→ SPRAWDZIAN WOS → Start Learning / Download MP3 Flashcards

Question		Answer
pozycja społeczna start learning		miejsce danej jednostki w grupie społecznej wynikające z roli społecznej, czyli zachowań i obowiązków, które powinna wykonywać. OKREŚLA PRESTIŻ JEDNOSTKI🤘🏿
rola społeczna start learning		zbiór zachowań, praw, obowiązków zeiązanycy z jej pozycją społeczną
status społeczny start learning		pozycja jaką jednostka zajmuje w grupie społecznej, wiąże się z nim prestiż oraz autorytet jakimi cieszą się poszczególne jednostki w grupie
status społeczny dzielimy na: start learning		PRZYPISANE(niezalezne od naszej woli) oraz OSIĄGANE(nasze dezycje i starania)
Konflikt ról start learning		zdarza się, gdy odgrywanie jednej roli, utrudnia odgrywanie drugiej
FORMY ZYCIA SPOŁECZNEGO (5) start learning		zbiorowość społeczna(kibice) społeczność(szkolna, ucznie) społeczność lokalna(osiedle) grupa społeczna(przyjaciele) społeczeństwo(polskie)
więź społeczna start learning		powiązania, relacje i podobieństwa łączące jednostki należące do zbiorowości
instytucja start learning		organizacja, która w sposób trwały wykonuje zadania powierzone jej członkom społeczeństwa
grupa społeczna start learning		zbiór osób połączonych ze sobą więzią, wzajemnie na siebie oddziałują, mają poczucie wspólnej tożsamowsci i dążą do tych samych celów
CECHY GRUPY SPOŁECZNEJ start learning		liczebnosc, cel, więź społeczna, wartości, poczucie wspólnoty, więź społeczna itp.
PODZIAŁ GRUP SPOŁECZNYCH start learning		charakter więzi i przynależnośc: wtórne, pierwotne
wielkość start learning		małe, duże
stopień zaangażowania i kontroli społecznej start learning		formalne, nieformalne
stopień trudności wejscia do grupy start learning		inkluzywne, ekskluzywne
syndrom myślenia grupowego start learning		w procesie podejmowania decyzji, członkowie starają sie unikac konfliktów, które mogłyby osłabić spójność całej zbiorowości
STYLE KIEROWANIA GRUPĄ start learning		autokratyczny, demokratyczny, liberalny
autokratyczny start learning		podział na rządzących i nie rządzących
demokratyczny start learning		osoby nie rządzące mogą głosować
liberalny start learning		przywódca jedynie zgłasza propozycje
wartości start learning		idee uważane przez społeczeństwo, za ważne, cenne, godne szacunku.
SYSTEM WARTOŚCI start learning		zbior wartości istotnych dla jednostki, zbiorowości
wartości dzielą sie na start learning		hedonistyczne, eudajmonistyczne
hedonistyczne start learning		uważanie, że miarą dobrego życia jezt korzystanie z przyjemności i unikanie przykrości.
eudajmonistyczne start learning		dążą do osiągnięcia celów nadających zyciu sens, niezależnie od doznawanych cierpien i zawodów.
rodzaje norm społecznych start learning		prawne, moralne, religijne, zwyczajowe, obyczajowe
normy społeczne start learning		reguła, jak należy postępować w określonych sytuacjach lub jakich zachowań należy się wystrzegać.
funkcje norm społecznych start learning		obrona ważnych dla kogoś wartości, integracja jednostek ze społeczeństwem, określanie wzorców właściwych zachowań, obrona przed złymi zachowaniami, kreowanie zachowań pozytywnych
kontrola społeczna start learning		ogół środków wykorzystywanych przez zbiorowości, by nakłonić jednostki do postepowania zgodnie z obowiązującymi normami. DZIELOMY NA: sankcje i socjalizacje
Postawy wobec norm społecznych start learning		konformizm, nonkonformizm
konformizm start learning		podporządkowanie się jednostki, normom obowiązującym w danej grupie. zaliczamy do tego Legalizm - przestreganie bez względu na wszystko oraz Oportunizm - przestreganie tylko w obawie przed sankcjami
nonkonformizm start learning		krytyczny stosunek jednostki do regół postępowania w danej grupie, przekładanie własnego zdania ponad opinię innych
socjalizacja start learning		proces nabywania przez jednostkę cech, zachowań, ktore są niezbędne do funkcjonowania w społeczeństwie
socjalizacja pierwotna start learning		zachodzi w dzieciństwie, najważniejszą role odgrywa rodzina i grupa rówieśnicza. Dziecko nabywa sposoby postępowania naśladując rodziców.
socjalizacja wtórna start learning		trwa cale dorośłe życie, zachodzi pod wpływem grup społecznych np. w pracy. Osoba świadomie opanowuje nowe zachowania konieczne do odgrywania nowych ról społecznych.
rodzina start learning		mała wspólnota oparta na silnej więzi między kobietą a mężczyzną, połączonych małżeństwem. odpowiadają za siebie i wspólnie opiekują się rodzeńswtem.
cechy rodziny start learning		silne więzi emocjonalne, wielkość ról społecznych, charakter wspólnoty, wielkość funkcji, bezpośrednie i ciągłe kontakty
tolerancja start learning		polega na szanowaniu cudzych poglądów, uczuć oraz odmiennych kultur.
akceptacja start learning		uznanie dotychczas obcego punktu widzenia, za słuszny lub sposób postępowania zgodnie z własnymi oczekiwaniami
afirmacja start learning		wychwalanie określonych cech lub poglądów
modele rodziny start learning		typ małżeństwa, wielkość, podział władzy, nazwisko
typ małżeństwa start learning		monogamiczna, poligamiczna
wielkość start learning		nuklearne, duże
podział władzy start learning		matrialchalne, patrialchalne, egalitarne(partnerskie)
nazwisko start learning		patrylinearne, matrylinearne
funkcje rodziny(7) start learning		prokreacyjna, wychowawczo-socjalizacyjna, opiekuńcza, ekonomiczna, stratyfikacyjna, integracyjno-kontrolna, reakcyjno-towarzyska
eskaldacja start learning		powiększanie konfliktu
stygomatyzacja start learning		potępienie i odrzucenie danej osoby(wygląd, niepelnosprawnośc, zachowania)
skutki dyskryminacji start learning		agresja, uzależnienia, problemy emocjonalne
konflikt - zasięg start learning		międzygrupowe, wewnątrzgrupowe, interpersonalne
konflikt - przejawy start learning		łagone, jawne, ukryte, zorganizowane, spontaniczne, ostre
konflikt - czas trwania start learning		długotrwałe, krótkotrwałe
rozwiązywanie konfliktów - wspólpraca start learning		wyjasnienie i opracowanie rozwiązania dla najważniejszych postulatów
rk- kompromis start learning		porozmienie, rezygnacja postulatów
rk- negocjacje start learning		ustalenie co bedzie najlepszym rozwiązaniem
kr- mediacje start learning		pomoc mediatora w rosyrzygnieciu konfliktu
rk- arbitraż start learning		rozwiązanie konfliktu poprzez osobe niezależną (np sąd)
osobowość start learning		zbiór właściwości psychicznych człowieka, ktore decydują o jego sposobie czucia i myślenia
temperament start learning		sposób wyrażania i zachowywania się
charakter start learning		ogół cech człowieka ujawnia się w jego postawach, oczekiwaniach i postępowaniach
w osobowość wchodzi: start learning		temperament, charakter, emocje, zainteresowania, inteligencja
4 tempetamenty start learning		sangwistyczny, flegmatyczny, melancholiczny, choleryczny
sangwistyczny start learning		wesoły, akywny
flegmatyczny start learning		apatyczny, ospały
melancholiczny start learning		smutny, zadumany
choleryczny start learning		nerwowy, nadpobudliwy
WIELKA PIĄTKA start learning		EKSTRAWERSJA - wysoka, niska. UGODOWOŚĆ- znaczna, nieznacna. SUMIENNOŚĆ- mała, duża. NEUROTYCZNOŚĆ- słaba, silna. OTWARTOŚĆ- duża, mała

SPRAWDZIAN WOS

You must sign in to write a comment

More