→ Moja Lekcja → Start Learning

Question		Answer
ewolucja biologiczna start learning		To stopniowe i nieodwracalne zmiany grup organizmów, w wyniku których powstają nowe gatunki.
dowody bezpośrednie ewolucji start learning		To wnioski z bezpośrednich obserwacji zmian oraz ślady organizmów z przeszłości
żywe skamieniałości start learning		To gatunki, które przetrwały miliony lat w prawie niezmienionej formie
narządy analogiczne start learning		To narządy o różnym pochodzeniu i budowie, które pełnią podobne funkcje (np. skrzydło ptaka i owada).
konwergencja start learning		Proces powstawania podobieństw w budowie organizmów niespokrewnionych ze względu na życie w podobnym środowisku.
narządy homologiczne start learning		To narządy o wspólnym pochodzeniu i podobnej budowie wewnętrznej, ale mogą pełnić różne funkcje (np. ręka człowieka i skrzydło nietoperza).
dywergencja start learning		Proces powstawania różnic w budowie u spokrewnionych organizmów w wyniku ich przystosowania do różnych warunków.
narząd szczątkowy start learning		narząd który jest pozostałością po przodkach i nie pelni waznej fnkcji
dobór naturalny start learning		Przeżywają i wydają na świat potomstwo te osobniki, które są najlepiej przystosowane do środowiska.
dobór stabilizujący start learning		eliminuje cechy skrajne
dobór kierunkowego start learning		utrwala jedną skrajną ceche
dobór różnicujący start learning		Eliminuje osobniki o średnich wartościach cechy, co sprzyja osobnikom o cechach skrajnych.
pula genowa start learning		Suma wszystkich możliwych alleli genów osobników danej populacji.
dryf genetyczny start learning		Przypadkowe zmiany częstości występowania alleli w puli genowej populacji.
efekt założyciela start learning		Występuje, gdy mała grupa osobników zasiedla nowy teren i zostaje odizolowana od populacji wyjściowej.
efekt wąskiego gardła start learning		Zmniejszenie puli genowej w wyniku drastycznego spadku liczebności populacji
specjacja start learning		Proces ewolucyjny prowadzący do powstawania nowego gatunku.
specjacja spowodowana barierą geograficzną start learning		Rozdzielenie populacji przez przeszkodę (góry, morze), co uniemożliwia wymianę genów i prowadzi do różnicowania się grup.
specjacja bez bariery geograficznej start learning		Podział populacji na grupy, które nie mogą się krzyżować np. przez różnice w zachowaniach godowych lub zajmowanie innych siedlisk
cechy człowieka wspólne z człekokształtnymi start learning		brak ogona (kość guziczna), chwytne dłonie z przeciwstawnym kciukiem, obuoczne widzenie.
antropogeneza start learning		Procesy ewolucyjne, które doprowadziły do powstania gatunku człowieka rozumnego.
cechy specyficzne dla człowieka rozumnego. start learning		Pionizacja ciała i dwunożność, posługiwanie się mową, wysoki stopień rozwoju mózgu.
Australopitek start learning		4,2–1,3 mln lat temu
Ardipitek start learning		4,4 mln lat temu
człowiek zręczny start learning		2,5 mln - 1,5mln lat temu
człowiek wyprostowany start learning		2mln - 0,1mln lat temu
neandertalczyk start learning		0,4mln - 0,03mln lat temu
człowiek rozumny start learning		0,3mln lat temu - teraz
gatunek start learning		Grupa osobników zdolnych do krzyżowania się i wydawania płodnego potomstwa.
embriologia start learning		dział biologii i medycyny badający rozwój zarodkowy organizmów (człowieka, zwierząt, roślin) od zapłodnienia do narodzin lub wylęgu

Moja lekcja

You must sign in to write a comment

More