Question  |
Answer |
|
start learning
|
|
zdolność zwierząt i ludzi do odbioru określonej kategorii bodźców
|
|
|
co jest konieczne do odbioru bodźców? start learning
|
|
narząd zmysłu (receptory i aparat ułatwiający odbiór bodźca), drogi przewodzące i ośrodki mózgowe
|
|
|
|
start learning
|
|
5 podstawowych: wzrok, słuch, dotyk, węch i smak; dodatkowo: zmysł równowagi, czucia głębokiego i temperatury
|
|
|
|
start learning
|
|
1. działanie bodźców na receptory 2. przewodzenie i analizowanie bodźców przez nerwy i ośrodki 3. czucie, powstawanie wrażeń i spostrzeganie, czyli percepcja
|
|
|
bodziec w ujęciu fizjologicznym start learning
|
|
zmiana środowiska zewnętrznego lub wewnętrznego ustroju prowadząca do pobudzenia swoistego receptora (narządu odbiorczego)
|
|
|
bodziec w naukach behawioralnych start learning
|
|
zmiana środowiska wywołująca, hamującą lub modyfikująca zachowanie organizmu
|
|
|
podział bodźców ze względu na pochodzenie start learning
|
|
zewnętrzne (eksteroceptywne) i wewnętrzne (interoceptywne); proprioceptywne (czucia głębokiego) sterujące czynnościami lokomocyjnymi i przestrzennymi
|
|
|
podział bodźców ze względu na rodzaj pobudzonych receptorów start learning
|
|
wzrokowe, słuchowe, węchowe, smakowe, bólowe i dotykowe
|
|
|
jakie popędy regulują bodźce? start learning
|
|
seksualne, pokarmowe i emocjonalne
|
|
|
podział bodźców ze względu na intensywność start learning
|
|
podprogowy (nie pobudza receptora lub za mało), progowy (min. intensywność doprow. do powstania pot. recept. o małej częst.), nadprogowy (większy od progowego, o zmiennej amplit., zależnej od siły bodźca), maksymalny (potencjał czynnościowy o max. ampli.)
|
|
|
|
start learning
|
|
struktura reagująca stanem czynnym na zadziałanie bodźca
|
|
|
prawo swoistej energii receptora start learning
|
|
każdy receptor pochłania tylko jeden rodzaj energii i przekształca go we wzorzec aktywności elektrochemicznej
|
|
|
podział receptorów ze względu na rodzaj energii start learning
|
|
mechano, termo, bólowe, chemo, foto
|
|
|
co to jest potencjał receptorowy start learning
|
|
podobny do EPSP, lokalna depolaryzacja zależna od siły bodźca
|
|
|
jakie komórki sa receptorami start learning
|
|
nerwowe lub "przeszkolone" nabłonkowe
|
|
|
sekwencja zdarzeń w receptorach start learning
|
|
spolaryzowana błona, depolaryzacja, powstaje potencjał receptorowy zależny od siły bodźca przekazany zakończeniu nerwowemu, otwarcie kanałów Na, potencjał czynnościowy w nerwie
|
|
|
kodowanie analogowe i cyfrowe start learning
|
|
do pewnego momentu siła bodźca zostaje zakodowana w sposób analogowy jako różna amplituda potencjału receptorowego, a następnie w sposób cyfrowy jako różna częstość potencjałów receptorowych
|
|
|
|
start learning
|
|
potencjał receptorowy, a tym samym pobudzenie receptora, w miarę działania bodźców zmniejsza się
|
|
|
3stopniowa organizacja drogi czuciowej start learning
|
|
1 neuron komórka zwojowa, 2 neuron ośrodek rdzeniowy lub w pniu mózgu, 3 neuron ośrodek podkorowy
|
|
|
