→ Moja Lekcja → Start Learning / Download MP3 Flashcards

Question		Answer
Konstrukcja zapór betonowych start learning		upinowych jest monolityczna (nie mają dylatacji) i występują w niej tylko naprężenia ściskające
Najmniej istotne znaczenie przy wyborze lokalizacji zapory ziemnej lub betonowej mają start learning		okalizacja i konstrukcja urządzeń upustowych, tymczasowych i docelowych - szkolni obiegowych, spustów dennych
Zamknięcie klapowe start learning		są oparte na wielu łożyskach umieszczonych na progu jazu.
W skład korpusu zapory betonowej ciężkiej nie wchodzi start learning		filary o kształcie litery ‘’T’’
Zapory betonowe lekkie start learning		nazywane są inaczej oszczędnościowymi.
Do poboru wody start learning		z potoków stosujemy ujęcia progowe i nurtowe.
Przyczółki jazu start learning		ą to konstrukcje oporowe obciążone parciem gruntu i ewentualnie oddziaływaniem zamknięcia hydrotechnicznego.
Ujęcia wód powierzchniowych start learning		wykonuje się w postaci ujęć wód płynących w rzekach, stojących w zbiornikach, wód głębnych
Zamknięcia segmentowe mają start learning		zwykle ramiona oparte wysoko na łożyskach umieszczonych na bocznych powierzchniach filarów
Uszczelnienie przeciw filtracyjne korpusu zapory może być wykonane w postaci start learning		rdzenia wykonanego z asfaltobetonu.
Do przepławek naturo-podobnych nie zaliczamy start learning		przepławki Denila
Kanały obiegowe dla ryb start learning		mają dno pokryte kamieniami tworzącymi progi.
Konstrukcja żelbetowa jazu start learning		może być wykonywana jako monolityczna dla małych stopni
Zasuwy płaskie start learning		mogą mieć na górnej krawędzi zamocowane zamknięcia klapowe.
Klapa Czabelki napędzana jest poprzez start learning		układ pneumatyczny.
Zadaniem uszczelnień w zaporach nie jest start learning		skierowanie filtrującej wody do drenażu.
Uszczelnienie zapory start learning		wykonuje się w postaci rdzenia gruntowego gdy spodziewane są znaczne osiadania podłoża.
Zapory betonowe półciężkie start learning		z sekcjami blokami o kształcie ‘’U’’ mają dylatacje przechodzące przez środek filara.
Ubezpieczenie dna powyżej jazu stałego start learning		może być wykonane z narzutu kamiennego.
Śluzy start learning		mogą być napełniane i opróżniane przez otwory we wrotach.
Celem budowy przepławk start learning		jest umożliwienie migracji organizmów wodnym w rzekach swobodnie płynących.
Ścianki szczelne start learning		zmniejszają gradient hydrauliczny.
Szykany start learning		ich rozmieszczenie i kształt zależy od liczby Froude’a.
Warunkiem efektywności przepławki nie jest start learning		nie przekraczanie wartości dyssacji energii wody w komorze przepławki wartości 200 W/m3.
Zapory betonowe możemy posadawiać start learning		na spękanych piaskowcach o układzie spękań pionowych lub nachylonych „do zbiornika
Zabezpieczenie skarpy odpowietrzonej zapory start learning		stosuje się w celu jej ochrony przed uszkodzeniem przez zwierzęta
Niecka jazu ruchomego start learning		służy do rozpraszania energii przepływu wody przez zamknięcia
Rampy denne i pochylnie denne start learning		imitują naturalne bystrza z dużą ilością kamieni.
Filary start learning		dzielą jaz na poszczególne przęsła.
Przepławka Denila to start learning		przepławka o prądzie wstecznym.
Uszczelnienie podłoża pod zaporą można wykonać z start learning		zęba betonowego
Elektrownie wodne start learning		pompowo-szczytowe wymagają dwóch zbiorników retencyjnych/jezior do produkcji prądu.
Ujęcia wód powierzchniowych zaleca się start learning		umieszczać na brzegu wklęsłym.
Zgodnie z rozporządzeniem MŚ w sprawie warunków technicznych jakimi powinny odpowiadać budowle hydrotechniczne i ich usytuowanie, z 2007 r., zamknięcie hydrotechniczne start learning		główne I i II klasy ważności powinny być wyposażone w napęd elektryczny zasadniczy i rezerwowy, zasilany z 2 różnych źródeł
Ze względu na materiał z jakiego są wykonane elementy uszczelniające można wyróżnić start learning		zapory z elementami gruntowymi, z mało przepuszczalnych gruntów spoistych
Przyjazne środowisku jazy są wykonane z start learning		drewna.
Zapory betonowe ciężkie (grawitacyjne) to start learning		mogą mieć sekcje (bloki) z poszerzonymi szwami.
Ze względu na przeznaczenie zamknięcia hydrotechniczne dzielimy na start learning		zamknięcia remontowe i awaryjne.
Zamknięcia hydrotechniczne o przepływie dołem start learning		ich zaletą jest duża sztywność konstrukcji.
Śluzy żeglugowe mogą być wykonane tylko z start learning		betonu, stali i drewna.
Zapory z materiałów miejscowych nie są wykonane z start learning		łupków pokopalnianych.
Ubezpieczenie dna poniżej stopnia start learning		powinno mieć możliwie szorstką powierzchnię.
Przy ustalaniu kompozycji stopnia niskiego piętrzenia kierujemy się zwykle następującymi zasadami start learning		elektrownie sytuujemy przy brzegu wklęsłym.
Turbiny wodne start learning		turbiny wodne Kaplana mają ruchome łopaty i przestawny aparat kierowniczy dzięki czemu łatwiej dostosować się do zmiennego spadu i przepływu wody przez elektrownię. 45. Jazy stałe bu
Jazy stałe budowane są w celu start learning		utrzymywania stałego piętrzenia na stanowisku górnym jazu.
Zapory ziemne nie mogą być budowane start learning		z iłu lub gliny.
Ubezpieczenie dna powyżej jazu ruchomego start learning		może zmieć a zadanie wydłużenie drogi filtracji.
Korona zapory ziemnej start learning		może być wyposażona w szczelny parapet, chroniący przed wtaczaniem fali.
Zamknięcie hydrotechniczne start learning		mogą być podnoszone i opuszczane siłą naporu wody.
Elementami zapór betonowych nie są start learning		ławeczki na skarpie odpowietrznej.

Moja lekcja

You must sign in to write a comment

More