Question |
Answer |
Apel, odwołać się, odwoływać się start learning
|
|
|
|
|
Przekora / przeciwieństwo start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
niewielki / maleńki brzeg start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Gigantyczna bramka w krokiecie start learning
|
|
|
|
|
uszczypnąć, szczypać, przytrzasnąć (np. palec) start learning
|
|
|
|
|
Zmagać się, walczyć w zapasach, zmagać się start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
spartaczyć, sknocić, zmarnować start learning
|
|
|
|
|
fałda, zakładka (materiału) start learning
|
|
|
|
|
Zagięcie, zginać (np. kartkę papieru) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Dominacja intelektu nad sth start learning
|
|
Domination of intellect by sth
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
rosnąć, gwałtownie wzrastać (o temperaturze), natężać się (o hałasie) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Szeroki uśmiech, uśmiechać się szerokim uśmiechem start learning
|
|
|
|
|
brednie / bzdury w głupocie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
uszczypliwy (ton), zgryźliwy (komentarz), drażliwy (nastrój) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
uchylać się, schodzić na bok, chwiać się start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Męczyć, dręczyć, torturować start learning
|
|
|
|
|
skradać się, podkradać się start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
błądzić, błąkać się, zabłąkać się start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
aż do, po (granica przestrzeni lub czasu) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|