| Question | Answer | 
        
        | start learning |  |   I am writing to apply for  |  |  | 
|  start learning Jestem studentem Archeologi - UJ w Krakowie.  |  |   I am student of Archeology at Jagiellonian Univeristy in Cracow.  |  |  | 
|  start learning Mój angielski jest na poziomie C1.  |  |   My English level is C1 on CEFR  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning Miałam okazję przełożyć tą widzę na praktykę.  |  |   I hab opportunity to put that knowledge into practice.  |  |  | 
|  start learning Pracuję w weekendy jako niania.  |  |   I am working as nanny at weekends.  |  |  | 
|  start learning Posługuję się dwoma językami: francuskim oraz angielskim.  |  |   I speak two languages: French and Enlish.  |  |  | 
|  start learning Uczestniczyłam w europejskim programie Erasmus.  |  |   I took part in Europen programme called Erasmus.  |  |  | 
|  start learning Mam adekwatne doświadczenie.  |  |   I have some relevant experience.  |  |  | 
|  start learning Uważam że byłabym odpowiednia do tej pracy ponieważ...  |  |   I belive I would be suitable for this job because...  |  |  | 
|  start learning Umiem poradzić sobie z trudnymi sytuacjami.  |  |   I am good at handling stress situatuins.  |  |  | 
|  start learning Łatwo nawiązuję kontakt z innymi ludźmi.  |  |   Finds it easy to communicate with others.  |  |  | 
|  start learning Moje CV zwiera dodatkowe szczegóły dotyczące mojego doświadczenia.  |  |   My enclosed CV provides additional details about my experience.  |  |  | 
|  start learning Dziękuje za poświęconą mi uwagę.  |  |   Thanks you for your consideration.  |  |  | 
|  start learning Będę czekała na Państwa odpowiedź.  |  |   I look forward to hearing from you.  |  |  | 
| start learning |  |  |  |  | 
|  start learning Jestem osobą bardzo entuzjastyczną i pracowitą.  |  |   I am very keen and hard- working.  |  |  | 
|  start learning Jestem szczególnie zainteresowany pracą na tym stanowisku ponieważ...  |  |   I am particularly interested in this job because  |  |  |