Question  |
Answer |
|
start learning
|
|
oddech, plwocina, kaszel, duszność
|
|
|
|
start learning
|
|
Prawidłowy (12-20ud/min), przyspieszony/tachypone, zwolniony/bradypone, stridor(świszczacy orzy wdechu), przez usta, tracheostomia
|
|
|
|
start learning
|
|
śluzowa, pienista(obrzek pluc), ropna, krwista, zaleganie
|
|
|
|
start learning
|
|
suchy, wilgotny, stały, napadowy
|
|
|
|
start learning
|
|
spoczynkowa, wysiłkowa, napadowa
|
|
|
|
start learning
|
|
tętno, CTK, perfuzja obwodowa, obrzęki, omdlenia
|
|
|
|
start learning
|
|
prawidlowe(60-100), zaburzenua rytmu, tachykardia, bradykardia
|
|
|
|
start learning
|
|
prawidłowe (130/129-80-84), nieorawidlowe
|
|
|
|
start learning
|
|
prawidłowa, “zimny pot”, ochlodzenie, zaczerwienie, marmurkowa skorka, obrzęki
|
|
|
|
start learning
|
|
uogólnione, miejscowr, okresowe
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ciężar ciała, jama ustna, apetyt, pragnienie, wydalanie, dolegliwosci, dieta
|
|
|
|
start learning
|
|
prawidłowy, (BMI 18,8 - 24,99), niefowaga, nadwaga
|
|
|
|
start learning
|
|
owrzodzenia, pleśniawki, język obłożony, inne: zaczerwienienie i obrzęk blony śluziwej, zajady, krwawienia, halitoza, zażółcenie, zasinienie śluzówek
|
|
|
|
start learning
|
|
prawidlowy, wzmozony, zmniejszony, brak
|
|
|
|
start learning
|
|
prawidlowr, wzmozone, zmniejszone
|
|
|
|
start learning
|
|
prawidlowe, biegunki, zaparcia, stomia
|
|
|
dolegliwości układu pokarmowego start learning
|
|
trudności w połykaniu, zgaga, odbijanie, nudności, wymioty, wzdęcia
|
|
|
|
start learning
|
|
łatwostrawna, cukrzycowa, niskosodowa, bezglutenowa, wysokobiałkowa, płynna
|
|
|
|
start learning
|
|
przy chorobach wątroby, trzustki, żołądka po operacjach. Polega na ograniczeniu tłuszczów, błonnika i potraw ciężkostrawnych, preferowane gotowane, duszone, pieczone bez tłuszczu
|
|
|
|
start learning
|
|
stodiwana u osób z cukrzycą, opiera się na ograniczeniu cukrów prostych, regularnych posiłkach, kontrolu ilości węgloeodanów i tłuszczów oraz zwiększeniu błonnika
|
|
|
|
start learning
|
|
zakecena przy nadciśnieniu tętniczym, chorobach serca i nerek. Polega na ograniczeniu soli w diecie.
|
|
|
|
start learning
|
|
stisowana w celiaki i nietoleracji glutenu. Wyklucza produkty zawierające przenicę, zyto, jęczmień.
|
|
|
|
start learning
|
|
zalecana w okresie rekonwalescencji, przy niedoborach białka, niektorych chotobach nerek
|
|
|
|
start learning
|
|
stodiwana po zabiegach operacyjnych, przy trudnościach w połykaniu, w niektorych chorobsch przewidu pokarmowego
|
|
|
|
start learning
|
|
ilość moczu, trudnosci w oddawaniu moczu, cykl miesiaczkowy, data ostatniego badania ginekologicznego/ urologicznego
|
|
|
|
start learning
|
|
norma(800-2000), wielomicz<2500ml, skąpomocz<500ml, cewnik doba...
|
|
|
trudnosci w oddawaniu moczu start learning
|
|
utrudniony, pieczenie, nietrzymsnie moczu, sprzęt pomocniczy (cewnik, basrn, kaczka)
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
sprawność ruchowa, wg skali Barthel, napięcie mięśniowe, zaburzenia ruchu, porazenia
|
|
|
|
start learning
|
|
prawidłowa, nieprawidłowa
|
|
|
|
start learning
|
|
wzmożone, przykurcze, drżenia, wiotkie
|
|
|
|
start learning
|
|
ruchy mimowolne, zaniki mięśniowr, niedowłady, niezborność ruchowa, defirmacje staeiwe, amputacje
|
|
|
|
start learning
|
|
całkowite, połowiczne, obu kończyn, jednokończynowr
|
|
|
|
start learning
|
|
wzrok, słuch, sen, stan higieniczny, skóra, odleżyny
|
|
|
|
start learning
|
|
prawidłowy, niedowidzenie, ślepota, okulary
|
|
|
|
start learning
|
|
prawidłowy, niedosłyszenie, głuchota, aparat słuchowy
|
|
|
|
start learning
|
|
bez problemu, z trudniściami, zażywa leki
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
czysta, brudna, sucha, wilgotna, blada, wykwity (plamy, grudki, pęcherze, krosty, guzki), siniaki, pęcherze, uszkodzenia, zażółcona, zaczerwieniona, inne (przebarwienia, łuszczenie sie skóry, pęknięcia, owrzodzenua, rozstępy, blizny, pokrzywka, rumień...
|
|
|
|
start learning
|
|
tak, nie, zwiększone ryzyko, lokslizacja, stopie wg sksli Norton
|
|
|
|
start learning
|
|
po prostu nieprzyjemny zapach z ust
|
|
|
