|
Question |
Answer |
To czerwone wino smakuje jak cebula. start learning
|
|
det här rödvinet smakar lök
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
szczęśliwy (emocjonalnie) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
(ona) teraz spoczywa w pokoju start learning
|
|
|
|
|
|
przebaczyć start learning
|
|
att förlåta, förlåter, förlät
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
potwornie, okropnie start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Dlaczego ona nigdy nie jest zadowolona? start learning
|
|
varför blir hon aldrig nöjd?
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Stoję za swoimi poglądami start learning
|
|
jag står för mina åsikter
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
np. ta ziemia to cześć Finlandii start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
można to zrobić na wiele sposobów start learning
|
|
det går att göra på många sätt
|
|
|
siedem rodzajów ciasteczek start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
następny poziom jest trudny start learning
|
|
|
|
|
Jakie zmiany wprowadziłeś? start learning
|
|
vilka förändringar gjorde du?
|
|
|
|
start learning
|
|
jag är rädd för förändring
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ile jest obecnie wart ten samochód? start learning
|
|
vad är värdet på bilen nu?
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Należy do tej samej kategorii start learning
|
|
Det tillhör samma kategori
|
|
|
ona przecina coś na dwie części start learning
|
|
hon klipper något i två delar
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
jedzenie jest ważniejsze niż picie start learning
|
|
mat är viktigtare än dryck
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
teraz jest nawet jeszcze piękniejszy start learning
|
|
ännu = ang. even
|
|
|
Jestem tak wysoki jak mój ojciec. start learning
|
|
jag är lika lång som min far
|
|
|
to jest częstsze niż myślisz start learning
|
|
det är vanligare än man tror
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
ekwipunek... wyposażenie start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zgoda, umowa, porozumienie start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jakie jest Twoje marzenie? start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
jaki cel ma to ćwiczenie? czemu ma to służyć start learning
|
|
vilket syfte har den här övningen?
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przedmiot (szkolny) temat (rozmowy) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Det är ett intressant ämne
|
|
|
|
start learning
|
|
en sömn
|
|
|
|
start learning
|
|
Vad är det här för ställe
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie mam rozwiązania Twojego problemu. start learning
|
|
jag har ingen lösning på ditt problem
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie bierzecie odpowiedzialności za dzieci. dosłownie waszej odpowiedzialności... start learning
|
|
ni tar inte ert ansvar för barnen
|
|
|
|
start learning
|
|
det är en intressant tanke
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
najczęściej sami gotujemy jedzenie. start learning
|
|
oftast lagar vi mat själva
|
|
|
częściej jest gorąco niż zimno start learning
|
|
det är oftare varmt än kallt
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Sędzia jest sprawiedliwy. start learning
|
|
|
|
|
On jest najmniejszym z braci. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Śpiewasz najgorzej ze wszystkich. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
hon har haft flera pojkvänner forma have had
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
han har gett mig nya böcker
|
|
|
Czy otrzymałeś już odpowiedź? start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Czy wziąłeś moją szczoteczkę do zębów? start learning
|
|
har du tagit min tandborste?
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zostałem zmuszony żeby czekać start learning
|
|
Jag blev tvungen att vänta
|
|
|
Kto będzie uczył niemieckiego? start learning
|
|
vem ska undervisa i tyska?
|
|
|
|
start learning
|
|
jag kommer att uppnå mitt mål
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
będzie dobrze (wszystko się ułoży) start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Det kommer inte att hända
|
|
|
to nas nie dotknie / nie będzie miała na nas wpływu start learning
|
|
det kommer inte att påverka oss
|
|
|
powstrzymywać kogoś od czegoś start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
staramy się zwiększyć liczbę start learning
|
|
|
|
|
Jak możesz na to pozwalać? start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Jag vill finnas där för dig
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie chcę nikogo skrzywdzić. start learning
|
|
Jag vill inte skada någon
|
|
|
czas na... / to jest czas żeby... start learning
|
|
|
|
|
Koc przykrywa całe łóżko. start learning
|
|
täcket täcker hela sängen att täcka
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
jag hade i alla fall försökt
|
|
|
|
forma przeszła popularnego i podstawowego - det finns - there is start learning
|
|
|
|
|
Mężczyzna, KTÓREGO żona jest policjantką start learning
|
|
mannen VARS fru är polisen Vars wskazuje na przynależność, czyli odpowiada polskiemu „czyj?”, „którego”, „której”.
|
|
|
Zupa była zimna, CO mnie zdenerwowało. start learning
|
|
soppan var kall, VILKET gjorde mig ärg Tutaj vilket odnosi się do całej poprzedniej informacji, a nie tylko do rzeczownika soppan.
|
|
|
na ulicy, NA KTÓREJ mieszkam start learning
|
|
|
|
|
mój przyjaciel, KTÓREGO ojciec... start learning
|
|
Vars wskazuje na przynależność, czyli odpowiada polskiemu „czyj?”, „którego”, „której”.
|
|
|
w mieście, W KTÓRYM mieszkamy start learning
|
|
|
|
|
stół, KTÓRY stoi w kuchni start learning
|
|
Som odnosi się do osoby lub rzeczy i jest najczęściej używanym zaimkiem względnym.
|
|
|
kobieta, KTÓRA otworzyła drzwi start learning
|
|
kvinnan SOM öppnade dörren
|
|
|
|
start learning
|
|
Jag har alltid velat... att
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Musimy produkować więcej żywności start learning
|
|
Vi behöver tillverka mer mat
|
|
|
Zazwyczaj doceniam jej sugestie. start learning
|
|
Jag brukar uppskatta i hennes förslag ett förslag
|
|
|
Chcę spotkać się z królem. start learning
|
|
|
|
|
|
przypuszczać start learning
|
|
förutsätta något om någon
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Mogę przynieść musztardę. start learning
|
|
|
|
|
Przestań wszystko analizować. start learning
|
|
|
|
|