Question |
Answer |
start learning
|
|
|
|
|
zdolność, umiejętność, możliwość start learning
|
|
|
|
|
drogi oddechowe, trasa lotnicza start learning
|
|
|
|
|
alternatywny, co drugi, przemienny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wstecz, do tyłu, za siebie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
dolny(najniższy), dno, dół(dolna część czegoś start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
nagły wypadek, ewakuacyjny, awaryjny start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
oczekiwany czas, szacowany start learning
|
|
|
|
|
jednostka, oddział, rozdział, sztuka(czegoś) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
do przodu, naprzód, w przyszłość, dalszy /przedni start learning
|
|
|
|
|
tytuł, nagłówek, kierowanie się, zmierzanie start learning
|
|
|
|
|
wskazówka/rada, aluzja, odrobina, robić aluzje start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
węzeł, supeł, węzeł(jednostka szybkosci) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
ląd, kraina, ziemia/lądować, spadać start learning
|
|
|
|
|
szerokość geograficzna/swoboda, tolerancja start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
mecz, pasować do czegoś, dopasowywać, przyporządkować start learning
|
|
|
|
|
wieloraki, liczny, wielokrotny, wielokrotność (jakiejś liczby) start learning
|
|
|
|
|
zadanie, wyznaczyć do wykonania zadania start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
naprzeciwko/przeciwny, odwrotny/przeciwieństwo start learning
|
|
|
|
|
miejsce, do którego nie ma wstępu, miejsce, do którego wstęp jest zabroniony start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
otwarty, towarzyski/wychodzący start learning
|
|
|
|
|
sprawa, kwestia/ cel/zamiar/cecha/punkt(miejsce lub w czasie) start learning
|
|
|
|
|
sterowanie ręczne, przełączenie na sterowanie ręczne start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
dostarczać, zapewniać, zapas start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
do ostatka, do samego końca start learning
|
|
|
|
|
nieugięty, twardy, stanowczy start learning
|
|
|
|
|
bezpański, zabłąkany, błądzić, start learning
|
|
|
|
|
ślad, śladowy, śledzić (postęp lub historię czegoś) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
oszukiwanie, oszustwo, nieuczciwy start learning
|
|
|
|
|
przyjmować kogoś do domu, zatrudniać start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
szkodliwe dla, szkodzić czemuś, komuś start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zanieczyszczenie, skazenie start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
wkrótce, niedługo, niebawem start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Często robię błędy mówiąc po angielsku. start learning
|
|
I often make mistakes when I speak English.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Lubię mieć pod ręką śrubokręt. start learning
|
|
I like to keep a screwdriver handy.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ona włożyła mięso do płytkiego naczynia start learning
|
|
She put the meat in a shallow dish
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ta różnica wciąż pozostaje poważnym powodem do niepokoju. start learning
|
|
This difference still remains a serious cause of concern.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ich spotkanie było tak krótkie, że Jane nie była nawet pewna, czy jeszcze pamięta Arnolda. start learning
|
|
Their encounter had been so brief, Jane wasn't even sure she remembered Arnold.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
zaginiony, nieobecny (potocznie) start learning
|
|
|
|
|
Nie wiem, czy mam tam iść, czy nie. start learning
|
|
I don't know whether I should go there or not.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Mój syn jest podejrzany o kradzież. start learning
|
|
My son is suspected of a robbery.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Sprawdziliśmy wszystkie biura i magazyny. start learning
|
|
We inspected all the offices and warehouses.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
to feel like doing something
|
|
|
prawie nigdy, rzadko kiedy start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|