→ Wybieralanie → Start Learning / Download MP3 Flashcards

Question		Answer
przeciwwskazania do wybielania start learning		poniżej 16r. z, przebarwienie skutek tetracyklinie, ciąża karmienie, nadmierna wrażliwość zębów na temp, występuje uczulenienaskładnikpreparatu wyb, brak, zdyscyplinowania niechecdo noszenia nakładek, nietolerancja siedzenia na fotelu z otwartą jama ustna
kiedy wybielanie zębów nie pomoże start learning		Kiedy występuje na skutek tetracyklin
Co trzeba zrobić żeby się zabezpieczyć prawnie przy wybielaniu zębów start learning		Pacjent musi podpisać zgodę na wybielanie i że został poinformowany o wszystkich możliwych nieprzewidzianych powikłań
wybielanie zębów skuteczność zależy od start learning		przyczyny przebarwienia
przyczyny przebarwienia które są wskazaniem do wybielania zębów mogą być dwojakiego rodzaju start learning		wewnątrz i zewnątrz pochodne
przyczyny przyczyny w barwienia zębów wewnątrzpochodne start learning		antybiotyki, fluoroza, zaburzenia hormonalne dyshormonoza
pochodzenia wewnętrznego zabarwienia zębów to przyczyny pochodzące z start learning		wnętrza organizmów
antybiotyki zabarwienia zębów zależy od start learning		stężenia i rodzaje antybiotyku
mogą zabarwić zęby antybiotyki w zależności od stężenia i rodzaju na kolor start learning		różowawy, różowo-szary, żółto-brązowe, całkiem szare, czarnawa
antybiotyki jakie mogą przebarwień w zęby to start learning		tetracykliny
w uzębieniu mlecznym antybiotyk zabarwia zęby jeżeli zadziałał start learning		od 4 m ż płodowego – oko 12 miesiąc życia w ogóle
tetracykliny mogą powodować zabarwienia w zębach stałych start learning		Jeżeli były przyjmowane od urodzenia do 6,7 roku życia
zaburzenia hormonalne dyshormonoza które powodują przebarwienie w zębach start learning		niedoczynność nadnerczy niebieskawe, nadnercza nadczynność żółte, nadczynność tarczycy i ogólnoustrojowa równa się hemolityczna noworodków i porfilia
wybielanie zewnętrzne nie pomoże przy takich wewnętrznych pochodzące z wnętrza organizmu i trzeba start learning		trzebq pokryc korona lub licowkw
z zewnątrzpochodne zabarwienie zębów start learning		kiedy czynnik zadziało już na uformowany ząb
zewnątrzpochodne czynniki przebarwiające zęby to start learning		wylew krwi do kanalików zebinowych, usuwa ekstrypacja miazgi w znieczuleniu, pozostawienie martwienia miazgi w komorze, leki, mocna herbata kawa, palenie papierosów i, zła higiena jamy ustnej = barwniki pochodzące z bakterii
kiedy może być dojdę zewnątrzpochodne go wylewu krwi do kanalików głębinowych start learning		przy urazie przy urazie wierzchołków korzenia kiedy jest przerwanie pęczka naczyniowego
leki które powodują zabarwienie start learning		jodoform = na żółto, endometazon = jeżeli się wypełnienie usunie przerwy zęby na różowo, azotan srebra, amalgamat, dużo stężenie chlorheksydyny w plukankach
wyróżnia się wybielanie zębów start learning		martwych i żywych
wybielanie zębów martwych start learning		Walking beach wybielanie podczas chodzenia
wybielanie zębów żywych start learning		wybieralanie lampa halogenowa typu Led, przy użyciu lasera diodowego i nakładkowe
wybielanie Walking beach podczas chodzenia start learning		Po l. endodontycznym ostateczne po ostatecznym wypełnieniu kanału. do komory zaklada się preparat wybielający i zabezpiecza materiałem uszczelniającym. kiedy jest efekt to się ściąga i zaklada material osratetczny. można wykonywać kilkakrotnie.
wybielanie Walking beach preparaty start learning		1. nadtlenek wodoromocznika endoperox 2. nadboran sodu perhydrol
wybielanie zębów naświetleniu lampa halogennowa w gabinecie start learning		emituje rozneie ciepla i ten efekt wpływa na efekt wybielania i nadwrażliwość zebow i dziąseł. natlebnek wodoru jest związkiem niestabilnym rozpada się na wodę i tlen rozpad ten przyspiesza pod wpływem siatka ultrafilotehowego, a potem temp wyzsza
Czego nie wolno robić przy wybielaniu naświetlania lampa start learning		nie przekraczać punktu saturacyjnego jego przekroczenie spowoduje Niszczenie substancji organicznej międzypryzmstowrn
ozebna jest start learning		tkanka lacznq wloknista która łączy się z kością wyrostka zębodołowego i cementem korzeniowym
ozebna jest przystosowana do start learning		odbieranie różnych bodźców z różną siłą z różnych kierunków związanych z czynnością sił żucia
każdy ząb odbiera lepiej obciążenia start learning		pionowo wzdłuż osi długiej zmywanie jest pod skosem dlatego powoduje to bardziej równomierne rozłożenie wektorów sił na wszystkie włókna ozębnej
przed wyschnięciem zęba przestrzeń której znajduje się ozębna start learning		czyli szpara ozębnej ma szerokość biologiczną powierzchnię ci ona się poszerza iż tworzysz parę czynnościową
ozebna zbudowana jest z start learning		kolagenowe włókna ułożone są z grupy te grupy biegną w pęczkach i są podzielone w zależności od pełnionych funkcji włókno ze mną i tworzą aparat zawieszenie aby zęba czyli strukturę które utrzymuje ząb zębodole i ochraniają pęczek naczyniowo nerwowy
grupy włókien ozębnej start learning		pięć grup
najwyżej grupa włókien ozębnej start learning		grupa brzegu zębodołowego mają przebieg promienisty od brzegu wyrostka zębodołowego do przy szyjkowej części zęba i włókna przeciwdziałają wysuwanie zęba z zębodołu
grupa pozioma pod kątem prostym włókien ozębnej start learning		do osi długiej zęba pozioma od cementu do kości wyrostka zębodołowego te włókna tworzą więzadło pierścieniowe zęba zapobiegają przedmioty nim oraz bocznym wychyleniem zęba
włókna tworzące więzadło pierścieniowe zęba start learning		grupa pozioma
grupa Skośna start learning		mają przebieg skośny jest to właściwy utrzymanie zęba na tych dwóch Jak ząb jest najbardziej zawieszony jest i dużo i przeciwdziałają gnieceniu zęba do zębodołu
Grupa 4 przy wierzchołkowa start learning		jest na samym dole ma przebieg promienisty tworzywa szlak w okolicy wierzchołka korzenia zapobiega wysunięcie zęba w zębodole i ochrania pęczek naczyniowo nerwowy
wlokna ochraniające pęczek naczyniowo nerwowy start learning		grupa czwarta przywierzchołkowe
grupa 5 włókna odzebnej między Korzeniowa start learning		mają przebieg promienisty podłużne znajdują się w zębach wielokorzeniowy w okolicy rozwidlenia korzenia zabezpieczają przed skręceniem zęba
włókna które zabezpieczają przed skręceniem zęba start learning		grupa piąta włókna między Korzeniowa
pomiędzy włóknami znajdują się start learning		nieliczne komórki tkanki łącznej fibroblasty osteoblasty cemento blasty cementoplastyka osteoklasty i makrofagi
liczne komórki tkanki łącznej mają zdolność do start learning		syntezy kolagenu kości i cementu, ale maja tez zdolnosc do resporcji przez konorki kosciogobne
procesy odbudowy kości i rozpuszczania struktur przebiega start learning		z równowagą biologiczną procesy tworzenia równoważą proces destrukcji ale jeżeli dojdzie do przewagi procesów destrukcji powstają schorzenia przyzębia
schorzenie przyzębia start learning		powstana wtedy kiedy zostanie zaburzona rownowawaga pomiedzy procesami destrukcji a tworzenia kosci
w ozebnej znajduje się bardzo bogata siec naczyniowa i zapewnia start learning		odżywianie ozębnej i cementu korzeniowego Ale ma również powstawanie szybkich stanów zapalnych istnieje warunki do płacenia materiału zakażonego i przenoszenie ich do stanów zapalnych do kanału korzeniowego dziąsła kości i odwrotnie
odżywianie ozębnej i cementu korzeniowego jest poprzez start learning		bogatą sieć naczyniową znajdującym się w odrębnej
składka na przyzębia start learning		dziąsło ozebns okostna kość wyrostka zębodołowego i cement zaliczamy do tkanek zęba i przyzębia
tkanki przyzębia wpływają na start learning		wpływają na utrzymanie zęba w zębodole w stanie który umożliwia zębowie prawidłowe wykonywanie czynności w poszczególnych aktach żucia
utrzymanie zębów w zębodole warunku start learning		prawidłowe domowe szczególnie przednich
za utrzymanie zeba w zebodole odpowiadaja start learning		tkanki przyzebia
cement start learning		pokrywa korzeń kruche podatne na ścieranie pod względem budowy przypomina kość
cement jest odpowiednikiem start learning		steva na korzeniu zęba jest mniej twardy bo związki nieorganiczne stanowią 68% pozostałe to związki organiczne
cement zbudowany jest z start learning		istoty podstawowej która jest włóknista
cement pierwotny start learning		bezkomórkowy włóknisty odkłada się jako 1 warstwa na korzeniu przechodzi w wtórny bez ostrej granicy tworzy się w 1/3przywierzchołkowe części korzenia
apozycja start learning		wiekiem dochodzi do stałego narastania cementowa apozycja nawarstwianie w prawidłowych warunkach zarówno proces na wersję nie cement jakiego raz porcji jest z zachowaniem równowagi biologicznej
cement wtórny start learning		cement komórkowy osteocement cement kładę się na piersi wersję cementu bez komórkowego
czynności cementu start learning		1. stanowi warstwę ochronną dla zębiny 2. co nowy element aparatu zawieszenie nowego zęba 3. graniczy ze szparą Ozone i otrzymuje szerokość pary ozębnej 4. regeneruje uszkodzenia mechaniczne korzenia
Relacje pomiędzy szkliwem a cementem start learning		1. mogą na siebie nachodzić 2. włączyć się ze sobą 3. brak połączenia odsłoniętą zębina lub wrażliwość zębów
kość wyrostka zębodołowego start learning		przez całe życie ulega procesowi wzrostu i resorpcji są ze sobą ściśle z koordynowane z zachowaniem równowagi biologicznej
dziąsło start learning		jest częścią błony śluzowej jamy ustnej przy stwierdzonej do okostnej i kości wyrostka zębodołowego w okolicy przyszyjkowej zęba i do brzegu wyrostka na dziąśle wyróżniamy 4
wyróżniamy cztery strefy dziąseł start learning		brodawka międzyzębowa, dziąsło Brzeźna = wolne = girlanda dziąsłowa, dziąsło właściwe= zębodołowe= przyrośnięte, dziaslo luźne
brodawka międzyzębowa start learning		wypełnia przestrzenie miedzyzebowe z zębami. w odcinku przednim ma kształt piramidowya po zębach bocznych bardziej trójkątny jest bardzo wczesn wskaźnikiem ch. przyzębi najczęściej na nim rozpoczyna się ostatni producenta po gojenia sejsmograf biologiczny
dziąsło wolne brzeżne girlanda dziaslo2a start learning		otacza dookoła zoo w okolicy przy szyjkowej ma kształt girandowaty pofałdowany przy wszystkich czterech przestrzeniach zęba pomiędzy wolnym brzegiem dziąsła a szkliwem jest rowek dziąsłowy na głębokość 3 mm
pomiędzy wolnym brzegiem dziąsła a szkliwem jest start learning		rowek dziąsłowy na głębokość 3mm dno przyczep nabłonkowy i ten przyczep w okolicy szyjki zęba utrzymuje się do ok. 20-25rż po czym zaczyna się przesuwać strona korzenia zęba i przesuwanie powoduje wydłużenie korony klinicznej zęba wydłużenie bierne
dziąsło właściwe zębodołowe przerośnięta start learning		pokrywa kość wyrostka nie posiada błony podśluzowej i przerośnięta z kością wyrostka zębodołowego u młoludz po kropkowana w pojemniku pojawia się około 6r. z wiekiem zw potem zanika zabezpieczenie dziąsła przed urazami mechanicznymi związanej z ciemności
dziąsło luźna start learning		pokrywa część wyrostka zębodołowego i ciągnie się aż do przedsionka jamy ustnej luźno związana z o kostną kości wyrostka zębodołowego leży na wiotki tkance łącz jest bardzo elastyczna wraż na urazy związane z gryzi tworzy fałdy wędzi językowe policzkowe

wybieralanie

You must sign in to write a comment

More