→ ID, March-April 2015 → Start Learning / Download MP3 Flashcards

start learning

Question		Answer
these numbers start learning		te numery
attend a meeting start learning		uczestniczyć w posiedzeniu
too little time start learning		zbyt mało czasu
to perceive start learning		postrzegać
mature, immature start learning		dojrzałe, niedojrzałe
maturity, immaturity start learning		dojrzałość, niedojrzałość
to bring up a baby start learning		wychowywać dziecko
failure start learning		porażka
faithful start learning		wierny
unfaithful start learning		niewierny
silly start learning		śmieszny
variances start learning		odchylenia
accrued interest start learning		odsetki narosłe
accrue start learning		narastać, naliczac
accrued expense start learning		bierne rozliczenia międzyokresowe kosztów
to accrue sth from day to day start learning		obliczać coś na zasadzie dziennej
interest shall accrue on a daily basis start learning		odsetki będą naliczane codziennie
covering note start learning		pismo przewodnie
indemnity start learning		odszkodowanie
subsidy, grant, subvention start learning		subwencja
reimbursement start learning		zwrot kosztów
to maintain the same level start learning		utrzymywać stały poziom
employee profitsharing plan start learning		program udziału pracownika w zysku
go round the bend start learning		oszaleć, zwariować
freak start learning		świr, maniak
freaky start learning		poświrowany
to freak out start learning		świrować
at the rate of about 10% start learning		na poziomie około 10 procent
per capita start learning		na głowę
immediate start learning		natychmiastowy
immediate future start learning		najblizsza przyszlosc
input start learning		wkład
output start learning		wynik produkcji
fed by start learning		'karmiony przez', zasilany przez
revenues start learning		przychody
uncompetitive start learning		nie do pobicia
to overtake start learning		wyprzedzić
to privatize start learning		prywatyzować
privatized start learning		sprywatyzowany
state start learning		państwo
to drive start learning		napędzać

ID, March-April 2015

You must sign in to write a comment

More