Moja lekcja

 0    41 flashcards    guest3529872
download mp3 print play test yourself
 
Question język polski Answer język polski
konstrukcja
start learning
przewidywanie co sie wydarzy w oparciu o doswiadczenia
organizacja
start learning
kazdy ma system konstruktow ktory pozwala przewidywac
rozczlonkowanie
start learning
korzystamy z roznych zestawow konstruktow, czasem sie wykluczaja
doswiadczenia
start learning
ewolucja konstruktow i interpretacja ich
wobor
start learning
konstrukty wybieramy zeby sie wzbogadzic i udokladnic kosteukty
jednostka
start learning
kazdy postrzega to samo wydarzenie inaczej (odmienne konstrukty)
ogol ludzi
start learning
im podobne konstrukty tym zblizone procesy wewnetrzne
spolecznosc
start learning
zeby budowac cos potrzeba zrozumienia konstruktow drugiej osoby
lek
start learning
wykracza poza nasz system konstruktow
poczucie winy
start learning
nie pasujemy do rdzeniowej roli konstruktu
osobowosc
start learning
Geny chemia w kozgu struktury neurohormonalne
samoaktualizacja
start learning
motywacja istnienia
postawa kontemplacyjna
start learning
poznanie staje sie celem samym w sobie
Shaping
start learning
polega na nagradzaniu stopniowych przyblizen do pozadanego zachowania
shaping etapy
start learning
nagradzanie zachowan docelowych/ stopniowe podnoszenie kryteriow/ wzmacnianie tylko docelowych zachowan
STALE ODSTEPY CZASOWE
start learning
wzmocnienie w regularnych odstepach czasu
ZMIENNE ODSTEPY CZASOWE
start learning
Nieregularne i nieprzwidywalne odstepy czasu
STALE PROPORCJE
start learning
Po okreslonej licznie reakcji
ZMIENNE PROPORCJE
start learning
po nieprzewidywalnej liczbie reakcji
wzmocnienie ciagle
start learning
szybko sie ucze i szybko zapominam
stale odstepy czasu
start learning
srednia szybkosc uczenia i szybko zapominam
zmienne odstepy czasu
start learning
w miare szybko sie ucze i wolno zapominam
stale proporcje
start learning
szybko sie ucze i raczej umiarkowany sposob zapominam
zmienne proporcje NAJLEPSZE
start learning
szybko sie ucze i wolno zapominam
wzmocnienia
start learning
uczenie sie nie wymaga wzmocnienia natychmiastowego/ ujawniaja zdolnosci a nie je tworza
linia rozwojowa
start learning
piers-zywienie / egocentryzm-wspolpraca w grupie/ aktywnosc z cialem-zabawa
GREY
start learning
badania emocjonalnych zachowan u zwierzat
GREY
start learning
roznica w temperamencie wynika z predyspozycji emocjonalnych
Model Greya
start learning
Ekstrawersja i Neurotycznosc
GREY WZMOCNIENIA
start learning
Kara Nagroda Brak Kary Beak Nagrody
BIS (serotonina i noradrenalina)
start learning
System hamowania behawioralnego
BIS
start learning
neurotycznosc- wysoka reaktywnosc // introwertycznosc-silny bis i lek///ekstrawertycznosc-slaby bis AdHD i psychopatia
BAS (dopamina)
start learning
System Aktywacji Behawioralnej
BAS
start learning
dzialania ukierunkowane na nagrody i unikanie kary
BAS
start learning
ekstrawersja- wysoka aktuwnosc
BAS +
start learning
zachowania antyspoleczne
BAS -
start learning
zaburzenia dwubiegunowe
BIS
start learning
unikanie i odpowiedzi na kare beak nagory i niwe bodzce
FFS (testosteron)
start learning
szybka reakcja na zagrozenie
FFS
start learning
introwertycy-silna rekacja na kary //ekstrawertycy silna reakcja na nagrody
SYTUACJONIZM
start learning
kodowanie info, cel, oczekiwania, kompetencja, samoregulacja

You must sign in to write a comment