| 
                    Question                   | 
                
                    Answer                   | 
            
        
        
      Your attention is important to me.   start learning
 | 
 | 
      Twoja uwaga jest dla mnie ważna.  
 | 
 | 
 | 
      The beginning of the meeting    start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      I would like to introduce myself formally to everybody.   start learning
 | 
 | 
      Chciałbym przedstawić się formalnie wszystkim.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      What is happening with you and your co-worker?   start learning
 | 
 | 
      Co się dzieje między tobą a twoim współpracownikiem?  
 | 
 | 
 | 
      Sorry to interrupt your fun.   start learning
 | 
 | 
      Przepraszamy, że przerywam zabawę.  
 | 
 | 
 | 
      I'd like to introduce my husband.   start learning
 | 
 | 
      przedstawiać (kogoś, np. znajomych)     Chciałabym przedstawić mojego męża.  
 | 
 | 
 | 
      Please don't interrupt me.   start learning
 | 
 | 
      Proszę, nie przerywaj mi.  
 | 
 | 
 | 
      I think we can launch proceedings now.   start learning
 | 
 | 
      Myślę, że możemy teraz wszcząć postępowanie.  
 | 
 | 
 | 
      Let's get the ball rolling   start learning
 | 
 | 
      Sprawmy, by piłka toczyła się  
 | 
 | 
 | 
      On behalf of the whole team    start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Are you Jenny, by any chance?   start learning
 | 
 | 
      Czy ty przypadkiem jesteś Jenny?  
 | 
 | 
 | 
      OK, no more feeble jokes.   start learning
 | 
 | 
      Ok, koniec z kiepskimi żartami.  
 | 
 | 
 | 
      First, let's focus on a general objective.   start learning
 | 
 | 
      Najpierw skupmy się na ogólnym celu.  
 | 
 | 
 | 
      What sort of lunch are they having?   start learning
 | 
 | 
      Jaki rodzaj lunchu jedzą?  
 | 
 | 
 | 
      Please accept my apologies.   start learning
 | 
 | 
      Proszę przyjąć moje przeprosiny  
 | 
 | 
 | 
      They are doing a tour of the factory and warehouse.   start learning
 | 
 | 
      Robią wycieczkę po fabryce i magazynie.  
 | 
 | 
 | 
      OK, so let's start by looking at the shape of the day.   start learning
 | 
 | 
      OK, więc zacznijmy od przyjrzenia się kształtowi dnia.  
 | 
 | 
 | 
      We are aiming at increasing turnover in China.   start learning
 | 
 | 
      Naszym celem jest zwiększenie obrotów w Chinach.  
 | 
 | 
 | 
      looking the round the table    start learning
 | 
 | 
      rozglądając się dookoła stołu   
 | 
 | 
 | 
      Well, let's begin with some organizational matters.   start learning
 | 
 | 
      Cóż, zacznijmy od pewnych spraw organizacyjnych.  
 | 
 | 
 | 
      He's unable to attend the meeting.   start learning
 | 
 | 
      Nie może uczestniczyć w spotkaniu.  
 | 
 | 
 | 
      I don't know the proper name for this disease.   start learning
 | 
 | 
      Nie znam właściwej nazwy tej choroby.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      We will start up again at 1.15.   start learning
 | 
 | 
      Ponownie rozpoczniemy o 1.15.  
 | 
 | 
 | 
      My brother is a car designer.   start learning
 | 
 | 
      Mój brat jest projektantem samochodów.  
 | 
 | 
 | 
      The work of a personal assistant isn't always full time.   start learning
 | 
 | 
      Praca osobistego asystenta nie zawsze jest w pełnym wymiarze godzin.  
 | 
 | 
 | 
| 
     start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      He has had a sporting accident.   start learning
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      He explains the items on the agenda.   start learning
 | 
 | 
      Wyjaśnia punkty porządku obrad.  
 | 
 | 
 | 
      He mentions that two people are absent from the meeting.   start learning
 | 
 | 
      Wspomina, że dwie osoby są nieobecne na spotkaniu.  
 | 
 | 
 | 
      He invites everybody to dinner.   start learning
 | 
 | 
      Zaprasza wszystkich na kolację.  
 | 
 | 
 | 
      He loves trying to find solutions to very difficult problems.   start learning
 | 
 | 
      Uwielbia próbować znaleźć rozwiązania bardzo trudnych problemów.  
 | 
 | 
 |