Question |
Answer |
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zupełnie, całkowicie, poprzez (miejsce, czas), przepustowość start learning
|
|
|
|
|
w ten sposób, tak więc, stąd, dlatego start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
czas przerwy(np. w pracy urządzenia), (upływ ustalonego czasu), inf. przeterminowany, czas oczekiwania start learning
|
|
|
|
|
znacznik czasowy, datownik start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
razy (przy wyliczaniu, mnożeniu) start learning
|
|
|
|
|
interwał czasowy odcinek czasowy start learning
|
|
|
|
|
synchronizacja, taktowanie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
razem, równocześnie, na raz start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
nadajnik-odbiornik, odbiornik start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
chwytać w pułapkę, uwięzić/zamknąć (w pułapce) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
kłopot, zmartwienie, fatyga, dolegliwość, choroba start learning
|
|
|
|
|
wykrywanie i usuwanie usterek start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pień (drzewa), tułów, trzon, trąba (słonia), kufer, US bagażnik (w samochodzie) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
obracać, pokręcać, przekręcać start learning
|
|
|
|
|
obrót, zwrot, punkt zwrotny, zakręt, start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
ustalać rodzaj/typ, pisać na maszynie i nie tylko start learning
|
|
|
|
|
przykład, wzór, gatunek, rodzaj, typ, czcionka start learning
|
|
|
|
|
typowy (dla), charakterystyczny (dla) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
ostateczny, ostatni, końcowy, najwyższy start learning
|
|
|
|
|
a niezdatny, niezdolny (do czegoś) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
niestety, niefortunnie, pechowo start learning
|
|
|
|
|
jednostka, całość. zespół, urządzenie, zestaw, start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
niepodobny, odmienny, inny, w przeciwieństwie do, w odróżnieniu od start learning
|
|
|
|
|
niemożliwy do przewidzenia start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
aktualizować, modernizować, unowocześniać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pilny, nie cierpiący zwłoki, natarczywy, usilny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pożytek, pożyteczność, przydatność start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
narzędzie, pożytek, użyteczność start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
największy, ostatni, skrajny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
obowiązujący, prawidłowy, ważny (np. o bilecie, dokumencie) start learning
|
|
|
|
|
stwierdzać ważność (dokumentu), nadawać ważność (dokumentom) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zmiana, odmiana, zmienność, wahania start learning
|
|
|
|
|
odmiana, rozmaitość, różnorodność start learning
|
|
|
|
|
różnić się, zmieniać (się), start learning
|
|
|
|
|
rozległy rozległe olbrzymi, nieprzebrany start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wszechstronny, uniwersalny start learning
|
|
|
|
|
wszechstronność, uniwersalność, różnorodność zastosowań start learning
|
|
|
|
|
przeciw, w opozycji do, mat. w zależności od..., w funkcji... start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
widzialny, widoczny, dostrzegalny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
marnotrawić, marnować, zmarnować się, spustoszyć, wyjałowić (teren), wyniszczać, niszczyć, trwonić start learning
|
|
|
|
|
marnotrawstwo, odpadki, pustkowie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
oglądać, obserwować, pilnować, uważać, czuwać, strzec start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
ważyć, rozważać (za i przeciw), zważać start learning
|
|
|
|
|
dobry, doskonały, pomyślny, dobrze start learning
|
|
|
|
|
jakikolwiek, każdy (w zdaniu twierdzącym), żaden (w zdaniu przeczącym), w ogóle (w zdaniu pytającym i przeczącym),. cokolwiek, wszystko co, co tylko start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
szeroki, rozległy, obszerny start learning
|
|
|
|
|
szeroko, powszechnie, rozlegle start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
węzeł dystrybucji, szafa dystrybucyjna, szafa okablowania start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
skrzywdzić, być niesprawiedliwym start learning
|
|
|
|
|
zły, błędny, nieprawidłowy start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
tylne wejścia w komputerze start learning
|
|
|
|
|
opłacalny, ekonomicznie efektywny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
częściowo, w pewnym stopniu start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
instrukcje uruchomieniowe start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
urządzenie telekomunikacyjne, urządzenie komputerowe start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pamięć górna, sterownik urządzenia start learning
|
|
|
|
|
routing wektora odległości start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
greater-than character (>)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
sieć złożona, rozległa, intersieć, start learning
|
|
|
|
|
urządzenia sieci rozległej start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pętla zwrotna, pseudosieć start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
błędnie wpisany, omyłkowy, błędny start learning
|
|
|
|
|
ani, też nie, żaden (z dwóch) start learning
|
|
|
|
|
zewnętrzny, położony na zewnątrz start learning
|
|
|
|
|
poza kolejką, pozapasmowy, zewnętrzny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Random-access memory (RAM)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
skrót od telekomunikacyjny lub telephone company start learning
|
|
|
|
|
dostarczony przez producenta start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
mylić się, być w błędzie, zawodzić (o pamięci, wzroku), start learning
|
|
|
|
|
graniczyć z, zbliżać się do start learning
|
|
|
|
|
oznaczać, zastępować (coś) start learning
|
|
|
|
|
zwrócić uwagę na, zauważyć, spostrzec start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
do tej pory/do chwili obecnej start learning
|
|
up to now/up to the present
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
o co chodzi?, co się stało? start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|