Question |
Answer |
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zdać egzamin, istnieć (np. obyczaj) start learning
|
|
bestehen Prüfung, bestehen Brauch
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
dostawać, uzyskać, otrzymywać otrzymać rację (jedzenia), uzyskać większość start learning
|
|
bekommen Ration, bekommen Mehrheit
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
to nie jest zgodne z faktami start learning
|
|
das entspricht nicht den Tatsachen
|
|
|
start learning
|
|
Es scheint, dass er Recht hat.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
powstawać, rozgorzeć, wybuchać ten dom m został zbudowany w osiem miesięcy start learning
|
|
das Haus ist in acht Monaten entstanden
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przestawiać do przodu zegarek start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
sięgać po coś, do czegoś (ręką) start learning
|
|
etw [mit der Hand] erreichen
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Du sollst es nicht verlieren start learning
|
|
|
|
|
kogo ma przedstawiać ten obraz? start learning
|
|
wen soll dieses Bild darstellen?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
dobrze/źle wyglądać ładnie wyglądać przystojny jak ty wyglądasz? start learning
|
|
gut/schlecht aussehen hübsch aussehen gut aussehend, wie siehst du denn aus?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
dotyczyć, odnosić się do kogoś, czgeoś start learning
|
|
|
|
|
mijać, upływać (dzień, urlop) start learning
|
|
|
|
|
mam ci o tym przypomnieć, aby [oder że] start learning
|
|
ich sollte dich daran erinnern, dass.
|
|
|
wynikać z czegoś, przynosić start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|