Question |
Answer |
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
możliwość, zdolność, funkcja start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
dokonywać, osiągać, zrealizować start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
stosownie, zgodnie z tym, z tego powodu start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
dokładny, precyzyjny, poprawny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
potwierdzać (np. odbiór przesyłki), uznawać, przyznawać się start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przez, po drugiej stronie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
przystosowywać, adaptować (się) start learning
|
|
|
|
|
adaptacyjny, inteligentny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
graniczenie, bliskość, przyleganie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
rozwój, postęp, popieranie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
dostępny, możliwy, dopuszczalny start learning
|
|
|
|
|
zespół, skupienie, masa, kruszywo start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
następujący kolejno/na zmianę start learning
|
|
|
|
|
występować na zmianę, zmieniać (z jednego na drugie) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
alternating/direct current
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
coś, cokolwiek, nic, wszystko, start learning
|
|
|
|
|
dostrzegalny, widoczny, oczywisty start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
podejście, sposób postępowania, metoda start learning
|
|
|
|
|
przeznaczać, przydzielać (środki), przywłaszczać sobie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
poligrafia materiał ilustrujący start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
gromadzić (się), montować, składać start learning
|
|
|
|
|
zadanie, przydział, przeznaczenie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
kojarzyć, współdziałać, przyłączać się (do innych), be ~d with być związanym z, start learning
|
|
|
|
|
zapewniać, gwarantować, ubezpieczać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
autentyczny, prawdziwy, oryginalny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
upełnomocniać, nadawać uprawnienia start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pomocniczy, posiłkowy (np. pracownik, załoga) start learning
|
|
|
|
|
średni, przeciętny, typowy start learning
|
|
|
|
|
obliczać przeciętną, wynosi przeciętnie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
szkieletowy, sieć szkieletowa, podstawowy, bazowy start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wyważać, utrzymywać w równowadze, bilansować start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
lokować (pieniądze) w banku, mieć konto w banku start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
nosić, dźwigać, podtrzymywać, podpierać start learning
|
|
|
|
|
okaziciel (dokumentu), techn. element nośny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
test szybkości, wskaźnik szybkości start learning
|
|
|
|
|
pod, poniżej, pod spodem (np. pod kołdrą) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zamazywać (się), rozmazywać (się) start learning
|
|
|
|
|
chwalić się, przechwalać się start learning
|
|
|
|
|
ładować (system), inicjalizować start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
szyjka butelki, wąskie gardło (np. w produkcji, ruchu drogowym) start learning
|
|
|
|
|
dół (dolna część czegoś), dno, spód start learning
|
|
|
|
|
granica, ograniczenie, mat. kres start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
gałąź (drzewa, wiedzy), odgałęzienie, odnoga, el. rozgałęźnik, branża start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
transmisja, emisja, audycja start learning
|
|
|
|
|
transmitować, nadawać, rozgłaszać start learning
|
|
to broadcast (broadcast, broadcast
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
obciążenie, ciężar, koszty ogólne start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pęknięcie, rozsadzenie, el. impuls (np. radiowy), wybuch (np. bomby) start learning
|
|
|
|
|
pękać, rozrywać się, rozsadzać start learning
|
|
|
|
|
zakopać, pogrzebać, grzebać, chować start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wywołanie, wezwanie, przywołanie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zdolny, utalentowany, nadający się start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
pojemność, zdolność, możność, wydajność, przepustowośćność start learning
|
|
|
|
|
stolica, wielka litera, kapitał, znakomity start learning
|
|
|
|
|
schwytanie, ujęcie, zdobycie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
troska, niepokój, staranność, dbałość start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
sieć nośna, sieć firmy telekomunikacyjnej start learning
|
|
|
|
|
nosić, dźwigać, przewozić start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
to catch (caught, caught)
|
|
|
przyczyna, wypadek, okoliczność start learning
|
|
|
|
|
ostrożność, ostrzeżenie, rozwaga start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
prowokujący, stanowiący wyzwanie start learning
|
|
|
|
|
znak, charakter, usposobienie start learning
|
|
|
|
|
el. ładunek, oskarżenie, zarzut, atak, gwałtowne natarcie, opłata, należność, koszt, opłata start learning
|
|
|
|
|
podstawa montażowa, płyta montażowa start learning
|
|
|
|
|
sprawdzenie, kontrola, kwit, numerek start learning
|
|
|
|
|
sprawdzać, kontrolować, powstrzymywać (się), szachować start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wybierać, dokonywać wyboru, woleć start learning
|
|
to choose (chose, chosen)
|
|
|
kromka, pajda (chleba), bryła (ziemi), kawałek start learning
|
|
|
|
|
el. zespół obwodów elektrycznych start learning
|
|
|
|
|
żądanie, domaganie się, roszczenie start learning
|
|
|
|
|
żądać, domagać się, reklamować start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
oczyszczać, sprzątać, wyjaśniać (się) start learning
|
|
|
|
|
wyraźnie, jasno, niewątpliwie, oczywiście start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
taktowanie, synchronizowanie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zamykać (się), kończyć, zbliżać się start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zawalić się, runąć, załamać się start learning
|
|
|
|
|
zbierać, gromadzić (się), pobierać, kolekcjonować start learning
|
|
|
|
|
zbiór, kolekcja, zbieranie, gromadzenie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
kombinacja, połączenie, szyfr start learning
|
|
|
|
|
wchodzić, przybywać, przyjeżdżać start learning
|
|
|
|
|
przychodzić, przybywać, przyjeżdżać, iść start learning
|
|
|
|
|
rozkaz, polecenie, komenda, dowództwo start learning
|
|
|
|
|
kazać, rozkazywać, dowodzić, polecać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
banał, zwyczajny, pospolity, powszechny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
kompletny, zupełny, całkowity, zakończony start learning
|
|
|
|
|
uzupełniać, wypełniać, dopełniać, kończyć start learning
|
|
|
|
|
kompleks, zespół, kompleks, kompleksowy start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wyczerpujący, obszerny, wszechstronny, pełny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
koncentracja, skupienie, stężenie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zainteresowanie, ważność, znaczenie, sprawa, firma start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
równoczesny, równoległy, jednoczesny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zachowanie (się), prowadzenie start learning
|
|
|
|
|
prowadzić, kierować fiz. przewodzić (prąd) start learning
|
|
|
|
|
dyrygent (orkiestry), przewodnik (osoba), konduktor start learning
|
|
|
|
|
przewód, kanał, rura kablowa start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zachowywać, oszczędzać, chronić, zabezpieczać start learning
|
|
|
|
|
rozważenie, rozpatrywanie start learning
|
|
|
|
|
polegać na czymś, opierać się na start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
tworzyć(całość) ustanawiać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wykonawca robót, kontrahent start learning
|
|
|
|
|
zjazd (np. partii), konwencja, pakt, umowa start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
chłodny, opanowany, chłód, zimno start learning
|
|
|
|
|
chłodzić, studzić (się), stygnąć start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zbiorowy, zespołowy, wspólny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
odpowiadać, korespondować start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
skorumpowany, zdemoralizowany, zepsuty start learning
|
|
|
|
|
korumpować, demoralizować, zepsuć start learning
|
|
|
|
|
korupcja, demoralizacja, zepsucie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
liczyć, zliczać, rachować start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
stwarzać, stowrzyć, tworzyć, kreować start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
kredyt, zaufanie, zasługa start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
krzyżować (się), przecinać, przechodzić start learning
|
|
|
|
|
decydujący, krytyczny, niezbędny, istotny, ważny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
prąd, bieżący, obecny, rozpowszechniony start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zwyczaj, nawyk, cło, tradycja start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
cło, opłata celna, urząd celny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
odłączyć, dezaktywować, uchylać, znosić, wstrzymać, przerywać, likwidować start learning
|
|
|
|
|
"rozdawać, rozdzielać, wymierzać (np. cios) start learning
|
|
"to distribute, distribute, measure (e.g. a blow)
|
|
|
deal with zajmować się, postępować z" start learning
|
|
|
|
|
usuwać usterki, uruchamiać, usuwać błędy z programu, start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
domyślny, zwykły, standardowy, wartość domyślna, brak, start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zastanawiać się, obmyślać start learning
|
|
|
|
|
dostarczać, doprowadzać, doręczać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|