psychopato

 0    111 flashcards    piotrjarocki1
download mp3 print play test yourself
 
Question Answer
WRAŻENIE
start learning
sensoryczne, na pojedynczy bodziec zmysłowy - jeden bodziec, jedno wrażenie (słuchowe, wzrokowe, dotykowe...)
SPOSTRZEŻENIE
start learning
percepcja całego obiektu, ponieważ mamy jego ozwierciedlenie w umyśle - to jak odbierzemy zależy też od naszego stanu
HIPERSTEZJA
start learning
nadwrażliwość na bodźce - wrażenia (np. na początku psychozy)
HIPOSTEZJA
start learning
zmniejszenie wrażliwosci na bodźce - wrażenia, np. w depresji
CENESTOPATIE
start learning
wrażenia płynące z ciała, np. mrowienie (np. w depresji hipohondrycznej)
ZŁUDZENIE
start learning
fałszywa interpretacja realnego bodźca (sąd realizujący jest ok, sąd klasyfikujacy błędny)
HALUCYNACJE (OMAMY)
start learning
fałszywa interpretacja nieistniejacego bodźca (sąd realizujący i sąd klasyfikujacy są błędne)
PAREIDOLIE
start learning
złudzenie - dostrzeganie np. twarzy w chmurach
OMAMY HIPNAGOGICZNE
start learning
omamy kiedy zasypiamy (nie muszą być patologią)
OMAMY HIPNOPOMPICZNE
start learning
omamy kiedy się budzimy (nie muszą byc patologią)
PARAHALUCYNACJE (Halucynoidy)
start learning
halucynacje kiedy jesteśmy świadomi i krytyczni
PSEUDOHALUCYNACJE (Omamy rzekome)
start learning
halucynacje kiedy słyszymy je we własnej głowie, albo widzimy obraz "pod powiekami"
PRZYSPIESZENIE
start learning
bogate skojarzenia, przeskakiwanie z tematu na temat, szybkie mówienie i myślenie -> gonitwa myśli
SPOWOLNIENIE
start learning
wolno myślimy, wolno mówimy
ZAHAMOWANIE
start learning
zatrzymanie się wolno płynącego wątku myślowego (toku wypowiedzi)
ZATAMOWANIE
start learning
nagłe zatrzymanie normalnie przebiegającego wątku myślowego (toku wypowiedzi)
NATŁOK (mantyzm)
start learning
nadmiar wątków myślowych
ROZKOJARZENIE
start learning
brak logicznego związku między fragmentami wypowiedzi (np. zdaniami), "sałata słowna" (?)
SPLĄTANIE
start learning
zupełne "porwanie" wątku myślowego, nie ma logicznych fragmentów + przyspieszenie myśli
INKOHERENCJA MYŚLENIA
start learning
"sałata słowna" wg Jaremy - brak jakiejkolwiek logiki w wypowiedzi
LEPKOŚĆ
start learning
przywieranie do jednego tematu
ROZWLEKŁOŚĆ
start learning
rozwlekanie wypowiedzi o wątki poboczne
PERSEWERACJE
start learning
wielokrotne powtarzanie tych samych słów
WERBIGERACJE
start learning
powtarzanie słów, które brzmią podobnie, np. szkoła, woła, koła...
DROBIAZGOWOŚĆ
start learning
stałe wzbogacanie wypowiedzi wątkami pobocznymi
ECHOLALIA
start learning
bezwiedne powtarzanie czyiś słów
MYŚLENIE PARALOGICZNE
start learning
absurdalne wnioski, brak logiki myślenia (myślenie magiczne, neologizmy, ambisentencje)
MYŚLENIE MAGICZNE
start learning
"jeśli zjem sałatkę to rak zniknie"
NEOLOGIZMY
start learning
tworzenie nowych, dziwacznych słów
AMBISENTENCJE
start learning
2 sprzeczne wątki myślowe - "mąż zmiarł tydzień temu, nie wrócę do domu bo mnie zabije"
UROJENIA
start learning
fałszywe sądy, chory jest pełnie o nich przekonany, brak możliwości zmiany myślenia
MYŚLI NADWARTOŚCIOWE
start learning
idee, którym chory podporządkowuje całe życie; czasem są okej - to zależy od konsekwencji - jeśli jest cierpienie to mamy zaburzenie
MYŚLI NATRĘTNE (Obsesje)
start learning
niekontrolowane, narzucające się myśli - jest krytycyzm i duże cierpienie
FUZJA POZNAWCZA
start learning
mechanizm przy myślach natrętnych "jeśli to pomyślę, to to zrobię"
KOMPULSJE
start learning
natrętne czynności - mają na celu załagodzenie natrętnych myśli
HIPERMNEZJA
start learning
nadczynność zapamiętywania (głównie szczegółów)
HIPOMNEZJA CZYNNOŚCIOWA
start learning
osłabienie przypominania na skutek silnych emocji
HIPOMNEZJA ORGANICZNA
start learning
osłabienie przypominania, przechowywania, zapamiętywania na skutek np. urazu mózgu
AMNEZJA
start learning
luki pamieciowe (również czynnościowa i organiczna)
AMNEZJA WSTECZNA
start learning
obejmuje okres przed utratą świadomości
AMNEZJA NASTĘPCZA
start learning
obejmuje okres po utracie świadomości
AMNEZJA ŚRÓDCZESNA
start learning
w trakcie utraty świadomości
PARAMNEZJE
start learning
jakościowe zaburzenie pamięci
ZŁUDZENIA PAMIĘCIOWE
start learning
wspomnienia zafałszowane pod wpływem silnych emocji (ale dotyczą realnych bodźców)
OMAMY PAMIĘCIOWE
start learning
zmyślone wspomnienia, o których chory przekonany jest, że są prawdziwe
KONFABULACJE
start learning
wypełnianie luk pamięciowych zmyślonymi wspomnieniami
ZŁUDZENIA PAMIĘCIOWE UTOŻSAMIAJĄCE
start learning
poczucie znajomości nowej sytuacji (deja-vu) lub nieznajomości znanej
KRYPTOMNEZJE
start learning
treści, które mamy w pamięci, ale myślimy, że są nowe (np. nieświadomy plagiat)
AFEKT
start learning
duże natężenie, bardzo krótki czas trwania
EMOCJA
start learning
znaczne natężenie, krótki czas trwania
NASTRÓJ
start learning
słabe natężenie, długi czas trwania
NIETRZYMANIE AFEKTU
start learning
brak kontroli nad afektem, np. wybuchanie gniewem
AFEKT PATOLOGICZNY
start learning
reakcja emocjonalna nieadekwatna do sytuacji + zaburzenia pamięci
AFEKT NIEDOSTOSOWANY
start learning
zaburzenie emocji
PARAMIMIA
start learning
ekspresja niedostosowana do afektu (co innego czujemy, co innego okazujemy) - rodzaj afektu niedostosowanego
PARATYMIA
start learning
ekspresja emocji niedostosowana do sytuacji - rodzaj afektu niedostosowanego
HIPERTYMIA
start learning
nadmierne wysycenie emocjonalne - rodzaj afektu niedostosowanego
HIPOTYMIA
start learning
ograniczone wysycenie emocjonalne - rodzaj afektu niedostosowanego
AFEKT BLADY / OSŁABIONY / TĘPY / APATIA
start learning
wyraźne osłabienie afektu (ilościowe!)
AFEKT LABILNY
start learning
chwiejność emocjonalna, niemożność utrzymania jednej emocjo
AFEKT SZTYWNY
start learning
niemożność współbrzmienia emocjonalnego z otoczeniem
ZALEGANIE AFEKTU
start learning
nadmierne utrzymywanie się emocji po jej wzbudzeniu
ZOBOJĘTNIENIE UCZUCIOWE
start learning
ograniczenie emocji lub ich nie przeżywanie
AMBIWALENCJA EMOCJONALNA
start learning
występowanie sprzecznych emocji
NASTRÓJ OBNIŻONY
start learning
depresyjny, dysforyczny, dystymiczny
NASTRÓJ DEPRESYJNY
start learning
ton rozpaczy
NASTRÓJ DYSFORYCZNY
start learning
rozdrażenienie
NASTRÓJ DYSTYMICZNY
start learning
złe samopoczucie, zmęczenie życiem, objawy somatyczne
NASTRÓJ PODWYŻSZONY
start learning
maniakalny, euforyczny, moriatyczny, ekstatyczny
NASTRÓJ MANIAKALNY
start learning
uniesienie, pobudzenie, brak zahamowań
NASTRÓJ EUFORYCZNY
start learning
lżejszy niż maniakalny (hipomania?)
NASTRÓJ MORIATYCZNY
start learning
ton pustej wesołkowatości
NASTRÓJ EKSTATYCZNY
start learning
poczucie doniosłości sytuacji i własnej roli
NASTRÓJ LĘKOWY
start learning
negatywny z komponentą poczucia zagrożenia
LĘK NAPADOWY (paniczny)
start learning
nagły, silny, któtkotrwały -> strach
LĘK UOGÓLNIONY (GAD)
start learning
bez przerwy sytuacje lękowe różne -> lęk
LĘK WOLNOPŁYNĄCY
start learning
długotrwały, bez wyraźnego źródła -> lęk
FOBIA
start learning
przed konkretnym obiektem / sytuacją -> strach
HIPOBULIA
start learning
obniżenie napędu i aktywności psychomotorycznej
HIPERBULIA
start learning
podwyższenie napędu i aktywności psychomotorycznej
ABULIA
start learning
zanik woli i możliwości do podjęcia jakichkolwiek działań
ZAHAMOWANIE RUCHOWE (STUPOR)
start learning
te 3 poniżej
OSŁUPIENIE KATATONICZNE
start learning
nagłe zastygnięcie, często w niewygodnej pozie
OSŁUPIENIE EFEKTORYCZNE
start learning
próbujemy pobudzić pacjenta do jakiegoś ruchu, a on nic
OSŁUPIENIE RECEPTORYCZNE
start learning
zahamowanie częściowe - wyciągamy rękę, a chory cofa
POBUDZENIE RUCHOWE
start learning
hipomania - niemożność wyciszenia się, mania - brak kontaktu z rzeczywistością, słowotok, brak logiki
KOMPULSJE
start learning
natrętne czynności - mają na celu załagodzenie natrętnych myśli i obniżenie napięcia
STEREOTYPIE (PERSEWERACJE RUCHOWE)
start learning
wielokrotne, monotonne wykonywanie prostych, takich samych czynności ruchowych (np. ruszanie nogą, kołysanie się, stukanie, uderzanie głową itd)
ECHOPRAKSJA
start learning
automatyczne naśladownictwo czyiś ruchów
ECHOMIMIA
start learning
czyiś ekspresji twarzy
ECHOLALIA
start learning
czyjejś mowy
ZMANIEROWANIE RUCHOWE
start learning
dziwaczne czynności ruchowe (np. poruszanie się wyłącznie ruchem wirowym)
POSTURYZMY
start learning
przyjmowanie niezwykłych, dziwacznych, nierzadko niewygodnych pozycji ciała (np. w skłonie)
TIKI
start learning
nagłe, mimowolne, nierytmiczne skórcze określonych mięśni (to może być mrugnięcie, albo cały ruch)
KATALEPSJA (giętkość woskowa)
start learning
zesztywnienie mięśni (np. w katatonii plastyczna - giętkość woskowa albo zupełne usztywnienie ciała)
KATAPLEKSJA
start learning
nagła utrata napięcia mięśniowego, doprowadzająca do upadku
KATATONIA
start learning
wzrost spoczynkowego napięcia mięśni zanikający podczas wykonywania ruchów biernych lub czynnych / cały zespół objawów "zespół katatoniczny" w schizofrenii
PRZYMGLENIE
start learning
zmiejszenie rozpoznawania otoczenia - zakresu i dokładności; percepcja i rozumienie zaburzone; orientacje zaburzone; kontakt utrudniony
ZMĄCENIE
start learning
znacznego stopnia przymglenie, w którym obezne sa zniekształcenia rzeczywistości omamy, iluzje, aż po urojenia
ZWĘŻENIE
start learning
znaczne ograniczenie pola percepcyjnego i fragmentaryczność postrzegania
SENNOŚĆ PATOLOGICZNA
start learning
pojawianie się niezależnie od rytmu dobowego nadmiernej senności i tendencji do zapadania w sen; nawiązanie kontaktu możliwe poprzez bardzo silne bodźce
STAN PRZEDŚPIĄCZKOWY
start learning
patologicznie głeboki sen z zachowaniem reakcji na bardzo silne bodźce
ŚPIĄCZKA
start learning
wyłaczenie przytomności z zanikiem reaktywności; zniesienie odruchów i funkcji autonomicznych
AWOLICJA / ABULIA
start learning
tzw. zubożenie woli; znaczne ograniczenie lub brak zdolności do inicjowania działań
AMBITENDENCJA
start learning
występowanie sprzecznych dążeń, co uniemożliwia decydowanie i podjecie aktywności lub skutkuje sprzecznymi zachowaniami; por. ambisentencja, ambiwalencja w schizofrenii
ODHAMOWANIE (ROZHAMOWANIE)
start learning
utrata zdolności do dostosowania zachowań do norm społęcznych; np. skracanie dystansu, utrata kontroli nad popędami
KOMPULSJE
start learning
COMPULSIONS
NEGATYWIZM BIERNY
start learning
opór wobec poleceń, nakazów, ignorowanie
NEGATYWIZM CZYNNY
start learning
stawianie czynnego oporu wobec oddziaływań otoczenia, przeciwstawianie się lub wykonywanie czynności pzreciwnych do polecenia
AUTOMATYZM NAKAZOWY
start learning
bezwiedne, bezrefleksyjne poddawanie się poleceniom
DEZORGANIZACJA ZACHOWANIA
start learning
utrata zdolności do przeprowadzania działań celowych; uniemożliwia wykonywanie codziennych czynności

You must sign in to write a comment