Techniki komunikacyjne

 0    30 flashcards    agniesia2901
download mp3 print play test yourself
 
Question język polski Answer język polski
Komunikacja interpersonalna to:
start learning
Komunikowanie instytucjonalne
Poziomy komunikowania interpersonalnego to:
start learning
p. faktyczny, p. instrumentalny
Cechy komunikacji niewerbalnej to:
start learning
Kinezjetyka
Cechy zachowania agresywnego to:
start learning
Wysoki ton, przybliżanie się, nerwowość
Człowiek jest komunikatywny gdy:
start learning
Inni go rozumieją, gdy jest zrozumiany zgodnie z intencją nadania komunikatu
Przestrzeń bezpieczeństwa psychologicznego:
start learning
Odległość dobrego przepływu informacji uzależniona od stopnia zażyłości osób komunikatywnych
Cechy autoprezentacji
start learning
Jest manipulacją, wrażeniem, zarządza wizerunkiem, pokazanie się z jak najlepszej strony
Nadawca komunikatu
start learning
Osoba, instytucja, grupa społeczna,
Opinia publiczna cechuje się:
start learning
Masowością oraz jest wynikiem działalności mas mediów
Konflikt to:
start learning
Zawsze występuje w grupie społecznej, jest nieodłącznym elementem w komunikowaniu grupowym
Komunikacja interpersonalna jest:
start learning
Uwarunkowana kulturowo, jest wynikiem rozwoju społecznego, ma swe korzenie w przeszłości historycznej
Komunikowanie wewnętrzne
start learning
Typowe dla organizacji, pomaga w zarządzaniu organizacją, wprowadza porządek w działalność gospodarczą
Komunikowanie syntetyczne
start learning
Zależy od gramatyki, jest ściśle związane z ortografią, uzależnione jest od zasad gramatycznych
Stres optymalny:
start learning
Jest potrzebny do działania, daję wiarę w sukces, dostarcza pozytywnej energii
Cechy aktywnego słuchania
start learning
Szczere zainteresowanie słuchającym, słuchający nie szuka w wypowiedzi informacji potwierdzających jest własne przekonanie, słuchający zamierza zrozumieć druga stronę, stawia się w jego roli
Uwarunkowanie autoprezentacji
start learning
Uzależnione od roli społecznej oraz wykształcenia
Manipulacja w komunikacji polega na:
start learning
Celowym nieprawidłowym użyciem sygnałów werbalnych w wypowiedzi
Bariery utrudniające słuchanie to:
start learning
Porównywanie się, domyślanie się, przygotowanie odpowiedzi, flirtowanie, osądzanie, kojarzenie, udzielanie rad, sprzeciwienie się
Cechy komunikowania
start learning
Ciągłe, dynamiczne, kończy się w chwili śmierci, nie można się nie komunikować, społeczne
Komunikacja werbalna
start learning
Pełni funkcje ekspresyjną i instrumentalną, przekazuje wiadomości, postawy i przekonania, zmierza do wzajemnego zrozumienia i oddziaływania
Asertywność
start learning
Zabezpieczenie praw moich z uwzględnieniem praw innych
Empatyczne zachowanie to:
start learning
Zrozumienie drugiego człowieka, wejście w jego skórę, zrozumienie możliwości i uczuć drugiego człowieka oraz zainteresowanie drugim człowiekiem
Bariery komunikacyjne
start learning
Brak przygotowania do rozmowy, emocjonalność partnerów, brak czasu na rozmowę, środowisko w którym przeprowadza się rozmowę, emocje związane z przedmiotem rozmowy
Szumy informacyjne mają charakter:
start learning
Wewnętrzny, zewnętrzny, somatyczny
Mediacje to:
start learning
Wprowadzenie sędziego w celu rozpatrzenia sporu, sposób rozwiązania sytuacji patowej w negocjacjach
Etyczność komunikatu polega na:
start learning
Sprawdzonych informacjach, przeszkodzeniu ludziom, przekonaniu o wiarygodności
Komunikowanie zewnętrzne polega na:
start learning
komunikowaniu się organizacji w otoczeniu
Sposoby przezwyciężania barier komunikacyjnych
start learning
Nie oceniajmy, uważnie słuchajmy, unikajmy gadulstwa, dbajmy o komfort rozmowy, dostosuj tempo i ton głosu
Zasada 3V
start learning
Komunikacja werbalna i niewerbalna
Techniki komunikowania się to:
start learning
Autoprezentacja, komunikacje werbalna, kierowanie wrażeniem, komunikacja niewerbalna, zachowanie agresywne, zachowanie asertywne, zarządzanie konfliktem, negocjacje, mediacje

You must sign in to write a comment