Question |
Answer |
znęcanie się nad słabszymi start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
obszary dotknięte konfliktem start learning
|
|
|
|
|
wskaźnik rezygnacji ze szkoły start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
droga do obiecującej przyszłości start learning
|
|
the path to a promising future
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przemoc werbalna, zniewaga słowna start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
konsekwencje rezygnacji ze szkoły start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
critical impact on children
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zakończyć coś /owinąć, zapakować start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
udawać, że jest się przez cały czas start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
stać się biegłym w zapamiętywaniu start learning
|
|
become adept at memorizing
|
|
|
test wielokrotnego wyboru start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wyrazić swoją opinię, wysnuwać propozycję, uważać za rzecz zasadniczą start learning
|
|
|
|
|
konkretne informacje zwrotne start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zaburzenia ze spektrum autyzmu start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
powtarzalny, powtarzający się, monotonny, nużący start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
niespójny, niekonsekwentny, sprzeczny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wkład, udział, wejście, dane wejściowe start learning
|
|
|
|
|
obdarzony wyobraźnią, twórczy, pomysłowy start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
niezdolny, niebędący w stanie (coś zrobić) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
various stages of development
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przygotowanie / przygotowywać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|