→ Pedagogika Specjalna → Start Learning / Download MP3 Flashcards

Question		Answer
podmiot start learning		osoba z oddychalynieami od normy
przedmiot start learning		terapia, opieka, rewalidacja, rehabilitacja i kształcenie osob z oddchyleniami od odnormy
subdyscypliny start learning		oligofrenopedagogika, tyflopedagogika, surdopedagogika, pedagogika terapeutyczna, pedagogika korekcyjna, pedagogika resocjalizacyjna, pedagogika uczniow z uzdolnieniami i uzdolnionych
opieka start learning		dawaie wsparcia, oparcia, zaspokajanie potrzeb ktorych człowiek nie umie, nie moze lub nie jest w stanie zaspokoic
terapia start learning		therapyleczenie zaburzen psychicznych i emocjonalych bez uzycia lekow, okreslony sposb leczeniaschorzen fizycznych za pomoca lekow lub zabiegow
rewalidacja start learning		proces kompleksowych dzialan roznych specjalistow majacych na celu wspieranie rozwoju, terapie, usprawnienie edukacje
rhabilitacja start learning		pochodzi od slowa habulitas-sprawnosc i przedrostek re- okreslajacy zwrotnosc. w doslownym znaczeniu przywracanie sprawnosci
jak rozumiemy model 1 start learning		dawniej niepełnosprawność traktowano jak chorobę, a teraz zwraca się uwagę na możliwości, potencjał, rozwój i wpływ środowiska na funkcjonowanie
jak rozumeimy model 2 start learning		Dawniej analizowano trudności i ograniczenia, a teraz podkreśla się talenty, zdolności i możliwości. przejście z tego czego dziecko nie potrafi do czego potrafi
jak rozumeimy model 3 start learning		dawniej używano pojęć negatywnych a teraz stosuje się jeżyk szanujacy
jak vrozumeimy model 4 start learning		zakładano, że możliwości dziecka są stałe i niezmienne, a teraz uważa się że rozwój jest procesem i dziecko może osiągać dzięki wsparciu
jak rozumeimy model 5 start learning		kierowano się uprzedzeniami, a teraz ocenia się indywidualne potrzeby i możliwości
jak rozumiemy model 6 start learning		akcentowano odmienności i niepełnosprawność, a wraz wspólne potrzeby wszystkich dzieci
jak rozumeimy model 7 start learning		oceniano dziecko przez pryzmat normy rozwojowej, teraz analizuje się jego własne postępy i indywidualność
jak rozumiemy model 8 start learning		diagnoza służyła klasyfikacji i rodzaju niepełnosprawności, teraz ma pomóc i zapewnić wsparcie
jak rozumiemy model 9 start learning		specjaliści decydowali, a rodzice wykonywali zalecenia, teraz rodzice są współtwórcami procesu wsparcia i terapii
jak rozumiemy model 10 start learning		dzieci z niepełnosprawnościami kierowano do szkół specjalnych, teraz dąży się do wspólnej nauki z innymi w szkołach przy odpowiednim wsparciu
rodzaje czynnikow start learning		dziedziczne, prenetalne, perinatalne, postnatalne
czynniki dizedziczne start learning		wady chromosomalne, genopatia
wady chromosomalne start learning		Trisomia chromosomu 21- Zespół Downa Zespół Klinefeltera- nadliczbowy chromosom X Zespół Tunera- ma 1 chromosom X Zespół Cri du Chat- ubytek chromosomu 5
genopatia start learning		forma autosomalna dominujaca, forma autosomalna recesywna, forma recesywna zwiazana z plcia
embiropatie start learning		zaburzenia pod wpływem czynników patogennych w okresie pierwszych trzech miesięcy życia zarodka
fenopatie start learning		zaburzenia pod wpływem czynników patogennych po zakończonej organogenezie

Pedagogika specjalna

You must sign in to write a comment

More