start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
STANOWISKO ARCHEOLOGICZNE
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
WYTWÓR LUDZKIEJ DZIAŁALNOŚCI / ARTEFAKT
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
TO COIN (A WORD/PHRASE/TERM) start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
WNIEŚĆ WKŁAD / PRZYCZYNIĆ SIĘ
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
RZEMIEŚLNIK / RĘKODZIELNIK
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
DOKONAĆ SELEKCJI DZIEŁ SZTUKI NA WYSTAWĘ LUB MUZEALNA EKSPOZYCJE; SPRAWOWAĆ PIECZE NAD WYSTAWĄ
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
FABULARNY FILM PEŁNOMETRAŻOWY
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
STYMULOWAĆ / SPRZYJAĆ / ROZWIJAĆ
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
ZAPADAJĄCY W PAMIĘĆ / NIEDAJĄCY SPOKOJU / NOSTALGICZNY
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
NIEPRAWDOPODOBNY / MAŁO WIARYGODNY
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
PORUSZAJĄCY / WZRUSZAJĄCY
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
TO PRESS THE SHUTTER BUTTON start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
ZDECYDOWANIE / STANOWCZOŚĆ
|
|
|
start learning
|
|
STANOWCZY / ROZDZIELCZOŚĆ
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
NIEPEŁNY / FRAGMENTARYCZNY
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
SCENORYS / SCENOPIS OBRAZKOWY
|
|
|
start learning
|
|
OSZAŁAMIAJĄCO PIĘKNY / FANTASTYCZNY
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
INSPIRUJĄCY / POBUDZAJĄCY DO REFLEKSJI
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|