→ Bio → Start Learning / Download MP3 Flashcards

Question		Answer
ekologia start learning		dyscyplina biologii zajmująca się badaniem wzajemnych zależności między różnymi organizmami oraz między organizmami a środowiskiem i również jest związana z ochroną środowiska
jak dzieli sie ekologia start learning		autekologia i synekologia
autekologia start learning		bada zależności między organizmami tego samego gatunku
synekologia start learning		bada zależności między organizami innych gatunków
nisza ekologiczna start learning		to wszystko czego organizm potrzebuje do przeżycia i rozrodu
biocenoza start learning		wielogatunkowy zespół populacji występujących n określonym terenie
biotop start learning		środowisko życia biocenozy
ekosystem start learning		biocenoza i biotop
ekosystem dzieli się na start learning		naturalnu i sztuczny
ekosystem naturalny start learning		natural ecosystelasy pustynie, stworzone przez nature
ekosysytem sztuczny start learning		blokowiska stworzony pzez czlowieka
populacja start learning		populationzespół osobnikow tego samego gatunku na określonym terenie
gatunek start learning		zespół osobników o podobnych cechach budowy mający wspólnych przodków i magący swobodnie się krzyżować dając płodne potomstwo
środowisko start learning		wszystko co nas otacza
biosfera start learning		to przestrzeń w której występuje życie sięga od najgłębszych rowów oceanicznych do najwyżesze warstwy atmosfery
środowisko dzieli się na start learning		ożywione i nieożywione
środowisko ożywione start learning		inaczej biotop, budynki powietrze temperatura ciśnienie gleba
środowisko nieożywione start learning		inaczej biocenoza, bakterie rośliny protisty grzybyt zwierzęta
kolejnośc hierarhi start learning		osobnik-populacja-biocenoza-ekosystem-biosfera
cechy populacj start learning		liczebnosc, zageszczenie, rozmieszczenie(losowe, skupiskowe, regularne), rozrodnosc i smiertelnosc, struktura wiekowa(rozwijajaca sie, umierajaca, stabilna), struktura plciowa
tolerancja ekologiczna start learning		zdolność organizmu do przystosowania się do zmian warunków środowiska
endemity start learning		endemicsorganizmy ktore występuja w scisle okreslonych warunkach srodowiskowych np. panda
oddzialywania antagonistyczne start learning		odzdzialywania niekorzystne dla jednej z populacji
drapieznictwo start learning		populacja a zabija populacje b np kot i mysz pajak i mucha,
kokurencja wewnatrz gatunkowa start learning		populacja a wspolzawodniczy z A np sosna i sosna, wilk i wilk
konkurencja miedzy gatunkowa start learning		populacja a wspolzawodnizy z konkurencja b np swierk i dab sroka i wrobel
allelopatia ujemna start learning		szkodliwy wplyw substancji chemicznych populacji a na populacje b np koper na marchewke mak polny na zyto krwawnik na trawy
amensalizm start learning		jednostronna relacja w ktorej czynnosci zyciowe i obeznosc populacji a wplywa niekorzystnie na populacje b np. pędzlak i bakterie, brzoza i sosna
oddzialywanie nieantagonistyczne start learning		zadna populacja nie ponosi szkod a niektore korzysci
mutualizm start learning		wspolzycie populacji a i b oparte na obustronnyh korzysciach konieczne do przezycia np grzyby i glony
komensalizm start learning		populacja a czerpie korzysci z populacji b dla ktorej jest to obojetne np. ptak i drzewa skarabeusz i kula gnoju
allelopatia dodatnia start learning		populacja a wydziela zwiazki chemiczne korzystne dlla populacji b np. fiolek polny i zyto
neutralizm start learning		brak wzajemnych oddzialowywan np zyto i baciany
czynniki srodowika dziela sie na start learning		abiotyczne i biotyczne
czynniki abiotyczne start learning		inaczej nieozywione to temperatura woda swiatlo powietrze cisnienie opady skala
czynniki biotyczne start learning		inaczej zywe to np rosliny spierzeta grzyby mchy pierwotniaki czlowiek pasozyty
na co wplywaja organizmy start learning		na siebie nawzajem i na srodowisko w ktorym wystepuja
srodowisko moze byc start learning		lądowe i wodne
środowiko lądowwe gęstość zaludnienia, zawartosc tlenu, dwutlenka wegla, wahania temperatury, warunki swietlne start learning		mało, 21%, ok 0,04%, bdb, bdb
środowisko wodne gęstość zaludnienia, zawartosc tlenu, dwutlenka wegla, wahania temperatury, warunki swietlne start learning		duża, ok 3,5 %, ok 1,7%, niewielkie, ilość światła zmniejszająca się wraz z głębokością
drapieżnik start learning		aktywnie poluje na osobnika drugiego gatunku-ofiare- ktora jest dla niego pozywieniem. to glownie miesazercy i protisty zwierzecopodobne. Maja ostro zaostrzone kły lub wystające linie zgryzu, sa wytrzymale szybkie doskonale zmysly np, jastrzab
selekcja start learning		przezywanie organizmow najlepiej dostosowanych a jednoczesnie eliminowanie tych krtore sa slabo dostosowane
ofiara start learning		ma dobrze rozwiniete zmysly, maskujace wyglad, szybkossc
strategia obrony ofiar przed drapieznikami dzieli sie na start learning		czynna i bierna
czynna strategia obrony start learning		inaczej aktywna, dlugie konczyny np antylopa, ostre kolce np jez, rogi kopyta np losie, nieprzyjemny zapach np skunks
bierna strategia obrony start learning		upodobnianie sie do srodowika np kameleon patyczakprzypomina wygladem jadowite gatunki zwierzat np waz mleczny, motyle
roślinożerca start learning		żywi się wyłącznie pokarmem roślinnym. mają szerokie płaskie zęby bez kłów, przezuwacze mają długi mięsisty język o twrdej szorstkiej powierzchni. żołądkiskładająsiez4komórgdziezachodziwieloetapowtrawieniecięzkostrawnejglukozynpdrzewoiglaste
strategia obrony przed rosliinozercami start learning		obecnosc kolorow, cierni, substancje trujace np paproc, sybstancje parzace np pokrzywa
konkurencja start learning		nazywamy relacje miedzy organizmami, które współzawodniczą o organiczne zasoby środowiska np strzygonia choinkowa i grzyby
pasożytnictwo start learning		forma współżycia dwóch organizmów, gdy jeden czerpie korzysci a drugi ponosi szkody,żyją kosztem żywiciela, czlowiek glista clowiek pijawka. Dziela sie na zewnetrzne n-p pcha i wewenetrzne np glista
pijawka lekarska start learning		ma przyssawki uklad pokarmowy silnie rozbudowany, oddyha tlonowo i ma uklad rozrodczy silnmie rozbudowany
tasiemiec ubrojony start learning		ma haczyki i przyssawki nie ma ukladu pokarmowe bo jedzenie jest wchlaniane przec ialo, oddycha tlenowo i beztlenowo, ma silnie rozbudowany uuklad rorodnczy i skalda duzo ilosc jaj
glita ludzka start learning		da malo wyspecjalizowany uklad pokarmowy, oddycha tlenowo i beztlenowo, ma silnie rozbudowany uklad rozrodczy i sklada duzo jaj
protokooperacja start learning		symbioza nie obowiazkowa np pustelnik io ukwial rekin i cyzsciciel
lańcuch zależności pokarmowych start learning		to zależności pokarmowe w danym ekosystemie oznaczajace ze jeden organizm jest pokarmem dla drugiego, a materia zawarta w ich tkankach przechodzi z organizmu zjadaneho do organizmu zjadajaacego
ogniwa lancucha start learning		producenciroslinyprzeprowadzajacafotosyntezekonsumenci1rzeduroslinozercykonsumenci2rzedumiesozercydrapieznicykonsuemnci3rzeduwiekszemiesozercyidrapieznicydestruenciprotistygrzybyroztoczaorganizyktórerozkladajamartwamaterieorganiczna na zwiazki proste
rodzaje lancuchow start learning		spasania, detrytusowy,
lancuch spasania start learning		pierwsze ogniwo to producent-kapusta > zajac > wilk > człowiek
lancuch detrytusowy start learning		pierwsze ogniwo to martwa materia organiczna opadle liscie >dzdzownic>KURA>LIS
sieć pokarmowa start learning		sieć w którym jedno ogniwo jest pokarmem dla kilku innych
lancuch jeziora start learning		rzęsa wodna > kaczka > lis
lancuch lasu start learning		poziomka > ślimak >żaba
lancuch pola uprawnego start learning		ziemniaki > mysz > myszołów
krązenie materii start learning		przekształcanie materii nieorganicznej w organiczną i przekazywanie jej do do producentów przez konsumentów kolejnych rzędów do destruentów

bio

You must sign in to write a comment

More