→ NoW 2.6 → Start Learning / Download MP3 Flashcards

Question		Answer
mi start learning		meg
tobie start learning		deg
jemu start learning		ham (han)
jej start learning		henne
temu start learning		det/den
nam start learning		oss
wam start learning		dere
im start learning		dem
Ken poszuka adresu. start learning		Kan skal sjekke adressa.
On chce wziąc taksówkę. start learning		Han vil ta en taxi.
Anna może zapłacić kartą. start learning		Anna kan betale med kort.
Ona musi poczekać na następny autobus. start learning		Hun må vente på neste buss.
Skal + bezokolicznik jest używany do... start learning		wyrażania czasu przyszłego.
Ona pojedzie do Trondheim. start learning		Hun skal reise til Trondheim.
Oni wkrótce dojadą do Anglii. start learning		De skal dra til England snart.
Formę rozkazującą tworzymy... start learning		usuwając -e z bezokolicznika (i å).
Zatrzymaj się! start learning		Stopp!
Poczekaj! start learning		Vent!
Jeśli chcemy utworzyć formę rozkazująca od czasownika jednosylabowego... start learning		forma jest taka sama, np. å dra - dra, å gå - gå
Idź! start learning		Dra! / Gå!
Rzeczownik określony dla rzeczowników rodzaju męskiego tworzymy... start learning		dodając en na końcu (i usuwając z przodu).
Rzeczownik określony dla rzeczowników rodzaju żeńskiego tworzymy... start learning		dodając a na końcu (i usuwając ei/en z przodu).
Rzeczownik określony dla rzeczowników rodzaju nijakiego tworzymy... start learning		dodając et na końcu (i usuwając et z przodu).
Jeśli rzeczownik kończy się na e, a chcemy stworzyć rzeczonik określony (rodzaj męski lub nijaki), to: start learning		dodajemy n lub t na końcu.
plastikowa reklamówka start learning		en pose
Jeśli rzeczownik kończy się na e, a chcemy stworzyć rzeczonik określony (rodzaj żeńskich), to: start learning		zamieniamy e na a.
znaczek pocztowy start learning		et frimerke (frimerka)
Liczba mnoga jest tworzona przez... start learning		dodanie -(e)r. (Jeśli rzeczownik w liczbie pojedynczej kończy się na e, to dodajemy tylko -r.)
Wyjątki: (LICZBA MNOGA): Jednosylabowe wyrazy rodzaju nijakiego (et)... start learning		nie mają końcówki w nieokreślonej liczbie mnogiej.
dwie mapy start learning		to kart
dwie karty start learning		to kort
Liczba mnoga: rzeczowniki określone: dodajemy... start learning		na końu -(e)ne (bilene, avisene, frimerkene).
który start learning		hvilken
Hvilken używamy do... start learning		wydobycia jednej rzeczy spośród wielu.
Pytając o przedmioty modyfikujemy końcówkę w hvilken, podaj formę męską. start learning		Hvilken
Pytając o przedmioty modyfikujemy końcówkę w hvilken, podaj formę żeńską. start learning		Hvilken
Pytając o przedmioty modyfikujemy końcówkę w hvilken, podaj formę nijaką. start learning		Hvilket
Pytając o przedmioty modyfikujemy końcówkę w hvilken, podaj formę dla liczby mnogiej. start learning		Hvilke
Którym busem jedziesz? start learning		Hvilken buss tar du?
Jaką gazetę czytasz? start learning		Hvilken avis leser du?
Którą mapę chciałbyś mieć? start learning		Hvilket kart vil du ha?
Jakie gazety czytasz? start learning		Hvilken aviser leser du?
Teraz nadjeżdza autobus. start learning		Nå kommer bussen.
Tam jest recepcja. start learning		Dere ligger resepsjonen.
Ken chętnie weźmie taksówkę. start learning		Ken vil gjerne ta en taxi.
On będzie teraz jechał. start learning		Nå skal han dra.
On chce tu mieszkać. start learning		Der vil han bo.

NoW 2.6

You must sign in to write a comment

More