Question |
Answer |
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
"Zepsuć" w znaczeniu przestać pracować. start learning
|
|
"Break down" means to stop working.
|
|
|
"Włamać się" w znaczeniu wejść na siłę. start learning
|
|
"Break into" means to enter by force.
|
|
|
"Rozpadać się" to jest dezintegrować się. start learning
|
|
"Break up" is to disintegrate.
|
|
|
Włamywacz kradnie z domu. start learning
|
|
A burglar steals from a house.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przenieść coś na kogoś, oddać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
naruszać prawo, wkraczać na czyjeś terytorium start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zaciskać usta, ściągać brwi, wkładać do sakiewki start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Bank robber steals from a bank
|
|
|
"Upewnij się" znaczy "zobacz na pewno". start learning
|
|
"Make sure" means "see for certain".
|
|
|
Powiedziała, że widziała włamywacza. start learning
|
|
She said she had seen a burglar.
|
|
|
Upewnijmy się, że nie pozostawiają niczego. start learning
|
|
Let's make sure we don't leave anything behind.
|
|
|
robić zrobić, tworzyć, być Istnieje wiele wyrażeń w języku angielskim, które używają czasownika 'make' i inne, które wykorzystują inny czasownik "do". Jak wiesz, "make" i "do" mają mniej więcej takie samo znaczenie. I ogólnie, 'make' oznacza 'do tworzenia, budowania, tworzenia lub spowodowanie", a"do" oznacza bardziej ogólne działanie. Ale trzeba być ostrożnym! W wielu przypadkach trudno jest wybrać między "make" i "być". start learning
|
|
There are many expressions in English which use the verb 'make', and others which use te verb 'do'. As you know, 'make' and 'do' have more or less the same meaning. I general, 'make' means 'to create, build, produce or cause', while 'do' implies a more general action. But be very careful! In lots of cases it's difficult to choose between 'make' and 'be'.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|