Question  |
Answer |
Rozwiń skrót nazwy organizacji OECD i scharakteryzuj krótko czym się zajmuje start learning
|
|
Organizacja Współpracy Gospodarczej i Rozwoju ma na celu wsparcie krajów członkowskich we wzroście gospodarczym
|
|
|
Rozwiń nazwę organizacji MERCOSUR i scharakteryzuj krótko czym się zajmuje start learning
|
|
Wspólny Rynek Południa ma na celu wzmacnianie współpracy gospodarczej i znoszenie barier handlowych w krajach Ameryki Południowej
|
|
|
Rozwiń skrót nazwy organizacji NATO i scharakteryzuj krótko czym się zajmuje start learning
|
|
Organizacja Paktu Północnoatlantyckiego ma na celu zapewnienie bezpieczeństwa krajom członkowskim
|
|
|
Rozwiń skrót nazwy organizacji WNP i scharakteryzuj krótko czym się zajmuje start learning
|
|
Wspólnota Niepodległych Państw ma na celu ustalenie stanowiska w sprawach polityki międzynarodowej.
|
|
|
Rozwiń skrót nazwy organizacji OPEC i scharakteryzuj krótko czym się zajmuje start learning
|
|
Organizacja Krajów Eksportujących Ropę Naftową ma na celu kontrolowanie światowego wydobycia ropy naftowej
|
|
|
Przetłumacz nazwę World Bank i opisz jego cel. start learning
|
|
Bank Światowy ma na celu udzielanie długoterminowych pożyczek krajom członkowskim i przeciwdziałanie ubóstwu
|
|
|
Rozwiń skrót nazwy organizacji NAFTA i scharakteryzuj krótko czym się zajmuje start learning
|
|
Północnoamerykański Układ Wolnego Handlu ma na celu współpracę poprzez rozszerzanie zasad wolnego handlu wśród krajów członkowskich
|
|
|
Rozwiń skrót nazwy organizacji UA i scharakteryzuj krótko czym się zajmuje start learning
|
|
Unia Afrykańska ma na celu zacieśnianie współpracy na kontynencie i dążenie do powstania zjednoczonej Afryki
|
|
|
Rozwiń skrót nazwy organizacji ONZ i scharakteryzuj krótko czym się zajmuje start learning
|
|
Organizacja Narodów Zjednoczonych ma na celu zapewnienia pokoju i bezpieczeństwa na świecie, poszanowania praw człowieka, poprawę dobrobytu ludzi i walkę z ubóstwem
|
|
|
Przyczyny integracji europejskiej start learning
|
|
Konieczność odbudowy gospodarek po II wojnie światowej -- Polityczne zbliżenie dawnych wrogów: Francji i Niemiec --
|
|
|
Skutki pozytywne integracji europejskiej start learning
|
|
Wspólny rynek UE -- Zniesienie formalności przy przekraczaniu granic -- Wprowadzenie wspólnej waluty -- Wsparcie rolnictwa
|
|
|
Skutki negatywne integracji europejskiej start learning
|
|
Zbiurokratyzowana administracja unijna -- Wysokie koszta prowadzenia niektórych polityk -- Konieczność konkurowania małych, słabo rozwiniętych firm z dużymi przedsiębiorstwami
|
|
|
Podaj przykład konfliktu zbrojnego ekonomicznego start learning
|
|
Konflikt o sole mineralne: Irak zajął bogate złoża ropy naftowej w Kuwejcie
|
|
|
Podaj przykład konfliktu zbrojnego politycznego start learning
|
|
Przyłączenie ukraińskiego Krymu przez Rosję w 2014r.
|
|
|
Podaj przykład konfliktu zbrojnego społecznego. start learning
|
|
Spór między Indiami a Pakistanem o górską prowincję Kaszmir.
|
|
|
Wymień przyczyny konfliktów start learning
|
|
Ekonomiczne: długotrwały kryzys gospodarczy, dostęp do terenów lepiej uprzemysłowionych -- Polityczne: zajęcie terytorium, rozpad imperium kolonialnego -- Społeczne: Różnice religijne
|
|
|
|
start learning
|
|
Fale uchodźców, zniszczenie gospodarki oraz dorobku kulturowego, ubóstwo, głód, choroby
|
|
|
Rozwiń skrót PKB i opisz krótko czym jest start learning
|
|
Produkt Krajowy Brutto to wartość rynkowa dóbr i usług wytworzonych w kraju. Jest przeliczana na jednego mieszkańca. Im wyższa wartość PKB tym wyższy poziom rozwoju gospodarczego
|
|
|
Struktura wytwarzania PKB start learning
|
|
Decyduje o poziomie wartości gospodarczego według sektorów gospodarki: Sektor 1 - rolnictwo, sektor 2 - przemysł, sektor 3 - usługi
|
|
|
Rozwiń skrót HDI i objaśnij go start learning
|
|
Jest to wskaźnik rozwoju społecznego, który określa różne dziedziny życia społecznego i gospodarczego danego państwa. Elementy składowe: długość życia, edukacja, dochód
|
|
|
Rozwiń skrót MPI i objaśnij go start learning
|
|
Wielokryterialny Wskaźnik Ubóstwa jest wyliczany na podstawie edukacji, zdrowia i standardu życia przez ONZ.
|
|
|
