| 
                    Question                   | 
                
                    Answer                   | 
            
        
        
      We are learning words about landscapes.   start learning
 | 
 | 
      Uczymy się słów o krajobrazach.  
 | 
 | 
 | 
      We walked along the sandy beach.   start learning
 | 
 | 
      (piaszczysta/kamienista) plaża     Spacerowaliśmy po piaszczystej plaży.  
 | 
 | 
 | 
      The village is above sea level.   start learning
 | 
 | 
      powyżej/poniżej poziomu morza     Wioska jest powyżej poziomu morza.  
 | 
 | 
 | 
      We visited the coast in summer.   start learning
 | 
 | 
      Odwiedziliśmy wybrzeże latem.  
 | 
 | 
 | 
      We saw fish near the coral reef.   start learning
 | 
 | 
      Widzieliśmy ryby przy rafie koralowej.  
 | 
 | 
 | 
      The desert is very hot during the day.   start learning
 | 
 | 
      Pustynia jest bardzo gorąca w ciągu dnia.  
 | 
 | 
 | 
      The farmer works in the field.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      We went hiking in the forest.   start learning
 | 
 | 
      Poszliśmy na wędrówkę po lesie.  
 | 
 | 
 | 
      There is a small hill near my house.   start learning
 | 
 | 
      W pobliżu mojego domu jest małe wzgórze.  
 | 
 | 
 | 
      We spent the holiday on a beautiful island.   start learning
 | 
 | 
      Spędziliśmy wakacje na pięknej wyspie.  
 | 
 | 
 | 
      The children are swimming in the lake.   start learning
 | 
 | 
      Dzieci pływają w jeziorze.  
 | 
 | 
 | 
      The landscape is very picturesque.   start learning
 | 
 | 
      Krajobraz jest bardzo malowniczy.  
 | 
 | 
 | 
      We climbed the highest mountain.   start learning
 | 
 | 
      Wspięliśmy się na najwyższą górę.  
 | 
 | 
 | 
      Follow the path through the forest.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The rainforest is home to many animals.   start learning
 | 
 | 
      Las deszczowy jest domem dla wielu zwierząt.  
 | 
 | 
 | 
      We reached the summit after three hours.   start learning
 | 
 | 
      Dotarliśmy na szczyt po trzech godzinach.  
 | 
 | 
 | 
      The river flows through the valley.   start learning
 | 
 | 
      Rzeka płynie przez dolinę.  
 | 
 | 
 | 
      The volcano erupted last year.   start learning
 | 
 | 
      Wulkan wybuchł w zeszłym roku.  
 | 
 | 
 | 
      We took pictures of the waterfall.   start learning
 | 
 | 
      Zrobiliśmy zdjęcia wodospadu.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      We are learning words for directions.   start learning
 | 
 | 
      Uczymy się słów określających kierunki świata.  
 | 
 | 
 | 
      Warsaw is in central Poland.   start learning
 | 
 | 
      Warszawa jest w środkowej Polsce.  
 | 
 | 
 | 
      Germany is east of France.   start learning
 | 
 | 
      Niemcy leżą na wschód od Francji.  
 | 
 | 
 | 
      Sweden is in northern Europe.   start learning
 | 
 | 
      Szwecja leży w północnej Europie.  
 | 
 | 
 | 
      Spain is in southern Europe.   start learning
 | 
 | 
      Hiszpania leży w południowej Europie.  
 | 
 | 
 | 
      France is west of Germany.   start learning
 | 
 | 
      Francja leży na zachód od Niemiec.  
 | 
 | 
 | 
      We are learning words about the weather.   start learning
 | 
 | 
      Uczymy się słów o pogodzie.  
 | 
 | 
 | 
      The temperature is below zero.   start learning
 | 
 | 
      Temperatura jest poniżej zera.  
 | 
 | 
 | 
      The wind blows strongly today.   start learning
 | 
 | 
      Dzisiaj wiatr mocno wieje.  
 | 
 | 
 | 
      It is chilly in the morning.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      Niebo jest dzisiaj przejrzyste.  
 | 
 | 
 | 
      We can see a clear sky at night.   start learning
 | 
 | 
      W nocy widać czyste niebo.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      Dzisiaj niebo jest pochmurne.  
 | 
 | 
 | 
      The water in the lake is cold.   start learning
 | 
 | 
      Woda w jeziorze jest zimna.  
 | 
 | 
 | 
      degrees Celsius/Centigrade     It is 20 degrees Celsius today.   start learning
 | 
 | 
      Dzisiaj jest 20 stopni Celsjusza.  
 | 
 | 
 | 
      The weather is dry this week.   start learning
 | 
 | 
      Pogoda jest sucha w tym tygodniu.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      Na zewnątrz jest lodowato.  
 | 
 | 
 | 
      The garden is frosty in winter.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      There is ice on the road.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      We saw lightning during the storm.   start learning
 | 
 | 
      Widzieliśmy błyskawice podczas burzy.  
 | 
 | 
 | 
| 
      Dzisiaj pada deszcz.   padać (o deszczu)/deszczowy   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
      Zima to moja ulubiona pora roku.  start learning
 | 
 | 
      Winter is my favourite season.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
      W górach jest śnieżnie.   padać (o śniegu)/śnieżny, ośnieżony   start learning
 | 
 | 
      It is snowy in the mountains.  
 | 
 | 
 | 
      The storm was very strong.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      We enjoyed the sunshine in the park.   start learning
 | 
 | 
      Cieszyliśmy się światłem słonecznym w parku.  
 | 
 | 
 | 
      We heard thunder during the storm.   start learning
 | 
 | 
      Podczas burzy słyszeliśmy grzmot.  
 | 
 | 
 | 
      The weather is warm in May.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The weather is nice today.   start learning
 | 
 | 
      Dzisiaj jest ładna pogoda.  
 | 
 | 
 | 
      I checked the weather forecast.   start learning
 | 
 | 
      Sprawdziłem prognozę pogody.  
 | 
 | 
 | 
      My shoes are wet after walking in the rain.   start learning
 | 
 | 
      Moje buty są mokre po spacerze w deszczu.  
 | 
 | 
 | 
      It is windy near the sea.   start learning
 | 
 | 
      Nad morzem jest wietrznie.  
 | 
 | 
 | 
      We are learning words about animals.   start learning
 | 
 | 
      Uczymy się słów o zwierzętach.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      An ant carries food to the anthill.   start learning
 | 
 | 
      Mrówka niesie jedzenie do mrowiska.  
 | 
 | 
 | 
      The ants live in the anthill.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The fish swim in the aquarium.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      A bat sleeps during the day.   start learning
 | 
 | 
      Nietoperz śpi w ciągu dnia.  
 | 
 | 
 | 
      The polar bear lives in the Arctic.   start learning
 | 
 | 
      niedźwiedź (polarny/brunatny)     Niedźwiedź polarny żyje na Arktyce.  
 | 
 | 
 | 
      The bee collects nectar from flowers.   start learning
 | 
 | 
      Pszczoła zbiera nektar z kwiatów.  
 | 
 | 
 | 
      The rabbit lives in a burrow.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The camel can walk in the desert.   start learning
 | 
 | 
      Wielbłąd może chodzić po pustyni.  
 | 
 | 
 | 
      The cheetah runs very fast.   start learning
 | 
 | 
      Gepard biega bardzo szybko.  
 | 
 | 
 | 
      The chimpanzee is very clever.   start learning
 | 
 | 
      Szympans jest bardzo bystry.  
 | 
 | 
 | 
      The deer is in the forest.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Dolphins swim in the sea.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The eagle flies high in the sky.   start learning
 | 
 | 
      Orzeł lata wysoko w niebie.  
 | 
 | 
 | 
      The elk lives in northern forests.   start learning
 | 
 | 
      Łoś żyje w północnych lasach.  
 | 
 | 
 | 
      We feed the birds in winter.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
      Mucha siedzi na stole.  start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The giant panda eats bamboo.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The giraffe has a long neck.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The groundhog comes out of its burrow in spring.   start learning
 | 
 | 
      Świstak wychodzi ze swojej nory wiosną.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      Zając biega bardzo szybko.  
 | 
 | 
 | 
      The hedgehog sleeps during the day.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      A butterfly is a beautiful insect.   start learning
 | 
 | 
      Motyl jest pięknym owadem.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The kitten is playing with a ball.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The mosquito bites at night.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Penguins live in cold regions.   start learning
 | 
 | 
      Pingwiny żyją w zimnych regionach.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      Pies jest popularnym zwierzęciem domowym.  
 | 
 | 
 | 
      Pigeons are common in cities.   start learning
 | 
 | 
      Gołębie są powszechne w miastach.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The rhino has a big horn.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The shark is very dangerous.   start learning
 | 
 | 
      Rekin jest bardzo niebezpieczny.  
 | 
 | 
 | 
      The sheep graze in the field.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      Ślimak porusza się powoli.  
 | 
 | 
 | 
      There are many species of birds.   start learning
 | 
 | 
      Istnieje wiele gatunków ptaków.  
 | 
 | 
 | 
      The squirrel climbs the tree.   start learning
 | 
 | 
      Wiewiórka wspina się na drzewo.  
 | 
 | 
 | 
      The tortoise walks slowly.   start learning
 | 
 | 
      Żółw lądowy chodzi powoli.  
 | 
 | 
 | 
      We train our dog every day.   start learning
 | 
 | 
      tresować, uczyć czystości (psa/kota)     Tresujemy naszego psa codziennie.  
 | 
 | 
 | 
      The turtle swims in the pond.   start learning
 | 
 | 
      Żółw wodny pływa w stawie.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      Wieloryb jest bardzo duży.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      zwierzę dzikie/gospodarskie     Krowa jest zwierzęciem gospodarskim.  
 | 
 | 
 | 
      We are learning words about animal body parts.   start learning
 | 
 | 
      Uczymy się słów o częściach ciała zwierząt.  
 | 
 | 
 | 
      The bird has a long beak.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The cat uses its claws to climb.   start learning
 | 
 | 
      Kot używa swoich pazurów, aby się wspinać.  
 | 
 | 
 | 
      The bird has colourful feathers.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The fish swims with its fins.   start learning
 | 
 | 
      Ryba pływa swoimi płetwami.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The horse has strong hooves.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The rhino has a big horn.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The turtle hides in its shell.   start learning
 | 
 | 
      Żółw chowa się w skorupie.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The elephant has long tusks.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The bird spreads its wings.   start learning
 | 
 | 
      Ptak rozpościera skrzydła.  
 | 
 | 
 | 
      We are learning words about plant parts.   start learning
 | 
 | 
      Uczymy się słów o częściach roślin.  
 | 
 | 
 | 
      The bird sits on the branch.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      There are flowers near the bush.   start learning
 | 
 | 
      Kwiaty rosną przy krzaku.  
 | 
 | 
 | 
      The tree has green leaves.   start learning
 | 
 | 
      Drzewo ma zielone liście.  
 | 
 | 
 | 
      This plant needs water every day.   start learning
 | 
 | 
      Ta roślina potrzebuje codziennie wody.  
 | 
 | 
 | 
      The tree’s roots are deep in the soil.   start learning
 | 
 | 
      Korzenie drzewa są głęboko w ziemi.  
 | 
 | 
 | 
      We planted a seed in the garden.   start learning
 | 
 | 
      Zasadziliśmy nasiono w ogrodzie.  
 | 
 | 
 | 
      The flower has a long stem.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The trunk of the tree is very thick.   start learning
 | 
 | 
      Pień drzewa jest bardzo gruby.  
 | 
 | 
 | 
      We are learning words about natural disasters.   start learning
 | 
 | 
      Uczymy się słów o klęskach żywiołowych.  
 | 
 | 
 | 
      The volcano covered the village in ash.   start learning
 | 
 | 
      Wulkan pokrył wioskę popiołem.  
 | 
 | 
 | 
      An avalanche came down the mountain.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The earthquake was a catastrophe.   start learning
 | 
 | 
      Trzęsienie ziemi było katastrofą.  
 | 
 | 
 | 
      The storm destroyed many houses.   start learning
 | 
 | 
      Burza zniszczyła wiele domów.  
 | 
 | 
 | 
      The drought lasted for months.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Many people drowned in the flood.   start learning
 | 
 | 
      Wiele osób utonęło podczas powodzi.  
 | 
 | 
 | 
      The earthquake shook the city.   start learning
 | 
 | 
      Trzęsienie ziemi wstrząsnęło miastem.  
 | 
 | 
 | 
      We need an emergency kit for the trip.   start learning
 | 
 | 
      Potrzebujemy zestawu ratowniczego na wycieczkę.  
 | 
 | 
 | 
      The volcano can erupt at any time.   start learning
 | 
 | 
      Wulkan może wybuchnąć w każdej chwili.  
 | 
 | 
 | 
      They had to evacuate the town.   start learning
 | 
 | 
      Musieli ewakuować miasto.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      Pożar rozprzestrzenił się szybko.  
 | 
 | 
 | 
      Use the fire extinguisher to stop the fire.   start learning
 | 
 | 
      Użyj gaśnicy, aby ugasić pożar.  
 | 
 | 
 | 
      The flood covered the streets.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The hurricane destroyed many trees.   start learning
 | 
 | 
      Huragan zniszczył wiele drzew.  
 | 
 | 
 | 
      An earthquake is a natural disaster.   start learning
 | 
 | 
      Trzęsienie ziemi to klęska żywiołowa.  
 | 
 | 
 | 
| 
      Ziemia zaczęła się trząść.  start learning
 | 
 | 
      The ground began to shake.  
 | 
 | 
 | 
      The survivors were rescued.   start learning
 | 
 | 
      osoba, która przetrwała katastrofę   
 | 
 | 
 | 
      The typhoon hit the coast.   start learning
 | 
 | 
      Tajfun uderzył w wybrzeże.  
 | 
 | 
 | 
      The volcanic eruption destroyed the village.   start learning
 | 
 | 
      Wybuch wulkanu zniszczył wioskę.  
 | 
 | 
 | 
      We are learning words about environmental issues.   start learning
 | 
 | 
      Uczymy się słów o problemach środowiskowych.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      Kwaśny deszcz niszczy drzewa.  
 | 
 | 
 | 
      Air pollution is harmful to humans.   start learning
 | 
 | 
      zanieczyszczenie powietrza/wody     Zanieczyszczenie powietrza szkodzi ludziom.  
 | 
 | 
 | 
      Do not throw batteries in the trash.   start learning
 | 
 | 
      Nie wyrzucaj baterii do śmieci.  
 | 
 | 
 | 
      Cars produce carbon dioxide.   start learning
 | 
 | 
      Samochody produkują dwutlenek węgla.  
 | 
 | 
 | 
      Pollution can cause health problems.   start learning
 | 
 | 
      Zanieczyszczenie może spowodować problemy zdrowotne.  
 | 
 | 
 | 
      Some chemicals are dangerous for the environment.   start learning
 | 
 | 
      Niektóre chemikalia są niebezpieczne dla środowiska.  
 | 
 | 
 | 
      Climate change affects the weather.   start learning
 | 
 | 
      Zmiana klimatu wpływa na pogodę.  
 | 
 | 
 | 
      Temperatures drop at night.   start learning
 | 
 | 
      Temperatury spadają w nocy.  
 | 
 | 
 | 
      Do not drop litter in the park.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Tigers are an endangered species.   start learning
 | 
 | 
      zagrożony gatunek / zagrożone gatunki     Tygrysy są gatunkiem zagrożonym.  
 | 
 | 
 | 
      We must protect the environment.   start learning
 | 
 | 
      Musimy chronić środowisko.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Car fumes pollute the air.   start learning
 | 
 | 
      Spaliny samochodowe zanieczyszczają powietrze.  
 | 
 | 
 | 
      Global warming melts the ice.   start learning
 | 
 | 
      Globalne ocieplenie topi lód.  
 | 
 | 
 | 
      We use eco-friendly bags.   start learning
 | 
 | 
      ekologiczny, przyjazny dla środowiska     Używamy ekologicznych toreb.  
 | 
 | 
 | 
      The greenhouse effect heats the Earth.   start learning
 | 
 | 
      Efekt cieplarniany ogrzewa Ziemię.  
 | 
 | 
 | 
      The forest is a habitat for many animals.   start learning
 | 
 | 
      siedlisko, środowisko życia     Las jest siedliskiem wielu zwierząt.  
 | 
 | 
 | 
      Factories release harmful substances.   start learning
 | 
 | 
      Fabryki emitują szkodliwe substancje.  
 | 
 | 
 | 
      People used to hunt whales for oil.   start learning
 | 
 | 
      Ludzie kiedyś polowali na wieloryby dla oleju.  
 | 
 | 
 | 
      Illegal hunting is a serious problem.   start learning
 | 
 | 
      Kłusownictwo jest poważnym problemem.  
 | 
 | 
 | 
      Many species are in danger of extinction.   start learning
 | 
 | 
      Wiele gatunków jest zagrożonych wyginięciem.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
      Tygrysy żyją na wolności.  
 | 
 | 
 | 
      We should reduce the waste going to landfills.   start learning
 | 
 | 
      Powinniśmy zmniejszyć ilość odpadów trafiających na wysypiska.  
 | 
 | 
 | 
      Do not leave litter in the park.   start learning
 | 
 | 
      Nie zostawiaj śmieci w parku.  
 | 
 | 
 | 
      Icebergs melt because of global warming.   start learning
 | 
 | 
      Lód topnieje z powodu globalnego ocieplenia.  
 | 
 | 
 | 
      We visited a national park last summer.   start learning
 | 
 | 
      W zeszłe lato odwiedziliśmy park narodowy.  
 | 
 | 
 | 
      People still poach animals illegally.   start learning
 | 
 | 
      Ludzie wciąż kłusują zwierzęta nielegalnie.  
 | 
 | 
 | 
      We should pick up litter in the street.   start learning
 | 
 | 
      Powinniśmy zbierać śmieci na ulicy.  
 | 
 | 
 | 
      Let's plant trees in the garden.   start learning
 | 
 | 
      Posadźmy drzewa w ogrodzie.  
 | 
 | 
 | 
      Pollution affects the health of people.   start learning
 | 
 | 
      Zanieczyszczenie wpływa na zdrowie ludzi.  
 | 
 | 
 | 
      protect/damage the environment     We must protect the environment.   start learning
 | 
 | 
      chronić/niszczyć środowisko     Musimy chronić środowisko.  
 | 
 | 
 | 
      The park is under protection.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      We recycle rubbish at school.   start learning
 | 
 | 
      segregować/przetwarzać odpady     W szkole segregujemy odpady.  
 | 
 | 
 | 
      Put the paper in the recycling bank.   start learning
 | 
 | 
      pojemnik na odpady segregowane     Włóż papier do pojemnika na odpady segregowane.  
 | 
 | 
 | 
      Solar power is renewable energy.   start learning
 | 
 | 
      Energia słoneczna to energia odnawialna.  
 | 
 | 
 | 
      Put your rubbish in the bin.   start learning
 | 
 | 
      Wyrzuć swoje śmieci do kosza.  
 | 
 | 
 | 
      The sanctuary protects endangered animals.   start learning
 | 
 | 
      Rezerwat chroni zagrożone zwierzęta.  
 | 
 | 
 | 
      We should save energy at home.   start learning
 | 
 | 
      Powinniśmy oszczędzać energię w domu.  
 | 
 | 
 | 
      Solar power is clean energy.   start learning
 | 
 | 
      energia słoneczna/wiatrowa     Energia słoneczna to czysta energia.  
 | 
 | 
 | 
      The sun is a natural source of energy.   start learning
 | 
 | 
      Słońce jest naturalnym źródłem energii.  
 | 
 | 
 | 
      Do not throw away rubbish in the street.   start learning
 | 
 | 
      Nie wyrzucaj śmieci na ulicy.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      The forest is full of wildlife.   start learning
 | 
 | 
      Las jest pełen dzikiej przyrody.  
 | 
 | 
 | 
      The dog was adopted from an animal shelter.   start learning
 | 
 | 
      Pies został adoptowany ze schroniska dla zwierząt.  
 | 
 | 
 | 
      As a result, the river became polluted.   start learning
 | 
 | 
      W efekcie rzeka stała się zanieczyszczona.  
 | 
 | 
 | 
      The team consists of five players.   start learning
 | 
 | 
      Drużyna składa się z pięciu graczy.  
 | 
 | 
 | 
      You must keep a dog on a leash in the park.   start learning
 | 
 | 
      W parku trzeba trzymać psa na smyczy.  
 | 
 | 
 |