Moja lekcja

 0    42 flashcards    guest3221681
download mp3 print play test yourself
 
Question język polski Answer język polski
1 poziom sensomotoryczny
start learning
ćwiczenie odruchów (0-1) - dostosowywanie sposobu ssania do ksztaltu obiektu, ssajac zdobywa wiedze o wlasnosciach
2 poziom sensomotoryczny
start learning
reakcje okrezne pierwotne (1-4) dziecko wielokrotnie powtarza czynnosci ktore nie sa juz prostymi odruchami odnosza sie tylko do wlasnego ciala
3 poziom sensomotoryczny
start learning
rekacje okrezne wtorne (4-8) dziecko chwytajac przedmiotu wykonuje z ich uzyciem ruchy odnoszace sie do swiata poza cialem dziecka metoda prob i bledow
4 poziom sensomotoryczny
start learning
koordynacja schematow (8-12) dziecko laczy ze soba dwa schematy jeden jako cel a drugi jako rola srodka
5 poziom sensomotoryczny
start learning
rekacje okrezne trzeciego rzedu (12-18) poczatek eksperymentowania z zabawami i manipulowaniem przedmiotami
6 poziom sensomotoryczny
start learning
poczatki reprezentacji myslowej (18-24) rozwoj uzycia symboli w celu reprezentowania przedmiotow i zdarzen
komunikacja werbalna 1
start learning
stadium odruchowego krzyku i zyciowych odglosow, do 8 tyg
komunikacja werbalna 2
start learning
stadium gruchania i smiechu 8-20
komunikacja werbalna 3
start learning
stadium zabaw wokalnych 16-30
komunikacja werbalna 4
start learning
stadium samonasladujacego gaworzenia 25-50
komunikacja werbalna 5
start learning
stadium gaworzenia i ekspresywnej mowy niezrozumialej 9-18 ms
gesty protodekleratywne
start learning
naklonienie do zwrocenia uwagi na jakis obiekt
gesty protoimperatywne
start learning
naklonienie odbiorcy do podania wskazanego przedmiotu
stadia przyswajania jezyka 1
start learning
wypowiedzi jednowyrazowe
stadia przyswajania jezyka 2
start learning
wypowiedzi dwuwyrazowe
stadia przyswajania jezyka 3
start learning
wypowiedzi kilkuwyrazowe
stadia przyswajania jezyka 4
start learning
pelne zdania
stadia przyswajania jezyka 5
start learning
pelna kompetencja w jezyku
praksje
start learning
czynnosci samoobslugowe
typy przywiazania
start learning
bezpieczne unikajace oporne
teoria umyslu
start learning
zdolnosc do wyjasniania i przewidywania cudzych zachowan
procedura obcej sytuacji
start learning
obserwacja reakcji dziecka na bycie pozostawionym bez rodzica z obca osoba
etap 1 rozwoju rozumienia emocji
start learning
5 lat, publiczne aspekty emocji, rozumienie ekspresji emocji i zewnetrznych przyczyn emocji
etap 2 rozwoju rozumienia emocji
start learning
7 lat, rozumienie zwiazku emocji z pragnieniami i przekonaniami oraz roznicami miedzy rzeczywistymi emocjami a ich okazywaniem
etap 3 rozwoju rozumienia emocji
start learning
9-11 lat, refleksyjne rozumienie emocji, mieszane emocje, moralne przycxyny emocji
holofraza
start learning
jeden wteaz stanowiacy funkcje calego zdania
denywacja
start learning
tworzenie nowego wyrazu na podstawie innego
lanuago
start learning
meszek plodowy pokrywajacy ok 5 miesiaca ciazy cala skore plodu ludzkiego
psychomotoryka
start learning
zajmuje sie badaniem jak ruch wplywa na uczenie sie dzialanie i postrzeganie
percepcja haptyczna
start learning
interakcja angazujaca zmysl dotyku
protokonwersacja
start learning
dorosly i niemowle skupiaja na sobie uwage twarza w twarz poatrzac na siebie i wydajac na przemian prwne dzwieki
neologizm
start learning
wyraz nowo powstaly
hipperregulacja
start learning
popelninie przez dziecko charakterystycznych bledow jezykowych
echolalia
start learning
mechaniczne powtarzanie slow i zwrotow wypowiadanych przez inne osoby
sluch fonomatyczny
start learning
umiejetnosc identyfikowania i rozrozniania dzwiekow mowy i slow dzieki dostrzeganiu cech odrozniajacych jedna gloske od drugiej
studium preczytelnicze
start learning
dziecko udaje ze cxyta odtwarzajac historie podczas ofladnaia znanej ksiazeczki
nasladownictwo odroczone
start learning
nasladowanie zaobserwowanego zachowania po pewnym czasie
totipotencja
start learning
zdolnosc komorek do roznicowania sie w dowolny rodzaj komorek
habiutacja
start learning
proces polegajacy na zanikaniu reakcji na powtarzajacy sie bodziec
interioryzacja schematow
start learning
przeksztalcenie czynnosci faktycznych w umyslowe, przejawy to odroczone nasladowanie, zabawa symboliczna, wyobrazenie siebie, mowa wewnetrzna
niezdolnosc rozumienia przeksztalcen
start learning
sziecko nie skupia sie na procesue przeksztalceni ze stanu poczatkowego w koncowy ale sauwaxa nastepujace po sobie stany przejsciowe
zwodnicze pudelko
start learning
pudelko po cukierkach - kredki

You must sign in to write a comment