Question |
Answer |
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
okazać, okazywać, udokumentować start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
moc, osiągnięcie, dokonanie, realizacja (performance) start learning
|
|
|
|
|
opiekować się, troszczyć się start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
die Arbeitsgemeinschaft (AG)
|
|
|
satysfakcjonujący, sensowny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
uczestniczyć, brać udział start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Myślę, że zupa jest dobra start learning
|
|
|
|
|
Myślę, że powinniśmy kupić ten chleb start learning
|
|
ich denke dass wir dieses Brot kaufen sollten
|
|
|
To musi być pierwszy obraz. start learning
|
|
Es muss das Erste Bild sein.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
urządzić, wyposażyć, przekształcić start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
mieć na sobie (np. czapkę) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wyrównywać, równoważyć, wynagradzać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
identyfikować się z moją szkołą start learning
|
|
mit meiner Schule identifizieren
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
odcinek, następstwa, konsekwencje start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|