|
Question |
Answer |
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Judging by ..., I'd say... start learning
|
|
Sądząc po..., powiedziałbym/ powiedziałabym, że...
|
|
|
|
start learning
|
|
Domyślam się, że... The... suggests that ... sugeruje, że...
|
|
|
I'm pretty/almost sure... start learning
|
|
Jestem całkiem/prawie pewny/ pewna...
|
|
|
It may/might/could be / have been... start learning
|
|
|
|
|
It must be / have been... start learning
|
|
|
|
|
It can't be / have been... start learning
|
|
|
|
|
I'm not / I can't be sure ..., but... start learning
|
|
Nie jestem pewny/pewna... ale...
|
|
|
They look as if/though... start learning
|
|
|
|
|
It's difficult/impossible to say (exactly) what/who/if... start learning
|
|
Trudno/Nie sposób powiedzieć (dokładnie), co/kto/czy...
|
|
|
It's not clear whether ... or whether... start learning
|
|
Nie jest jasne, czy... czy...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Personally, I... because... start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
My feeling is that... because... start learning
|
|
Uważam, że... ponieważ...
|
|
|
|
start learning
|
|
Jeśli mnie pytasz o zdanie...
|
|
|
On the one hand,... On the other hand,... start learning
|
|
Z jednej strony... Z drugiej strony...
|
|
|
I (really) enjoy... because... start learning
|
|
m(Bardzo) lubię..., ponieważ...
|
|
|
My favourite (type of)... start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Bardzo bym chciał/chciała...
|
|
|
I've always/never wanted to... start learning
|
|
Zawsze chciałem/ chciałam.../Nigdy nie chciałem/chciałam...
|
|
|
The first/last time I ... was... start learning
|
|
Pierwszy/Ostatni raz, kiedy...
|
|
|
It was/happened (last weekend / a long time ago / about a year ago / very recently). start learning
|
|
To było / się wydarzyło (w zeszły weekend/dawno temu / około roku temu/ bardzo niedawno).
|
|
|
At first,/ At the beginning, / Initially,... start learning
|
|
Najpierw / Na początku...
|
|
|
Then / After that, / Afterwards,... start learning
|
|
|
|
|
After a while, / an hour, start learning
|
|
Po jakimś czasie / godzinie...
|
|
|
As/While (we were chatting)... start learning
|
|
Kiedy (rozmawialiśmy/ rozmawiałyśmy)...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
In the end, / Finally,... start learning
|
|
|
|
|
Fortunately/Unfortunately... start learning
|
|
Na szczęście / Niestety...
|
|
|
Actually/Bizarrely/Predictably... start learning
|
|
Właściwie / Co dziwne / Jak można się było spodziewać...
|
|
|
|
start learning
|
|
Nie mogłem/mogłam w to uwierzyć.
|
|
|
|
start learning
|
|
Miałem/Miałam ochotę (się rozpłakać).
|
|
|
|
start learning
|
|
Poczuliśmy/Poczułyśmy wielką (ulge).
|
|
|
|
start learning
|
|
Kiedy spoglądam wstecz,...
|
|
|
Without a doubt, it was... start learning
|
|
|
|
|
The (three) photos show/depict... start learning
|
|
Na tych (trzech) zdjęciach pokazane są...
|
|
|
I can see (three different)... start learning
|
|
|
|
|
We've got (two posters) to choose from. start learning
|
|
Mamy do wyboru (dwa plakaty).
|
|
|
So, the (three) options here are... start learning
|
|
(Trzy) propozycje, które mamy, to...
|
|
|
I think I'd choose ... because... start learning
|
|
Myślę, że wybrałbym/ wybrałabym... ponieważ...
|
|
|
(Picture one) seems to be the best option because... start learning
|
|
(Pierwsze zdjęcie) wydaje się najlepszą propozycją, ponieważ...
|
|
|
If I had to choose one of these options for..., I'd go for ... because... start learning
|
|
Gdybym musiał/musiała wybrać jedną z tych propozycji na/jako... zdecydowałbym/zdecydowałabym się na... ponieważ...
|
|
|
I think option (three) would be best because... start learning
|
|
Myślę, że (trzecia) propozycja byłaby najlepsza, ponieważ...
|
|
|
Of these options, I'd choose ... for two reasons. Firstly, ... Secondly,... start learning
|
|
Z tych propozycji wybrałbym/wybrałabym... z dwóch powodów. Po pierwsze... Po drugie...
|
|
|
I like (photo two) best because (it has a bigger impact than)... start learning
|
|
Najbardziej podoba mi się (zdjęcie numer dwa), ponieważ (jest bardziej efektowne / robi większe wrażenie niż)...
|
|
|
I think (the third poster) is most likely to (attract students' attention). start learning
|
|
Myślę, że (trzeci plakat) ma największą szansę, aby (przyciągnąć uwagę uczniów).
|
|
|
I think (the first leaflet) best expresses... start learning
|
|
Myślę, że (pierwsza ulotka) najlepiej wyraża...
|
|
|
I say this because the image of ... is (eye catching and thought provoking). start learning
|
|
Mówię tak, ponieważ zdjęcie... (przyciąga uwagę i skłania do refleksji).
|
|
|
I (definitely) wouldn't choose (poster one) because... start learning
|
|
(Zdecydowanie) nie wybrałbym/wybrałabym (plakatu numer jeden), ponieważ...
|
|
|
I don't find (the second photo) very attractive. start learning
|
|
(Drugie zdjęcie) nie wydaje mi się zbyt atrakcyjne.
|
|
|
In my view. (picture two), which shows..., is less (effective) because... start learning
|
|
Moim zdaniem (zdjęcie numer dwa), które przedstawia... jest mniej (skuteczne), ponieważ
|
|
|
|
start learning
|
|
Oczywistą wadą (trzeciej ulotki) jest...
|
|
|
It looks quite interesting, but it wouldn't be my first choice. start learning
|
|
Wygląda interesująco, ale nie byłby to mój pierwszy wybór.
|
|
|
I can see both advantages and disadvantages / pros and cons of... start learning
|
|
Widzę zarówno zalety, jak i wady...
|
|
|
One advantage/benefit is that... start learning
|
|
Jedna z zalet/korzyści polega na tym, że...
|
|
|
The main disadventage problem is that... start learning
|
|
Główna wada/minus polega na...
|
|
|
There is a strong argument for/against... start learning
|
|
Istnieje silny argument za/przeciw...
|
|
|
I think there are several reasons... start learning
|
|
Myślę, że jest kilka powodów...
|
|
|
One/ another/ The main reason is that... start learning
|
|
Jednym z powodów/Inny/ Głównym powodem jest...
|
|
|
On the one hand, ... On the other hand,... start learning
|
|
Z jednej strony... Z drugiej strony...
|
|
|
I think it's important / more important because... start learning
|
|
Myślę, że jest to ważne/ważniejsze, ponieważ...
|
|
|
I think both are equally important. start learning
|
|
Myślę, że oba/obie są tak samo ważne.
|
|
|
Firstly,.../ First of all,... start learning
|
|
Po pierwsze.../ Przede wszystkim...
|
|
|
|
start learning
|
|
Po drugie... Po drugie...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Nie tylko to, lecz także...
|
|
|
Not to mention the fact that... start learning
|
|
|
|
|
In conclusion... / To sum up.../ On balance,.../ All in all,... start learning
|
|
Podsumowując.../ W sumie.../ Ogólnie rzecz biorąc...
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
taki jak.../... jak na przykład...
|
|
|
