Question |
Answer |
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
AN EXCAVATION FOR FOUNDATIONS start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
ZMIANA KIERUNKU RZEKI, PRZEKIEROWANIE
|
|
|
start learning
|
|
(NIE)WYKONALNY, (NIE)MOŻLIWY DO ZROBIENIA
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
POŚLIZG (CZASOWY) W REALIZACJI
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
MIEJSCA WYJAZDU, ODOSOBNIENIA
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
DOKONAĆ, OSIĄGNĄĆ, UKOŃCZYĆ Z SUKCESEM
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
WIERZYĆ W COŚ, BYĆ PRZEKONANYM CO DO CZEGOŚ
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
BRAKI, NIEDOSKONAŁOŚCI, NIEDOCIĄGNIĘCIA
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
TO HOLD SB ACCOUNTABLE FOR STH start learning
|
|
CZYNIĆ KOGOŚ ODPOWIEDZIALNYM ZA COŚ
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
ZACZYNAĆ OD ZERA, OD POCZĄTKU
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
PRZEŚLADOWCA, DESPOTA, TYRAN
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
OSOBA UMIEJĄCA PRACOWAĆ W ZESPOLE
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
ZRZUCAĆ NA KOGOŚ SWOJE OBOWIĄZKI, PRZERZUCAĆ ODPOWIEDZIALNOŚĆ NA KOGOŚ INNEGO
|
|
|
start learning
|
|
BYĆ W DOBRYCH STOSUNKACH Z KIMŚ
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
WYKONYWAĆ SWOJĄ CZĘŚĆ PRACY
|
|
|
start learning
|
|
USPOKOIĆ SIĘ, NIE DENERWOWAĆ SIĘ
|
|
|
start learning
|
|
ISTOTNY INTERESARIUSZ, OSOBA ZAINTERESOWANA, MAJĄCA W CZYMŚ INTERES
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
firma zajmująca się wynajmem maszyn
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
DOTRZYMAĆ TERMINU, UKOŃCZYĆ W TERMINIE
|
|
|
TO REACH THE NEXT MILESTONE start learning
|
|
OSIĄGNĄĆ KOLEJNY KAMIEŃ MILOWY
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
NIEJASNY, MAŁO PRECYZYJNY
|
|
|
start learning
|
|
PODEJMOWAĆ SIĘ MNIEJ WYMAGAJĄCYCH ZOBOWIĄZAŃ(W CELU UTRZYMANIA ZDROWEGO STYLU ŻYCIA?), ZWOLNIĆ TEMPO ŻYCIA,
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
PRZYCZYNIAĆ SIĘ DO CZEGOŚ
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
PRZEDSTAWIAĆ, STWIERDZAĆ FAKTY
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
ZOBOWIĄZAĆ SIĘ DO PODJĘCIA DZIAŁANIA
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
JEŚLI CHODZI O TO DLACZEGO
|
|
|
start learning
|
|
ODDZWONIĆ DO KOGOŚ, SKONTAKTOWAĆ SIĘ
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
OCENY WYNIKÓW PRACY PRACOWNIKÓW
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
NIEPOKÓJ, OBAWA, TROSKA PROBLEM, SPRAWA, KWESTIA
|
|
|
start learning
|
|
ROTACJA KADR, PRACOWNIKÓW
|
|
|
TO FOSTER (EX. TEAM SPIRIT) start learning
|
|
ROZWIJAĆ, PIELĘGNOWAĆ, WSPIERAĆ
|
|
|
start learning
|
|
STRESZCZENIE DLA KIEROWNICTWA STRESZCZENIE WYKONAWCZE, PEWNYCH DZIAŁAŃ
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
DZIĘKI CZEMUŚ / KOMUŚ (BECAUSE OF)
|
|
|
start learning
|
|
CO WIĘCEJ, OPRÓCZ TEGO (IN ADDITION)
|
|
|
start learning
|
|
W SUMIE, OGÓLNIE (IN CONCLUSION)
|
|
|
start learning
|
|
DLATEGO, ZATEM, DLATEGO TEŻ (CONSEQUENTLY)
|
|
|
start learning
|
|
ZARZĄD, KIEROWNICTWO, DYREKCJA, ZARZĄDZANIE
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
TO BECOME ACCUSTOMED TO STH start learning
|
|
PRZYZWYCZAJAĆ SIĘ DO CZEGOŚ
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
TO HANDLE SB WITH KID GLOVES start learning
|
|
OBCHODZIĆ SIĘ Z KIMŚ DELIKATNIE, ZE SZCZEGÓLNĄ OSTROŻNOŚCIĄ
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
STRACIĆ PANOWANIE NAD SOBĄ
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
THE WHOLE IS GREATER THAN THE SUM OF ITS PARTS. start learning
|
|
THE WHOLE IS GREATER THAN THE SUM OF ITS PARTS.
|
|
|