→ Production → Start Learning / Download MP3 Flashcards

Question		Answer
Środowisko produkcyjne z największą elastycznością dostaw start learning		konstruowanie na zamówienie
Czysta strategia planowania średniookresowego start learning		zapas i kształtowanie popytu uzupełniającego
Niepełne wykorzystywanie czasu pracy pracowników (strategia planowania zagregowanego) start learning		produkcja zmienna
Największe ryzyko niewykonania zadań w pożądanym terminie start learning		nieograniczone harmonogramowanie wstecz
Zapas bezpieczeństwa start learning		zwiększa koszt utrzymania zapasów
Do EOQ nie należy start learning		niedobory są przenoszone na następny okres
System sterowania, który wykorzystuje strategie T, punkt zamawiania R, zapas max S start learning		system mini max
Popyt zależny to cecha zapasów start learning		produkcja w toku i elementy zakupu
Popyt niezależny to cecha zapasów start learning		wyroby gotowe i części zmienne
W systemie MPR wielkość partii nie może być start learning		mniejsza od potrzeb netto
Algorytm w MPR = potrzebom netto w danym okresie planowania start learning		partia na partie
Wielkość ATP dla pierwszego okresu w harmonogramie MPS start learning		zapas początkowy + MPS – przyjęte zamówienia do następnego MPS
Wielkość oferty ATP dla wszystkich składników planowania z planowanym upływem produkcji start learning		MPS – przyjęte zamówienia do następnego MPS
W MPS konsumpcja częściowa okresie planowania start learning		mniejszą wielkość zamówień od prognozy popytu
Przedział czasu ”zamrażany” w harmonogramie produkcji start learning		krótszy od przyjętego horyzontu planowania
Nie jest korzyścią w JIT wynikająca z produkcji start learning		mniejsza elastyczność
nie jest związana ze strategią produkcji start learning		Zasada 4M
Komórka „DAWCA” w JIT start learning		KANBAN przepływu
Zwiększenie niewydolności pracy stanowisk to nieprzestrzeganie zasady OPT start learning		godzina stracona na wąskim gardle jest godziną straconą
Co nie jest korzyścią wynikająca z małych rozmiarów w JIT start learning		mniejsza elastyczność
Środowisko produkcyjne start learning		relacja między firmą jako dostawcą, a klientem jako odbiorcą
Sposób planowania średniookresowego zmierzający do zmiany modelu popytu start learning		Strategia aktywna
Zwiększenie tempa popytu w sterowaniu zapasami „stała wielkość zamówienia” spowoduje start learning		skrócenie cyklu zamawiania
Przesłanki opracowania systemu planowania potrzeb materiałowych MPR start learning		rozróżnienie istoty popytu niezależnego i zależnego oraz rozwój
Wskaźnik ocen działalności będący ilorazem efektów osiągniętych do planowania start learning		skuteczność systemu
Zasada „odraczania” w środowisku produkcyjnym start learning		przesuwanie zróżnicowania wyrobów do końcowych faz procesu produkcyjnego
Środowisko produkcyjne charakteryzujące się największą szybkością dostaw start learning		Produkcja na magazyn
Obszary funkcjonalne przedsiębiorstwa o najsilniejszych wzajemnych związkach start learning		produkcja, marketing, finanse
Ochrona przed skutkami zakłóceń zwiększająca ilościowy parametr przepływów materiałowych (poziom średniego zapasu) start learning		zapas bezpieczeństwa
Produkcja popytu w późniejszych okresach planowania w planowaniu zagregowanym start learning		opcja podzlecania
Opcja decyzyjna planowania zagregowanego, która zmieni model popytu start learning		zamówienia zaległe
Cel EOQ start learning		minimalizacja kosztów zamawiania i utrzymania zapasów
Poziom punktu zamawiania w sterowaniu zapasami w systemie „dwóch skrzynek” start learning		zapas równy pojemności jednej skrzynki
Który system sterowania zapasami wykorzystuje 4 normy (okres zamawiania T, punkt zamawiania R, zapas maksymalny, wielkość zamówienia Q) start learning		System uzupełniania łączonego
Nie stanowi danych wejściowych w ustalaniu harmonogramu produkcji MPS start learning		dostępna oferta
Danymi wejściowymi systemu MRP są start learning		stany zapasów INV, struktura wyrobów BOM, harmonogram produkcji MPS
Wielkość zamówienia w systemie, stała wielkość zamówienia” wynosi 80sztuk. Utrzymywany zapas bezpieczeństwa = 20sztuk. Ile wynosi średni poziom zapasu? start learning		60 sztuk
Jeżeli w systemie sterowania zapasami, stała wielkość zamówienia” czas realizacji zamówienia TD skróci się z 10 do 5 dni, to cykl zamawiania start learning		nie zmieni się
Potrzeby netto dla okresu (t) w systemie MRP to: start learning		Potrzeby brutto – zapasy + zapas bezpieczeństwa
Zwiększenie tempa popytu w systemie sterowania zapasami, stała okres zamawiania” spowoduje start learning		Zwiększenie wielkości zamówienia
Bufor czasowy w koncepcji OPT jest przewidziany start learning		przed wąskim gardłem
KAIZEN w strategii produkcji JIT oznacza start learning		ciągle doskonalenie
Co jest NIE prawdą o JIT start learning		koncepcja powstała 30 lat temu
Jeżeli w modelu ekonomicznej wielkości zamówienia eoq koszt zwiększy się dwukrotnie, to ekonomiczna wielkość zamówienia start learning		zmniejszy się
Jeżeli w stale wielkości zamowiena czas realizacji TD skroci się z 10 dni to 5 to cykl zamówienia start learning		nie zmieni się

production

You must sign in to write a comment

More