Question |
Answer |
Present Simple expresses frequency and regularity start learning
|
|
Present Simple wyraża częstotliwość i regularność
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ty zawsze ciężko pracujesz...
|
|
|
I go to work every two days. start learning
|
|
Chodzę do pracy co dwa dni.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ona próbuje. (próbować, usiłować)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
What does Miss Bright do? start learning
|
|
Co robi panna Sprytna? (Jasna, Światła)
|
|
|
She works for a big company. start learning
|
|
Ona pracuje dla dużej firmy.
|
|
|
She is a personal assistant. (PA) start learning
|
|
Ona jest osobistą asystentką. (...)
|
|
|
What does Miss Bright do at work? start learning
|
|
Co panna Sprytna robi w pracy?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
She answers the telephone. start learning
|
|
|
|
|
She prepares presentations for her boss. start learning
|
|
Ona przygotowuje prezentacje dla szefa.
|
|
|
What is she responsible for? start learning
|
|
Za co ona jest odpowiedzialna?
|
|
|
to be responsible for something start learning
|
|
być odpowiedzialnym za coś
|
|
|
She is responsible for the office. start learning
|
|
Ona jest odpowiedzialna za biuro.
|
|
|
start learning
|
|
zdarzyć się, przydarzyć się, przypadkowo gdzieś być, coś zrobić
|
|
|
start learning
|
|
Zdania twierdzące, oznajmujące
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ja studiuję. (Ja jestem studiujący.)
|
|
|
start learning
|
|
Uczysz się. (Ty jesteś uczący się.)
|
|
|
start learning
|
|
On nie czyta. (On jest nie czytający.)
|
|
|
start learning
|
|
Oni się nie uczą. (w tym momencie)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ja piszę? (w tym momencie)
|
|
|
start learning
|
|
Co ja piszę? (w tym momencie)
|
|
|
start learning
|
|
Gdzie oni piszą? (w tym momencie)
|
|
|
start learning
|
|
Dlaczego ona pisze? (w tym momencie)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
obecnie, w chwili obecnej
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
I am standing in front of you start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
You are sitting and listening now. start learning
|
|
Wy siedzicie i słuchacie teraz.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Who are you learning with? start learning
|
|
Z kim się uczysz?(w tym momencie)
|
|
|
fixed future ... arrangements start learning
|
|
ustalone przyszłe czynności, aranżacje
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Tomorrow I am seeing my boss start learning
|
|
Jutro widzę mojego szefa. (jestem widząca...
|
|
|
At 2 o'clock I am having lunch with my friend. start learning
|
|
O 2-iej godzinie mam obiad z moim przyjacielem.(jestem mająca...
|
|
|
Later on I am going to the cinema. start learning
|
|
Później idę do kina.(jestem idąca...).
|
|
|
I am going away on Saturday. start learning
|
|
Wyjeżdżam dalej w sobotę.(jestem wyjeżdżająca...
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
I am buying a new car tomorrow. start learning
|
|
Kupuję nowy samochód jutro.(jestem kupujący...
|
|
|
Tomorrow I am picking up my children from school at 5 not at 4 o'clock. start learning
|
|
Jutro odbieram moje dzieci ze szkoły o 5-tej nie o 4-tej godzinie.(jestem odbierająca...)
|
|
|
start learning
|
|
podnieść / wziąć / zerwać; odebrać kogoś skądś
|
|
|
What is the golfer doing? start learning
|
|
Co ten golfista robi? (w tym momencie)
|
|
|
start learning
|
|
Ona gra w golfa.(ona jest grająca w golfa)
|
|
|
She is wearing brown shorts, a red cap and a yellow top. start learning
|
|
Ona ma na sobie brązowe spodnie, czerwoną czapkę i żółtą górę. (Ona jest nosząca...)
|
|
|
start learning
|
|
mieć na sobie, nosić coś, być ubranym w coś
|
|
|
She is very concentrated and focused. start learning
|
|
Ona jest bardzo skoncentrowana i skupiona.
|
|
|
start learning
|
|
Ona jest młoda i sprawna.
|
|
|
What is the baseball player doing? start learning
|
|
Co robi bejsbolista?(w tym momencie)
|
|
|
start learning
|
|
Co on robi?(w tym momencie)
|
|
|
start learning
|
|
On gra w bejsbol.(On jest grający ...)
|
|
|
start learning
|
|
On trzyma kij.(On jest trzymający...)
|
|
|
He is wearing a track suit bottom, a T-shirt and a baseball cap. start learning
|
|
On ma na sobie dół od dresu, koszulkę i czapkę z daszkiem.
|
|
|
He is very good at baseball. start learning
|
|
On jest bardzo dobry w bejsbol.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Studiuję.(Jestem studiująca)
|
|
|
start learning
|
|
Uczysz się.(Jesteś uczący się.)
|
|
|
start learning
|
|
On czyta. (On jest czytający)
|
|
|
start learning
|
|
Ona idzie pieszo. (Ona jest idąca)
|
|
|
start learning
|
|
Pada deszcz. (w tym momencie)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Wy jecie. Ty jesz. (w tym momencie)
|
|
|
start learning
|
|
Oni tańczą. (w tym momencie)
|
|
|
I am not studying. I'm not studying. start learning
|
|
Ja nie studiuję. Ja nie uczę się. (w tym momencie)
|
|
|
You are not learning. You aren't learning. start learning
|
|
Nie uczą. Nie uczysz. (tym momencie)
|
|
|
He is not reading. He isn't reading. start learning
|
|
On nie czyta. (w tym momencie)
|
|
|
She is not walking. She isn't walking. start learning
|
|
Ona nie idzie pieszo. (w tym momencie)
|
|
|
It is not raining. It isn't raining. start learning
|
|
Nie pada. Deszcz nie pada. (w tym momencie)
|
|
|
We are not writing. We aren't writing. start learning
|
|
My nie piszemy. (w tym momencie)
|
|
|
You are not eating. You aren't eating. start learning
|
|
Wy nie jecie. Ty nie jesz. (w tym momencie)
|
|
|
They are not dancing. They aren't dancing. start learning
|
|
Oni nie tańczą. (w tym momencie)
|
|
|
Am I studying? Yes, I am. No, I'm not start learning
|
|
Ja studiuję?(w tym momencie) Tak... Nie...
|
|
|
Are you learning? Yes, you are. No, you aren't. start learning
|
|
Ty uczysz się?(w tym momencie) Tak... Nie...
|
|
|
Is he reading? Yes, he is. No, he isn't. start learning
|
|
On czyta?(w tym momencie) Tak... Nie...
|
|
|
Is she walking? Yes, she is. No, she isn't. start learning
|
|
Ona idzie pieszo? (w tym momencie) Tak... Nie...
|
|
|
Is it raining? Yes, it is. No, it isn't. start learning
|
|
Pada deszcz? (teraz) Tak... Nie...
|
|
|
Are we writing? Yes, we are. No, we aren't. start learning
|
|
My piszemy? (teraz) Tak... Nie...
|
|
|
Are you eating? Yes, we are. No, we aren't. start learning
|
|
Wy jecie? (w tym momencie) Tak, my jemy. Nie, my nie jemy.
|
|
|
Are they dancing? Yes, they are. No, they aren't. start learning
|
|
Oni tańczą? (w tym momencie) Tak... Nie...
|
|
|
Why am I studying hard? Because I have an exam. start learning
|
|
Dlaczego ciężko się uczę? Ponieważ mam egzamin.
|
|
|
What are you studying? Mathematiks start learning
|
|
Co studiujesz? Matematykę.
|
|
|
What is he reading? He is reading a newspaper. start learning
|
|
Co on czyta? (w tym momencie) On czyta gazetę.
|
|
|