relacje

 0    25 flashcards    logika123456
download mp3 print play test yourself
 
Question język polski Answer język polski
człony
start learning
są to obiekty, między którymi zachodzi relacja.
cechy
start learning
są to relacje jednoczłonowe.
relacje dwuczłonowe
start learning
są to relacje zachodzące zawsze między dwoma obiektami.
relacje trójczłonowe
start learning
są to relacje zachodzące zawsze między trzema obiektami.
dziedziną relacji R
start learning
nazywamy zbiór wszystkich tych obiektów, które pozostają w relacji R do pewnych obiektów. Dziedzinę relacji R oznaczamy symbolem "D(R)".
przeciwdziedziną relacji R
start learning
nazywamy zbiór wszystkich tych obiektów, do których pewne obiekty pozostają w relacji R. Przeciwdziedzinę relacji R oznaczamy symbolem D(R)
polem relacji R
start learning
nazywamy sumę dziedziny i przeciwdziedziny relacji R. Zbiór ten oznaczamy symbolem "P(R)"
relacja jest zwrotna
start learning
,gdy każdy obiekt pozostaje w niej do samego siebie.
relacja R jest zwrotna w zbiorze Z
start learning
,gdy każdy element tego zbioru pozostaje w niej do samego siebie.
relacja R jest niezwrotna w zbiorze Z
start learning
wtedy, gdy nie jest tak, że każdy element tego zbioru pozostaje w niej do samego siebie.
relacja R jest przeciwzwrotna w zbiorze Z
start learning
wtedy, gdy każdy element tego zbioru nie pozostaje w niej do samego siebie.
relacja R jest symetryczna w zbiorze Z
start learning
wtedy, gdy zachodząc między dwoma dowolnymi obiektami x oraz y tego zbioru, zachodzi też między elementem y oraz elementem x.
relacja R jest niesymetryczna w zbiorze Z
start learning
wtedy, gdy nie jest tak, że zachodząc między dwoma dowolnymi obiektami x oraz y tego zbioru, zachodzi też między elementem y oraz elementem x.
relacja R jest przeciwsymetryczna w zbiorze Z
start learning
wtedy, gdy zachodząc między dwoma dowolnymi elementami x oraz y tego zbioru, nie zachodzi między elementem y oraz elementem x.
relacja R jest przechodnia (tranzytywna) w zbiorze Z
start learning
wtedy, gdy dla wszelkich jego trzech elementów, ilekroć zachodzi ona między pierwszym a drugim z nich i zachodzi między drugim a trzecim z nich, to zachodzi też między pierwszym a trzecim z nich.
relacja R jest nieprzechodnią (nontranzytywną) w zbiorze Z
start learning
wtedy, gdy nie jest tak, że ilekroć zachodzi ona między dowolnymi dwoma elementami i zachodzi między tymże drugim a dowolnym trzecim jego elementem, to zachodzi ona też między owym pierwszym a tym trzecim jego elementem.
relacja R jest przeciwprzechodnia (atranzytywna) w zbiorze Z
start learning
wtedy, gdy dla wszystkich jego trzech elementów, ilekroć zachodzi ona między pierwszym a drugim z nich i zachodzi między drugim a trzecim z nich, to nie zachodzi między pierwszym a trzecim z nich.
relacja R1 jest konwersem relacji R2
start learning
wtedy, gdy dla dowolnych dwóch elementów relacja R1 zachodzi między pierwszym a drugim z nich wtedy i tylko wtedy, gdy relacja R2 zachodzi między drugim a pierwszym z nich.
relacja R1 jest iloczynem względnym relacji R2 i R3
start learning
wtedy, gdy zachodzi ona miedzy jednym a drugim obiektem, tylko gdy istnieje taki przedmiot, że pierwszy obiekt pozostaje w relacji R2 do tego przedmiotu, a przedmiot ten pozostaje w relacji R3 do drugiego obiektu.
Relacja równościowa w zbiorze
start learning
jest to taka relacja, która jest w tym zbiorze jednocześnie zwrotna, symetryczna i przechodnia.
relacja R jest spójna w zbiorze Z
start learning
wtedy, gdy zachodzi ona między wszelkimi dwoma różnymi jego elementami.
Relacją liniowo porządkującą zbiór (relacja porządkująca ów zbiór)
start learning
nazywamy relację, która jest w tym zbiorze jednocześnie spójna, przechodnia i przeciwsymetryczna.
dwuczłonowa relacja R jest funkcją jednoargumentową
start learning
, gdy każdy element jej dziedziny pozostaje w niej do jednego tylko elementu przeciwdziedziny.
zbiór argumentów funkcji
start learning
jest to dziedzina dwuczłonowej relacji będącej jednoargumentową funkcją.
zbiór wartości danej funkcji
start learning
jest to przeciwdziedzina dwuczłonowej relacji będącej jednoargumentową funkcją.

You must sign in to write a comment