|
Question |
Answer |
Co myślisz o tym pomyśle? start learning
|
|
How do you feel about this idea?
|
|
|
A co powiesz na spróbowanie czegoś nowego? start learning
|
|
What about trying something new?
|
|
|
Czy zastanowiłbyś się nad tym pomysłem? start learning
|
|
Would you consider this idea?
|
|
|
Jak podoba się Tobie pomysł zrobienia filmu? start learning
|
|
How does the idea of making a film strike you?
|
|
|
W jaki sposób kieruje Cię pomysł zrobienia filmu? start learning
|
|
How does the idea of making a film grab you?
|
|
|
Byłoby wspaniale, gdybyśmy mogli zdobyć celebrytę. start learning
|
|
It'd be grat if we could get a celebrity.
|
|
|
Załóżmy, że mamy celebrytę. start learning
|
|
Suppose we get a celebrity.
|
|
|
To świetny / fantastyczny / doskonały pomysł. start learning
|
|
That's a great/fantastic/excellent idea.
|
|
|
Myślę, że powinniśmy pójść na... start learning
|
|
I think we should go for...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jestem rozdarty między ... a... start learning
|
|
I'm torn between ... and...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To nie byłby mój pierwszy wybór. start learning
|
|
It wouldn't be my first choice.
|
|
|
To by nie zadziałało / nie chwyta mnie. start learning
|
|
It wouldn't work/it doesn't grab me.
|
|
|
Myślę, że jesteśmy na złym tropie. start learning
|
|
I think we're on the wrong track here.
|
|
|
Z pewnością / wyraźnie / każdy może to zobaczyć że, rodzice muszą wziąć większą odpowiedzialność za edukację swoich dzieci start learning
|
|
Surely/clearly/anyone can see that, parents need to take more responibility for their kids education
|
|
|
Czy nie zgadzasz się / nie sądzisz, że pisanie SMS-ów jest szkodliwe dla dzieci? start learning
|
|
Don't you agree/think texting is harmful for children's writing?
|
|
|
Czy to nie prawda / oczywiste, że... start learning
|
|
Isn't it true/obvious that...
|
|
|
Czy ludzie nie powinni spędzać więcej czasu w domu? start learning
|
|
Shouldn't people spend more time at home?
|
|
|
Czy nie chce spędzać więcej czasu w domu? start learning
|
|
Doesn't she want to spend more time at home?
|
|
|
Jest coś, o czym chciałem z tobą porozmawiać. start learning
|
|
There's something I've been meaning to talk to you about.
|
|
|
Jest coś, o czym chciałbym z tobą porozmawiać. start learning
|
|
There's something I'd like to talk to you about.
|
|
|
|
start learning
|
|
I have a suggestion/an idea.
|
|
|
Czułbym się lepiej, gdyby... start learning
|
|
|
|
|
Mam nadzieję, że nie zrozumiesz tego źle, ale... start learning
|
|
I hope you don't take this the wrong way, but...
|
|
|
Nie chcę, żebyś pomyślał, ale... start learning
|
|
I don't want you to get the wrong idea, but...
|
|
|
Po prostu (wiesz, że pożyczyłeś / powiedziałeś, że ... itd.) start learning
|
|
It's just that, (you know you borrowed/you said you'd... etc.)
|
|
|
Widzisz w jaki sposób ja to widzę? start learning
|
|
Do you see where I'm coming from?
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
How would you feel about that?
|
|
|
Czy wiesz co mam na myśli? start learning
|
|
|
|
|
