Question |
Answer |
The rest of the park has become very beautiful Widzisz skutek (zmiana wyglądu parku), a zmiana rozpoczęła się wcześniej (przeszłość). więc użyjesz has become start learning
|
|
Pozostała część parku stała się bardzo piękna
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Have they ever been on a volcano? They are - Oni są They were - Oni byli (w przesztości) They have been - Oni byli (jak dotąd, mowa o doświadczeniu życiowym) start learning
|
|
Czy oni byli kiedyś na wulkanie?
|
|
|
It was the most amazing view ever start learning
|
|
To był najbardziej niesamowity widok w historii (dosł., kiedykolwiek)
|
|
|
He said I was so small I couldn't reach the apples from the tree start learning
|
|
Powiedział, że byłem tak mały, że nie mogłem dosięgnąć jabłek na drzewie
|
|
|
Not everyone can reach the top start learning
|
|
Nie każdy może dotrzeć na szczyt (dosięgnąć)
|
|
|
You should be careful during this trip start learning
|
|
Powinieneś uważać podczas tej wycieczki
|
|
|
Can we book a hotel with a view of the mountains? start learning
|
|
Czy możemy zarezerwować hotel z widokiem na góry?
|
|
|
We haven't gone hiking for a long time Mówisz tu o doświadczeniach życiowych, użyjesz have gone We go hiking - Chodzimy na piesze wycieczki We went hiking - Poszliśmy na pieszą wycieczkę (w przeszłości) We haven't gone hiking - Nie poszliśmy na pieszą wycieczkę (jak dotąd, kiedy mówisz o swoich doświadczeniach) start learning
|
|
Dawno nie chodziliśmy na piesze wycieczki
|
|
|
You have to be really careful when you go hiking in the winter Jest to odgórny nakaz bycia ostrożnym, zatem użyjesz 'have to start learning
|
|
Musisz być naprawdę ostrożny, kiedy idziesz na wędrówkę zimą
|
|
|
You like this film, don't you? Jeśli w zdaniu głównym masz czynność inną niż 'to be' (np. 'to like') - dajesz 'do' w wyrażeniu na końcu Jeśli w zdaniu gtównym jest czynność twierdząca (like) - w wyrażeniu na końcu dajesz przeczenie (don't you like?) Końcowe 'don't you znaczy czyż nie?', 'co? 'co nie?' start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
What do you care about in your life? start learning
|
|
Na czym ci zależy w życiu?
|
|
|
We should start caring about the environment start learning
|
|
Powinniśmy zacząć troszczyć się o środowisko
|
|
|
A new bakery has opened recently Otworzyli ją niedawno (przeszłość), a teraz widać, że jest (teraźniejszość) Więc użyjesz has opened start learning
|
|
Nowa piekarnia otworzyła się ostatnio
|
|
|
We are renovating our living room start learning
|
|
|
|
|
I want our living room to be as bright as possible start learning
|
|
Chcę, żeby nasz salon był tak jasny jak to możliwe
|
|
|
start learning
|
|
Potrzebujemy jaśniejszej lampy
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
If the light is too bright, it won't be cosy enough. start learning
|
|
Jeśli światło jest zbyt jasne, nie będzie wystarczająco przytulne.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
We'll probably have to think it through start learning
|
|
Prawdopodobnie będziemy musieli to przemyśleć
|
|
|
It's important to us to have bright walls start learning
|
|
Jest dla nas ważne, aby mieć jasne ściany
|
|
|
That's a very nice picture you have on your wall start learning
|
|
Bardzo ładny jest ten obrazek na Twojej ścianie
|
|
|
I would love to hang this picture on the wall start learning
|
|
Z chęcią powiesiłabym ten obrazek na ścianie
|
|
|
start learning
|
|
przestrzeń, wolne miejsce, kosmos
|
|
|
I don't have any space left on the living room wall "the wall of the living room" możesz skrócić do "the living room wall" any space left - dost. żadnej przestrzeni zostawionej "left' to czynność przeszła od 'Leave start learning
|
|
Nie mam wolnego miejsca na ścianie w salonie
|
|
|
Why don't you hang the picture on the ceiling? start learning
|
|
Dlaczego nie zawiesisz obrazka na suficie?
|
|
|
You've always had crazy ideas start learning
|
|
Zawsze miałeś szalone pomysły
|
|
|
We've been renovating the room for hours Zaczętaś remontować (przeszłość) i podkreślasz trwanie tej czynności teraz (have been renovating start learning
|
|
Remontowaliśmy pokój godzinami
|
|
|
start learning
|
|
wyczerpany, wykończony, bardzo zmęczony
|
|
|
I didn't expect you today start learning
|
|
Nie spodziewałem się Ciebie dzisiaj
|
|
|
start learning
|
|
Wydajecie się być wyczerpani
|
|
|
Who would have known that this would be so difficult Would have known' wyraża tu prawdopodobieństwo w przeszłości: Who would know - Kto by wiedziat (np. gdy zastanawiasz się nad tym, kto mógtby to wiedzieć W przyszłości) Who would have known - Kto by wiedziat (np. gdy zastanawiasz się nad tym, kto mógtby to wiedzieć w przesztości) start learning
|
|
Któż by wiedział, że to będzie takie trudne
|
|
|
The children are trying to jump over the fence Jeśli chcesz podkreślić, że robisz coś teraz - użyj 'ing over - ponad start learning
|
|
Dzieci próbują przeskoczyć przez płot
|
|
|
They've built a fence around the playground Zbudowali płot (przeszłość, i widzimy tego efekt teraz, czyli 'have built I build - Buduję I built - Zbudowałem (w przeszłości - już zakończyłem) I have built - Zbudowałem (widać efekt teraz) start learning
|
|
Wybudowali ogrodzenie wokół placu zabaw
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
We are allowed to play here, aren't we? start learning
|
|
Wolno nam się tutaj bawić, co nie?
|
|
|
The children enjoyed the new playground Zwróć uwagę na różnicę między 'enjoy' i like': The children enjoyed the new playground - Dzieci cieszyły się nowym placem zabaw (lubity spędzać tam czas) The children liked the new playground - Dzieciom podobat się nowy plac zabaw (lubity to miejsce) start learning
|
|
Dzieci cieszyły się nowym placem zabaw
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
We want our kids to grow up in a good neighbourhood Jeśli chcesz, aby ktoś dla Ciebie coś zrobit, powiedz '1 want you to...' (co wcale nie oznacza "chcę Ciebie", ale "chcę, abyś Ty... cos zrobit dla mnie" start learning
|
|
Chcemy, żeby nasze dzieci dorastały w dobrej okolicy
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
In which neighbourhood did you live when you were a child? start learning
|
|
W której dzielnicy mieszkałaś, kiedy byłaś dzieckiem?
|
|
|
start learning
|
|
sąsiedztwo, okolica, dzielnica
|
|
|
When I was a child, I wanted to be a cook start learning
|
|
Kiedy byłem dzieckiem, chciałem być kucharzem
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
I've been in the kitchen all day Byłem W kuchni (przeszłość), a dzień jeszcze trwa (teraźniejszość), więc 'have been start learning
|
|
Byłem w kuchni cały dzień
|
|
|
We've prepared a surprise for you Przygotowaliśmy niespodziankę (przesztość) i widzimy tego efekt teraz, więc 'have prepared start learning
|
|
Przygotowaliśmy Ci niespodziankę
|
|
|
The angry neighbour is shouting at the children Jeśli chcesz podkreślić, że robisz coś teraz - użyj 'ing Krzyczeć na kogoś to shout at somebody start learning
|
|
Rozgniewany sąsiad krzyczy na dzieci
|
|
|
I think we should let them decorate the Christmas tree start learning
|
|
Myślę, że powinniśmy pozwolić im ozdobić choinkę
|
|
|
We should decorate our bedroom and clean the bathroom start learning
|
|
Powinniśmy udekorować naszą sypialnię i umyć łazienkę
|
|
|
Something blue would fit perfectly on that wall would przedstawia sytuacje hipotetyczne (bym) to fit - pasować would fit - pasowatoby start learning
|
|
Coś niebieskiego pasowałoby idealnie na tamtą ściane
|
|
|
Darling, I don't think I can paint it by myself 'by myself' oznacza "samotnie", "samemu" "samodzielnie" start learning
|
|
Kochanie, nie sądzę, żebym potrafiła samodzielnie to namalować
|
|
|
We could have bought a blue painting or a black one start learning
|
|
Mogliśmy kupić obraz niebieski lub czarny.
|
|
|
Do we still have some blue paint left? start learning
|
|
Czy mamy nadal trochę niebieskiej farby?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Keep the dog in the living room when she comes start learning
|
|
Trzymaj psa w salonie, kiedy ona przyjdzie
|
|
|
Keep in mind that the paint might be very old start learning
|
|
Miej na uwadze, że farba może być bardzo stara
|
|
|
Keep in mind that I don't mind keep in mind - dosłownie: trzymaj w umyśle rozumie I don't mind - nie mam przeciwko start learning
|
|
Miej na uwadze, że mi to nie przeszkadza
|
|
|
Do you like the white part of the egg? start learning
|
|
Czy lubisz białą część jajka?
|
|
|
We always painted eggs during Easter start learning
|
|
Zawsze malowaliśmy jajka podczas Wielkanocy
|
|
|
What is hanging above your head? start learning
|
|
|
|
|
Just the thought of him coming here makes me happy start learning
|
|
Sama myśl o tym, że on tu przybędzie mnie uszczęśliwia
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
I thought that I could hear his thoughts start learning
|
|
Myślałem, że mogłem usłyszeć jego myśli
|
|
|
What's that under the bed? start learning
|
|
|
|
|
They should keep their thoughts to themselves Kiedy chcesz powiedzieć "siebie", dostosuj to do odpowiedniej osoby: I keep my thoughts to myself - Trzymam swoje myśli dla siebie (ja) They keep their thoughts to themselves - Oni Trzymają swoje myśli dla siebie (oni) start learning
|
|
Powinny zachować swoje myśli dla siebie
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
How many guests have you invited? I invite - Zapraszam I invited - Zaprosiłam (jednorazowo, w przeszłości) I have invited - Zaprositam (w przeszłości, ale to działanie ma konsekwencje w teraźniejszości) W tym zdaniu mówisz 'have you invited' (zmieniona kolejność), ponieważ jest to pytanie start learning
|
|
|
|
|
I had a thought that should change something in my life start learning
|
|
Miałem myśl, że powinienem zmienić coś w swoim życiu
|
|
|
Have you changed your tires for the winter? Have you changed (Czy zmieniteś?) - przeszłość Widzisz zmianę opon (bądź jej brak) - teraźniejszość Więc użyjesz have changed start learning
|
|
Czy zmieniłeś swoje opony na zimę?
|
|
|
I totally agree with what she said to us yesterday say, tell - powiedzieć She tells me something - Ona coś do mnie mówi She says something to me - Ona coś do mnie mówi (zawsze z "to") start learning
|
|
Całkowicie zgadzam się z tym, co nam powiedziała wczoraj
|
|
|
It looks like you have a flat tire start learning
|
|
Wygląda na to, że masz przebitą oponę (złapałeś kapcia)
|
|
|
I haven't seen my aunt in a long time Użyj 'haven't seen', kiedy chcesz powiedzieć. że nie widziałeś kogoś lub czegoś od jakiegoś czasu, aż do teraz see - Widzę - I saw - Widziatem I have seen - Widziatem (aż do tego momentu, kiedy mówisz o doświadczeniu życiowym) start learning
|
|
Nie widziałem mojej ciotki od długiego czasu
|
|
|
I'm going to visit her in her flat start learning
|
|
Odwiedzę ją w jej mieszkaniu
|
|
|
She lives in a flat near the city centre start learning
|
|
Mieszka w mieszkaniu w pobliżu centrum miasta
|
|
|
I believe my aunt, because she has always been honest with me Zastosuj tutaj 'she has always been ponieważ chcesz podkreślić, że ona zawsze (jak dotąd) była dla Ciebie mita, mówisz o Waszej relacji, która zawsze może się zmienić W przysztości start learning
|
|
Wierzę mojej cioci, ponieważ zawsze była ze mną szczera
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
I'm sorry, it's a bit dirty under the bed start learning
|
|
Przepraszam, pod łóżkiem jest trochę brudno
|
|
|
I would love to hang this picture on the garage wall garage wall - dosłownie "garażowa ściana" Wyrażenie 'would love to' wyraża chęc zrobienia czegoś. I love reading books - Kocham czytać książki I would love to read a book - Chetnie przeczytałbym książkę start learning
|
|
Bardzo bym chciała zawiesić to zdjęcie na ścianie w garażu
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
I think he needs to stop and take a breath, because he looks tired He needs to stop - On musi przestać (ma taką potrzebę) He has to stop - On musi przestać (ktoś mu kazał - przymus zewnętrzny) He must stop - On musi przestać (sam to sobie nakazuje) Poprzedni Nastepny start learning
|
|
Myślę, że musi zatrzymać się i wziąć oddech, ponieważ wygląda na zmęczonego
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
All humans need to breathe start learning
|
|
Wszyscy ludzie potrzebują oddychać
|
|
|
Now you should be able to relax your shoulders "Móc" to po angielsku 'can', jednak to stowo jest mało elastyczne i z niektórymi słowami nie idzie w parze W połączeniu z 'should', zamień 'can' na 'be able to start learning
|
|
Teraz powinieneś być w stanie rozluźnić ramiona
|
|
|
They said that they would join us later Kledy ktoś w przeszłości powiedziat o czynności przyszłej - to w tej czynności przyszłej zmienisz 'will na 'would We will join you later They said that they would join us later Pamiętaj, aby 'we' zamienić na 'they', a 'you na 'us start learning
|
|
Powiedzieli, że dołączą do nas później
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
They would have joined us if we'd invited them Mówisz tutaj o sytuacji, która się nie wydarzyła w przesztości: They would have joined us...- Dotączyłyby do nas... if we'd invited them - ... gdybyśmy je zaprosili we'd = we had start learning
|
|
Dołączyłyby do nas, gdybyśmy ich zaprosili
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
We got a special invitation to the party start learning
|
|
Otrzymaliśmy specjalne zaproszenie na imprezę
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
He has decided that he won't react to them anymore start learning
|
|
Zdecydował, że nie będzie już na nich reagować
|
|
|
The service in this hotel was excellent start learning
|
|
Obsługa w tym hotelu była doskonała
|
|
|
He is showing you something with his fingers start learning
|
|
On Ci pokazuje coś palcami
|
|
|
Turn left at the end of the street start learning
|
|
Skręć w lewo na końcu ulicy
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Watch out when you cross the street! start learning
|
|
Uważaj, kiedy przechodzisz przez ulicę!
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
It's nice to have some luck in your life start learning
|
|
Miło jest mieć szczęście w swoim życiu
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
I have always been a lucky person start learning
|
|
Zawsze byłem szczęściarzem
|
|
|
My aunt's son loves to play games with me start learning
|
|
Syn mojej ciotki kocha grać ze mnạ w gry
|
|
|
You'll need more than just luck to win this game start learning
|
|
Będziesz potrzebować więcej niż tylko szczęścia, aby wygrać tę grę
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
It's unbelievable that he can afford such an expensive flat unbelievable - niewiarygodne believable - wiarygodne it's so expensive - to jest takie drogie ('so'- bez rzeczy po określeniu) it's such an expensive flat - to takie drogie mieszkanie ('such'" - z rzeczą po określeniu) start learning
|
|
To jest niewiarygodne, że stać go na tak drogie mieszkanie
|
|
|
Call an ambulance immediately! start learning
|
|
Natychmiast zadzwoń po karetkę!
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Have you dropped something on your knee? W tym pytaniu mówisz 'have you dropped' ponieważ prawdopodobnie widoczne są konsekwencje tego zdarzenia, np. kolano jest zaczerwienione lub widać siniak start learning
|
|
Czy upuściłeś coś na kolano?
|
|
|
I hit my knee when I was running start learning
|
|
Uderzyłem się w kolano, gdy biegałem
|
|
|
I should have tied my shoes better start learning
|
|
Powinienem był lepiej zawiązać buty
|
|
|
I'll teach you how to tie your shoes properly I'll (I will) teach you - decyzja podjęta w tym momencie start learning
|
|
Nauczę cię, jak prawidłowo wiązać buty
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
I'd like to offer my help start learning
|
|
Chciałbym zaoferować swoją pomoc
|
|
|
I don't know how to solve this difficult case start learning
|
|
Nie wiem, jak rozwiązać tę trudną sprawe
|
|
|
start learning
|
|
W razie czego! (Na wszelki wypadek!)
|
|
|
Young boys used to want to become firefighters used to użyjesz do czynności rutynowych, powtarzających się w przeszłości, ale nieaktualnych dzisiaj start learning
|
|
Młodzi chłopcy chcieli zostać strażakami
|
|
|
Please do not touch the painting above the bed start learning
|
|
Proszę, nie dotykaj obrazu nad łóżkiem
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
My toe hurts because my shoes are too small start learning
|
|
Boli mnie palec u nogi, bo moje buty są za małe
|
|
|
They are training to improve their flexibility start learning
|
|
Ćwiczą, żeby poprawić swoją elastyczność
|
|
|
You can't train inside the train, because there is not enough space start learning
|
|
Nie można ćwiczyć w pociągu, bo nie ma wystarczająco miejsca
|
|
|
I told them they had to decide for themselves Jeśli mówisz w przeszłości o czynności, która jest w teraźniejszości - to tę czynność zamieniasz w przeszłą 'You have to decide for yourselves I told them they had to decide for themselves. start learning
|
|
Powiedziałem im, że muszą sami zdecydować
|
|
|
They decided to make a decision for themselves for themselves - bez czyjejś pomocy, za samych siebie start learning
|
|
Zdecydowali się podjąć decyzję za samych siebie
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|