Question |
Answer |
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
współpraca, współdziałanie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
umiejętny, wprawny, zręczny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wszyscy uczestnicy są proszeni o zaczekanie w holu. start learning
|
|
All the participants are asked to wait in the hall.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
podnieść stawkę, podnieść poprzeczkę start learning
|
|
|
|
|
(być) konsekwencją, skutkiem, następstwem (czegoś) start learning
|
|
(be) the consequence of (something)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pojawiać się, być wynikiem (czegoś) start learning
|
|
|
|
|
spowodować (coś), doprowadzić (do czegoś) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
spowodować (coś), dać (czemuś) początek, zapoczątkowywać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
powracający, powtarzający się, nawracający start learning
|
|
|
|
|
uraz spowodowany chronicznym przeciążeniem mięśni i ścięgien start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
robić to, co do kogo należy; wykonywać swoje obowiązki start learning
|
|
do your fair share of (something)
|
|
|
poprawiać, usprawniać, wzmacniać start learning
|
|
|
|
|
czuć się częścią (czegoś), odczuwać przynależność (do czegoś) start learning
|
|
feel a part of (something)
|
|
|
starać się bardziej, robić więcej niż należy, dokładać szczególnych wysiłków start learning
|
|
|
|
|
mieć poczucie przynależności start learning
|
|
have a sense of belonging
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przykładać się do pracy, zrobić swoje, wykonać swoją część pracy start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
osoba umiejąca pracować w zespole start learning
|
|
|
|
|
budowanie zespołu, integrowanie się start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zarządca, osoba zarządzająca start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
dostarczać, oddać, wywiązywać się start learning
|
|
|
|
|
specjalistyczna wiedza, umiejętności start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przerwać komuś, włączyć się gwałtownie start learning
|
|
|
|
|
Przywództwo jest dla niego najważniejsze. start learning
|
|
Leadership is the most important for him.
|
|
|
stracić pieniądze, ponosić straty start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
sygnalizować, wskazywać (na coś) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
take the time to (do something)
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
punkt widzenia, sposób postrzegania (czegoś) start learning
|
|
|
|
|
ciasny, stłoczony, nabity start learning
|
|
|
|
|
rozkładać, ulegać degradacji start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
downcykling, przetwarzanie materiału do postaci o niższej jakości start learning
|
|
|
|
|
sznyt, charakter, wyróżnik start learning
|
|
|
|
|
stale zwiększający się, wciąż rosnący start learning
|
|
|
|
|
efektowny, wpadający w oko, przyciągający uwagę start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|