Question |
Answer |
infrastruktura gospodarcza start learning
|
|
transportowa, energetyczna, telekomunikacyjna i informatyczna, wodno-kanalizacyjna, logistyczna
|
|
|
start learning
|
|
edukacyjna, ochrony zdrowia, kultury i rekreacji, opieki społecznej, bezpieczeństwa publicznego
|
|
|
start learning
|
|
struktura seryjna, struktura paralelna, struktura redundantna
|
|
|
strategie zapewnienia ciągłości działania start learning
|
|
strategia redundacji, strategia lokalizacji zapasowej, strategia pracy zdalnej, strategia outsourcingu
|
|
|
czym jest analiza wpływu na działalność (BIA) start learning
|
|
to proces w zarządzaniu ciągłością działania, który polega na identyfikowaniu kluczowych funkcji organizacji oraz ocenie skutków ich przerwania dla działalności firmy
|
|
|
start learning
|
|
polega na dublowaniu kluczowych zasobów (np. serwerów), aby w razie awarii jednego elementu drugi mógł natychmiast przejąć jego funkcje
|
|
|
strategia lokalizacji zapasowej start learning
|
|
zakłada istnienie zapasowego miejsca pracy lub ośrodka gotowego do przejęcia funkcji głównej siedziby w przypadku zagrożenia
|
|
|
start learning
|
|
pozwala na kontynuację pracy przez personel z dowolnego miejsca, przy użyciu narzędzi zdalnego dostępu
|
|
|
start learning
|
|
zakłada przekazanie części procesów zewnętrznym firmom, które mają własne procedury awaryjne i infrastrukturę
|
|
|
start learning
|
|
rodzaj ryzyka, które wynika z niewłaściwego lub nieudanego działania procesów wewnętrznych, ludzi, systemów lub zewnętrznych zdarzeń
|
|
|
start learning
|
|
system działa poprawnie tylko wtedy, gdy wszystkie elementy działają poprawnie (lampki choinkowe połączone szeregowo)
|
|
|
start learning
|
|
system działa poprawnie, jeśli przynajmniej jeden z elementów działa poprawnie
|
|
|
start learning
|
|
hot - element rezerwowy pracuje cały czas, cold - element uruchamiany dopiero po awarii, warm - element rezerwowy działa w trybie gotowości
|
|
|
start learning
|
|
podsystem kierowania, podsystemy wykonawcze w tym podsystemy operacyjne oraz podystemy wsparcia
|
|
|
start learning
|
|
odnosi się do uczestników życia społecznego. Postulowane jest odejście od skupienia się na państwie
|
|
|
start learning
|
|
dotyczy najważniejszych sfer życia społecznego, państwowego i indywidualnego, które wymagają ochrony
|
|
|
start learning
|
|
Ustawa o ZK, Konstytucja, Ustawa o stanie klęski żywiołowej, ustawa o działaniach antyterrorystycznych, ustawa o krajowym systemie cyberbezpieczeństwa
|
|
|
islamskie organizacje terrorystyczne start learning
|
|
Al Kaida, Państwo Islamskie, Boko Haram, Hamas, Hezbollah
|
|
|
start learning
|
|
polega na analizowaniu i zestawieniu ze sobą różnych procesów
|
|
|
start learning
|
|
polega na analizie wydarzeń z przeszłości
|
|
|