|
Question |
Answer |
|
start learning
|
|
I am writing on behalf of
|
|
|
Potrzebuję dodatkowych informacji na temat start learning
|
|
I require additional information on
|
|
|
Mam pewne wątpliwości dotyczące start learning
|
|
I have some doubts concerning
|
|
|
|
start learning
|
|
thank you for your assistance in this matter
|
|
|
Z góry dziękuję za rozpatrzenie mojej prośby. start learning
|
|
Thank you in advance for considering my request.
|
|
|
|
start learning
|
|
I am writing to enquire about
|
|
|
Byłbym wdzięczny za udzielenie mi odpowiedzi na powyższe pytania start learning
|
|
I would be grateful if you could provide me with the answers for my above-mentioned queries
|
|
|
Czy byłbyś tak miły i przesłał nam katalog firmowy start learning
|
|
Would you be so kind as to send us the company catalogue
|
|
|
W związku z tym, czy mógłbyś rozważyć przyznanie nam zniżki start learning
|
|
Therefore, would you possibly consider giving us a discount
|
|
|
Bylibyśmy bardzo wdzięczni gdybyście mieli taką możliwość dla klientów hurtowych start learning
|
|
We would be truly grateful if you had such an option for wholesale customers
|
|
|
Na koniec chciałbym uzyskać informacje dotyczące opcji dostawy start learning
|
|
Finally, I would like to obtain some information concerning delivery options
|
|
|
Twoja firma ma imponującą reputację w branży start learning
|
|
Your company has on impressive reputation in the industry
|
|
|
Wszystkie niezbędne sprawy omawiamy po otrzymaniu katalogu start learning
|
|
We shall discuss all the necessary matters after receiving the catalogue
|
|
|
Byłbym wdzięczny, aby otrzymać więcej szczegółów tak szybko, jak to możliwe start learning
|
|
I would be grateful to receive more details as soon as possible
|
|
|
Cieszymy się na nawiązanie długoterminowej współpracy z Państwa firmą start learning
|
|
We look forward to establishing a long term cooperation with your business
|
|
|
Zrobię co w mojej mocy, aby szybko odpowiedzieć start learning
|
|
I will do my best to respond promptly
|
|
|
