Question  |
Answer |
|
start learning
|
|
Autor pisał wiele utworów na zamówienie króla Ludwika XIV
|
|
|
|
start learning
|
|
Na pierwszy plan wysuwa sie wada głównego bohatera. Utwor pokazuje wszelkie przejawy tego studium
|
|
|
|
start learning
|
|
Akcja obraca się wokół starania dwóch par o zgodę na małżeństwo- ich ojciec Harpagon (skąpiec) ma inne plany wobec nich.
|
|
|
|
start learning
|
|
Druga połowa XVII (17) wieku, w Paryżu w domu Haroagona
|
|
|
|
start learning
|
|
Harpagon - Ojciec Kleanta i Elizy. Chorobliwie skąpy, pożycza pieniądze na wysoki procent. Bardziej od swych dzieci kocha szkatułkę w której przechowuje talary. Nieufny, podejrzliwy, w innych dostrzega zlodziei
|
|
|
|
start learning
|
|
Kleant - Syn Harpagona, brat Elizy. Młody, zakochany w Mariannie którą chce poślubić jego ojciec. Sprytny, potrafi go przechytrzyć. Eliza - siostra Kleanta, córkq Harpagona, Kocha Walerego, ale ma poślubić Anzelma, Najbardziej nieszczęśliwa, poniżana
|
|
|
|
start learning
|
|
przez ojca, chce wyjść za Walerego nic o nim nie wiedząc. Walery - syn Anzelma, lekkomyślny, nieodpowiedzialny, nie ma pieniędzy, zgadza sie z Harpagonem jako jego panem licząc na przychylność. Marianna - ukochana Kleanta, opiekuje sie chorą matką,
|
|
|
|
start learning
|
|
okazuje sie później siostrą Walerego i córka Anzelma. Godzi sie wyjść za Harpagona, zeby polepszyć los matki. Anzelm - Ojciec Walerego i Marianny, po latach poszukiwan odnajduje dzieci w domu Harpagona. Frozyna - swatka, liczy na nagrodę chcąc ożenić
|
|
|
|
start learning
|
|
Harpagona z marianną. Sprytna, potrafi przekonać do związku. Simon - pośrednik Harpagona w pożyczkach pieniedzy na procent. Jakub - służy w domu Harpagona jako kucharz i Stangret. Szczery i mściwy Strzałka - służący kleanta, wypatrzył szkatułkę w
|
|
|
|
start learning
|
|
ogrodzie ukrytą przez harpagona i przyniósł ją Kleantowi. Pani Claude - gospodyni Harpagona.
|
|
|
|
start learning
|
|
1. Harpagon jest bardzo skąpym i chciwym ojcem. 2. Chce wydać dzieci za bogatych partnerów, nie licząc się z ich uczuciami. 3. Sam planuje ożenić się z młodą Marianną. 4. Okazuje się, że syn Harpagona kocha tę samą dziewczynę.
|
|
|
|
start learning
|
|
5. Skarb Harpagona zostaje skradziony, co wywołuje panikę. 6. Intrygi wychodzą na jaw i zakochani mogą być razem. 7. Harpagon odzyskuje pieniądze i nadal pozostaje skąpcem.
|
|
|
|
start learning
|
|
1. Krytyka skąpstwa i chorobliwej chciwości jako cech niszczących relacje rodzinne. 2. Konflikt między miłością a interesem materialnym. 3. Ośmieszenie małżeństw zawieranych z wyrachowania. 4. Obłuda i egoizm w relacjach międzyludzkich.
|
|
|
|
start learning
|
|
5. Władza rodzicielska a prawo dzieci do samodzielnych wyborów.
|
|
|
|
start learning
|
|
Komedia - jeden z gatunków dramatu.
|
|
|
Rodzaje komizmu w Skąpcu cz. 1 start learning
|
|
Komizm postaci – Harpagon jako przesadnie skąpy bohater (bardziej kocha pieniądze niż własne dzieci). Komizm sytuacyjny – scena paniki po kradzieży szkatułki z pieniędzmi.
|
|
|
Rodzaje komizmu w Skąpcu cz.2 start learning
|
|
Komizm językowy – wyolbrzymione wypowiedzi Harpagona o pieniądzach i jego podejrzliwość wobec wszystkich.
|
|
|
|
start learning
|
|
Motyw skąpstwa i chciwości – pieniądz jako najważniejsza wartość w życiu Harpagona. Motyw miłości – uczucie młodych (Elizy, Kleanta, Marianny, Walerego) przeciwstawione interesom.
|
|
|
|
start learning
|
|
Motyw konfliktu pokoleń – spór między ojcem a dziećmi o małżeństwo i wolność wyboru. Motyw małżeństwa z wyrachowania – związki planowane dla korzyści materialnych. Motyw władzy rodzicielskiej – despotyczna kontrola ojca nad dziećmi.
|
|
|
|
start learning
|
|
Motyw pieniądza jako źródła nieszczęścia – obsesja majątku niszczy relacje rodzinne
|
|
|
Przykładowe tematy wypracowań maturalnych start learning
|
|
1. Literacki obraz relacji społecznych w różnych epokach 2. Komediowe spojrzenie na relacje rodzinne 3. Przyklady konfliktu pokoleń w literaturze
|
|
|
