|
Question |
Answer |
|
start learning
|
|
starożytny grecki filozof i nauczyciel Platona. Uważał, że najważniejsze jest poznanie siebie i poszukiwanie prawdy. Uczył poprzez zadawanie pytań i zachęcał do samodzielnego myślenia.
|
|
|
|
start learning
|
|
zastanawia się nad tym dlaczego świat który znamy jest niedoskonały według Platona istnieją dwa światy, świat zmysłowy jest zmienny i niedoskonały, świat idei jest doskonały niezmienny i prawdziwy najważniejsze są idee dobra i piękna
|
|
|
|
start learning
|
|
uczeń Platona, filozof. Uważał, że wiedzę zdobywa się przez doświadczenie, a szczęście osiąga dzięki złotemu środkowi, czyli unikaniu skrajności.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
oznacza zachowanie równowagi zarówno jak jest źle i zarówno jak jest dobrze
|
|
|
|
start learning
|
|
Sceptycyzm – postawa polegająca na wątpieniu i nieprzyjmowaniu wszystkiego za pewnik
|
|
|
|
start learning
|
|
pogląd filozoficzny, który głosił, że należy żyć prosto, niezależnie od dóbr materialnych i opinii innych.
|
|
|
|
start learning
|
|
ideał piękna oparty na harmonii, proporcji, symetrii i umiarze.
|
|
|
co zawdzięczamy starożytnym Grekom i Rzymianom start learning
|
|
zawdzięczamy im. demokrację, filozofię, teatr, igrzyska olimpijskie, rozwój sztuki, literatury, prawa i architektury.
|
|
|
|
start learning
|
|
przekonanie że człowiek powinien łączyć w sobie piękno Duchowe i cielesne
|
|
|
|
start learning
|
|
naśladowanie rzeczywistości
|
|
|
|
start learning
|
|
teatr wywodzi się ze starożytnych Grecji, z obrzędów ku czci boga Dionizosa, podczas których śpiewano pieśni i odgrywano scenki.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
funkcje:, państwo twórcze, moralne, społeczne, oczyszczające, religijne
|
|
|
|
start learning
|
|
dba o higienę, luźne i przewiewne ubrania, Kalokagatia, igrzyska olimpijskie, uprawianie sportu, dzieła medyczne, codziennie się kąpano
|
|
|
