|
Question |
Answer |
Według Hannah Arendt myślenie ma charakter statyczny czy dynamiczny? start learning
|
|
|
|
|
co to znaczy ze myslenie wymaga dialogu start learning
|
|
wymaga opozycjonisty, ANTYTEZY, jeśli masz tylko tezę bez antytezy to nie myślisz. Myślenie to ruch między tezą i antytezą.
|
|
|
Arendt podkreśla, że Sokrates twierdził, iż człowiek myślący musi zgodzić się sam ze sobą, co do przyjęcia jednej, podstawowej zasady. Jakiej? start learning
|
|
dopóki się z tym zgodzisz, to przyjmujesz tezę przeciwną, jesteś potencjalnym krzywdzicielem. Jeśli jest w tobie krzywdziciel to chcesz go uniknąć, więc nie angażyjesz się w dialog wewnętrzny, więc nie myślisz
|
|
|
Kim jest „człowiek niegodziwy” w myśli Arendt? start learning
|
|
rozbrat między myślą a mową - człowiek zakłamany co innego myśli, a co innego mówi/robi
|
|
|
Wyjaśnij związek między bezmyślnością a złem (wg. Arendt). start learning
|
|
kieruję się jakimiś regułami, ale nie badam ich, nie testuję - reguły te mogą być zbrodnicze, a ja nie będę o tym wiedzieć
|
|
|
kto jest autorem pojecia logos start learning
|
|
|
|
|
Jednym z najważniejszych przekonań filozofii greckiej był związek zachodzący między trzema elementami we wszechświecie. Wymień je. start learning
|
|
|
|
|
Wielki spór hermeneutyczny pierwszych wieków chrześcijaństwa toczył się pomiędzy szkołami egzegetycznymi znajdującymi się w dwóch miastach. Jakich? Która z nich specjalizowała się w lekturze alegoryczno-duchowej. start learning
|
|
Pierwszy wielki spór wydarza się na wschodzie w Aleksandrii i Antiochii. Alegoryczną lekturę Pisma Świętego wprowadził Orygenes w Aleksandrii.
|
|
|
|
start learning
|
|
alegoreza to nadpisywanie sensu duchowego, nieliteralnego na warstwie dosłowno-historycznej, dosłownej tekstu
|
|
|
Przełamane tabliczki potwierdzające zawarcie umowy dały początek pojęciu... start learning
|
|
|
|
|
Paul Ricoeur twierdzi, że pewne znane pytanie, z którym zwykliśmy wiązać rozumienie tekstu sprawia, że w istocie tekst ten żyje tylko jeden raz. Co to za pytanie? start learning
|
|
|
|
|
Zrozumieć tekst, zdaniem Ricoeura, to zrozumieć propozycję... Dokończ i wyjaśnij. start learning
|
|
|
|
|
Zredukowanie prawdy do poznania opartego na metodzie musi - zdaniem Gadamera - prowadzić do wniosku, że prawdy nie zawierają takie wielkie fenomeny świata ludzkiego, jak...? start learning
|
|
|
|
|
Zdaniem Diltheya uprzywilejowaną formą samopoznania jest... start learning
|
|
|
|
|
Zdaniem Diltheya zadaniem nauk przyrodniczych jest... start learning
|
|
|
|
|
Zdaniem Diltheya zadaniem nauk humanistycznych jest... start learning
|
|
|
|
|
Główny przedstawiciel francuskiego egzystencjalizmu, autor wykładu „Egzystencjalizm jest humanizmem” start learning
|
|
|
|
|
Inni przedstawiciele egzystencjalizmu. start learning
|
|
|
|
|
Protoegzystencjaliści – wymień co najmniej trzech start learning
|
|
sw augustyn, pascal, nietzsche, kierkegaard
|
|
|
Jak brzmi główna zasada egzystencjalizmu i co oznacza? start learning
|
|
Najpierw istniejemy, rodzimy się, a potem nadajemy sobie swoją istotę
|
|
|
Z powyższym wiąże się przekonanie filozofa, że „człowiek jest sumą...”. Dokończ, omów. start learning
|
|
czlowiek jest suma dokonan, nie przekonań
|
|
|
Z którym filozofem (zmarłym w 1900 roku) wiąże się przejście do współczesności w filozofii? start learning
|
|
|
|
|
Ideał człowieka w myśli Nietzschego to człowiek kreujący (kogo/co – uzupełnij)... start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
i ndywidualna substancja natury rozumnej, racjonalnej
|
|
|
Co było przedmiotem zainteresowania kierunku filozoficznego zwanego personalizmem? start learning
|
|
|
|
|
Który filozof podkreślał, że czytanie ma przemieniać czytelnika i stwierdzał „nienawidzę czytających próżniaków”? Objaśnij sens twierdzenia. start learning
|
|
nietzsche; oznacza ze nie mozna czytac ksiazki jedynie dla przyjemnosci, bez namyslu nad jej trescia, czytaniu musi towarzyszyc refleksja dzieki ktorej czlowiek ksztaltuje samego siebie
|
|
|
Zatarcie różnicy między twórcą a tworzywem w myśli Nietzschego. Wyjaśnij. start learning
|
|
sam dla siebie jesteś tworzywem, na którym pracujesz tworząc siebie
|
|
|
Alteri incommunicabilis oznacza, że osoba jest... Objaśnij. start learning
|
|
osoba jest nieprzekazywalna innemu. Nikt nie może postawić swego aktu woli w akt woli innej osoby. Nawet Bóg nie może podstawić swojego aktu woli w miejsce twojego aktu woli. Akt woli jednej osoby jest święty i nie można podstawić go innej osobie.
|
|
|
