждение, приглашение к действию. 1. в конце неполного вопросительного предложения, 2. усилительное значение в конце специальных вопросов
|
|
|
|
start learning
|
|
ставится перед сказуемым, пример
|
|
|
определительный оборот с de start learning
|
|
de не ставится, если определение состоит из 1 иероглифа. определяемое слово может опускаться. в качестве опр могут выступать сущ, гл, местоим, прил.
|
|
|
