start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Jestem zadowolona / zła z powodu...
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
What I was thinking was... start learning
|
|
To co miałem na myśli to...
|
|
|
start learning
|
|
wywołuje moją wściekłość/złość
|
|
|
In addition to.../Furthermore.../Secondly... start learning
|
|
zwroty służące rozwinięciu pierwszego argumentu lub wprowadzeniu drugiego
|
|
|
start learning
|
|
Aby być bardziej konkretnym...
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
To znaczy.../Innymi słowy...
|
|
|
There is no doubt about it that... start learning
|
|
Nie ma wątpliwości co do tego, że...
|
|
|
start learning
|
|
Nie mogę zaprzeczyć, że...
|
|
|
I strongly disapprove of... start learning
|
|
|
|
|
To the best of my knowledge... start learning
|
|
|
|
|
Firstly.../To start with.../First of all... start learning
|
|
zwroty wprowadzające pierwszy argument
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Jeśli interesuje Cię moje zdanie...
|
|
|
As far as I am concerned... start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
In my view.../From my point of view... start learning
|
|
Z mojego punktu widzenia...
|
|
|
start learning
|
|
Dla mnie wygląda to tak...
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Jestem skłonny przekonywać, że...
|
|
|
I think it’s essential to... start learning
|
|
Myślę, że istotne jest...
|
|
|
To say nothing of aside from. start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
zakończenie listu, gdy użyło się imienia adresata
|
|
|
Yours faithfully/Yours truly start learning
|
|
zakończenie listu, gdy NIE użyło się imienia adresata
|
|
|
start learning
|
|
nieformalne zakończenia listu
|
|
|