Question  |
Answer |
jakie to są organizmy stenotermiczne start learning
|
|
minimum i maksimum ich temperatury niewiele różnią się od optimum. Większość bakterii chorobotwórczych.
|
|
|
|
start learning
|
|
szeroki zakres między temp. minimalną i maksymalną. Bakterie wolnożyjące.
|
|
|
|
start learning
|
|
żyją w temp ok. 0 stopni, ich maksymalna temperatura to 20 stopni. Optimum nie przekracza 15 stopni
|
|
|
|
start learning
|
|
min 0-7st, opt. 20-30 st, max 35st.
|
|
|
|
start learning
|
|
żyją w tem umiarkowanych. Minimum 10-25 opt 25-40 max powyżej 40. Np. pałeczka okrężnicy gronkowiec złocisty, pałeczka ropy błękitnej.
|
|
|
|
start learning
|
|
min. 25-40st. opt 45-60st. max 70-80st. Nawozy, fermentujące resztki roślinne, jelita, nawozy. Bakterie wykorzystwane do produkcji kwasu mlekowego, zakwasu jogurtowego.
|
|
|
|
start learning
|
|
powyżej 80 st, max 120st.
|
|
|
|
start learning
|
|
giną przy natężeniu telu wyzszym niz 2-10%. Jednak wymagają małego natężenia bo energie wytwarzają na drodze oddychania tlenowego.
|
|
|
co to mikroflora gleby autochtonicznej? przykłady tych organizmów start learning
|
|
mikroorganizmy wyst w glebie niezależnie od zmieniających się warunków. Saprotorfy, chemolitotrofy, dominują grzyby,
|
|
|
co to mikroflora gleby zymogennej start learning
|
|
mikroorganizmy pojawiające się w glebie okresowo kiedy pojawiają się sprzyjające im warunki. Ich rozwój ograniczony jest do okresu mineralizacji.
|
|
|
mikroflora wody autochtoniczna start learning
|
|
tlenowce lub fakultatywne tlenowce, fotosyntetyzujące sinice i glony. W wodach zanieczyszczonych bakterie żelazowe, fosfotyzujące bakterie i grzyby z rodzaju Mucor, bakterie redukujące siarczany.
|
|
|
|
start learning
|
|
najmniejsza objętość badanej wody w której stwierdza się obecność bakterii z grupy coli
|
|
|
|
start learning
|
|
liczba pałeczek z grupy coli w 100ml badanej wody
|
|
|
na czym polega utlenianie biologiczne start learning
|
|
na oderwaniu od substratu 2 protonów (2h+) i elektronów (2e-) i przekazanie ich na odpowiedni akceptor.
|
|
|
oddychanie beztlenowe, co jest ostatecznym akceptorem protonów i elektronów. start learning
|
|
utlenione związki mineralne (azotany, siarczany, węglany, żelazo III) Mniejsza ilość wytworzonej energii niż w tlenowym.
|
|
|
przykłady bakterii beztlenowych, co redukują do czego. start learning
|
|
bakterie denitryfikacyjne-redukują azotany do azotu cząsteczkowego, metanogenne i acetogenne- redukują węglany i dwutlenek węgla do metanu, b. redukujące żelazo- żelazo III do żelaza II, b. sukcynogenne- fumaran do bursztynianu
|
|
|
scharakteryzuj bakterie lactobacilliaceae start learning
|
|
bakterie fermentacji mlekowej. Dwoinki, paciorkowce, pałeczki w łańcuszkach, ziarniaki. Gram+, względnie beztlenowe, nie wytwarzają przetrwalników, brak zdolności do ruchu. Mezofile, również zbliżone do termofili. Produktem fermentacji cukrów jest głównie kwas mlekowy.
|
|
|
występowanie lactobacilliaceae start learning
|
|
błony śluzowe kanałów mlekowych ssaków, materiał roślinny, przewód pokarmowy zwierząt i ludzi
|
|
|
powodem obecności bakterii patogennych jest start learning
|
|
-choroba zwierzęcia, kontakt zwierzęcia z chorym człwoekiem, brak higieny doju, niewłaściwe warunki przetrzymywania mleka.
|
|
|
scharakteryzuj bakterie enterobacteriaceae start learning
|
|
gram- pałeczki, nie wytwarzają przetrwalników, urzęsione względnie tlenowe. Nie mają wysokich wymagań pokarmowych. Bakterie fermentacji rzekomo-mlekowej. W mleku zanieczyszczonym odchodami lub glebą, powodują powstani porozrywanego i wzdymającego się skrzepu. E. coli salmonella, schigella.
|
|
|
