Question  |
Answer |
|
start learning
|
|
zespół wszystkich genów organizmu
|
|
|
|
start learning
|
|
zespół wszystkich cech morfologicznych, fizjologicznych i biochemicznych danego osobnika
|
|
|
|
start learning
|
|
Jedna z wersji danego genu, różna postać genu. Każdy osobnik posiada dokładnie dwa.
|
|
|
|
start learning
|
|
jeżeli organizm diploidalny posiada w genomie po dwa jednakowe allele danego genu
|
|
|
|
start learning
|
|
jeżeli ma dwa inne allele
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
cecha dominująca (ozn A), maskuje on działanie allelu recesywnego
|
|
|
|
start learning
|
|
jest to homozygota z dwoma allelami recesywnymi, ujawniają się cechy kodowane przez allele recesywne (aa)
|
|
|
|
start learning
|
|
homozygota z dwoma allelami dominującymi (AA)
|
|
|
|
start learning
|
|
kręcone włosy, ciemne włosy, ciemny kolor oczu, piegi, długie rzęsy, odstające uszy, czynnik Rh,...
|
|
|
|
start learning
|
|
proste włosy, jasne włosy, rude włosy, jasne oczy, krótkie rzęsy,...
|
|
|
|
start learning
|
|
homozygotyczne pod względem genu warunkującego daną cechę
|
|
|
|
start learning
|
|
czeski zakonnik, twórca dwóch praw o dziedziczności
|
|
|
I prawo Mendla/prawo czystości gamet start learning
|
|
podczas tworzenia się gamet dwa czynniki dziedziczne (allele danego genu) rozdzielają się losowo, tak że powstała gameta zawiera tylko jeden z nich
|
|
|
|
start learning
|
|
allele różnych par genów dziedziczą się niezależnie od siebie. Oznacza to, że są przekazywane do gamet niezależnie, na drodze segregacji losowej, i tworzą w gametach różne kombinacje z jednakowym prawdopodobieństwem
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
odpowiadają za to trzy różne allele, dominujące I, I i jeden recesywny i
|
|
|
|
start learning
|
|
oznacza on albo występowanie antygenu D albo nie. Może być recesywny d lub dominujący D
|
|
|
|
start learning
|
|
występowanie u jednego osobnika dwóch cech jednocześnie
|
|
|
|
start learning
|
|
dziedziczone zawsze razem, występujące na jednym chromosomie
|
|
|
