|
Question |
Answer |
Door de harde klap vloog het glas ___. rozleciało się na kawałki start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Na dat moment leek hun relatie ___. wydawało się, że ich związek się rozpadnie start learning
|
|
|
|
|
Het land voert ___ met zijn buurland. prowadzi wojnę z sąsiednim krajem start learning
|
|
|
|
|
Ze voeren oorlog ___ elkaar. prowadzą wojnę przeciwko sobie start learning
|
|
|
|
|
De regering voert een oorlog ___ corruptie. prowadzi walkę z korupcją start learning
|
|
|
|
|
De storm richtte grote ___ aan. burza wyrządziła duże szkody start learning
|
|
|
|
|
De brand heeft veel ___ aangericht. pożar spowodował duże straty start learning
|
|
|
|
|
De rellen richtten ernstige ___ aan in de stad. zamieszki wyrządziły poważne szkody w mieście start learning
|
|
|
|
|
Ze staken om middernacht ___ aan. odpalili fajerwerki o północy start learning
|
|
|
|
|
Het is verboden om hier ___ aan te steken. tu nie wolno odpalać fajerwerków start learning
|
|
|
|
|
Jongeren staken illegaal ___ aan in de wijk. młodzież nielegalnie odpalała fajerwerki w dzielnicy start learning
|
|
|
|
|
De daders hebben het gebouw ___. sprawcy wysadzili budynek start learning
|
|
|
|
|
De brug werd tijdens de oorlog ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij dreigde zichzelf ___. start learning
|
|
|
|
|
De patiënt krijgt een ___ in het ziekenhuis. pacjent otrzymuje leczenie w szpitalu start learning
|
|
|
|
|
Hij heeft een zware ___ gekregen. otrzymał intensywne leczenie start learning
|
|
|
|
|
De aanvraag zal binnenkort een ___ krijgen. wniosek wkrótce zostanie rozpatrzony start learning
|
|
|
|
|
Door de droogte ___ veel huizen. z powodu suszy wiele domów osiada start learning
|
|
|
|
|
In deze wijk zijn meerdere huizen ___. w tej dzielnicy kilka domów osiadło start learning
|
|
|
|
|
De fundering is zwak, waardoor huizen kunnen ___. fundament jest słaby, przez co domy mogą osiadać start learning
|
|
|
|
|
Deze muur is een ___ muur. start learning
|
|
|
|
|
Je mag geen ___ muur verwijderen zonder vergunning. nie wolno usuwać ściany nośnej bez pozwolenia start learning
|
|
|
|
|
De aannemer controleerde of het om een ___ muur ging. wykonawca sprawdził, czy to była ściana nośna start learning
|
|
|
|
|
Hij gleed uit op de natte ___. poślizgnął się na mokrych stopniach start learning
|
|
|
|
|
De oude trap heeft beschadigde ___. stare schody mają uszkodzone stopnie start learning
|
|
|
|
|
Zorg ervoor dat de ___ niet glad zijn. upewnij się, że stopnie nie są śliskie start learning
|
|
|
|
|
Het bedrijf wist vorig jaar ___ te behalen. firma zdołała w zeszłym roku osiągnąć zysk start learning
|
|
|
|
|
Met deze investering kan de onderneming ___ behalen. dzięki tej inwestycji firma może osiągnąć zysk start learning
|
|
|
|
|
Na een moeilijke periode begon het bedrijf weer ___ te behalen. po trudnym okresie firma znów zaczęła generować zysk start learning
|
|
|
|
|
Het vliegtuig kwam na korte tijd ___ ___. samolot po krótkim czasie wzbił się w powietrze start learning
|
|
|
|
|
De helikopter kon door de mist niet ___ ___. helikopter nie mógł wystartować z powodu mgły start learning
|
|
|
|
|
Zodra het sein werd gegeven, kwam het toestel ___ ___. gdy dano sygnał, maszyna wzniosła się w powietrze start learning
|
|
|
|
|
De man werd op straat ___. został zastrzelony na ulicy start learning
|
|
|
|
|
Het toestel werd tijdens het conflict ___. maszyna została zestrzelona podczas konfliktu start learning
|
|
|
|
|
Volgens ooggetuigen is het slachtoffer van dichtbij ___. według świadków ofiara została zastrzelona z bliska start learning
|
|
|
|
|
Hij gaat elke zomer ___ vangen. start learning
|
|
|
|
|
In deze rivier mag je geen ___ vangen. w tej rzece nie wolno łowić ryb start learning
|
|
|
|
|
Ze probeerden ’s nachts ___ te vangen. próbowali łowić ryby w nocy start learning
|
|
|
|
|
Hij probeert de gemiste lessen ___ voordat het examen begint. start learning
|
|
|
|
|
Dat nieuws heeft mijn hele planning ___. postawić wszystko na głowie start learning
|
|
|
|
|
Ook onder druk bleef hij opvallend ___. zachować trzeźwe myślenie start learning
|
|
|
|
|
Ze is erg ___ en ziet overal kansen. przedsiębiorczy, z inicjatywą start learning
|
|
|
|
|
Hij gedroeg zich behoorlijk ___ tijdens het gesprek. psotny, lekko niegrzeczny start learning
|
|
|
|
|
Ze sprak heel ___ over haar twijfels. start learning
|
|
|
|
|
Hij vertelt altijd ___ over zijn werk. z pasją, z zaangażowaniem start learning
|
|
|
|
|
Ze staat bekend als iemand die erg ___ is. start learning
|
|
|
|
|
Hij deed ___ alsof er niets aan de hand was. start learning
|
|
|
|
|
Ondanks alle kritiek bleef ze ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij reageerde verrassend ___ na het conflict. start learning
|
|
|
|
|
Dat aanbod klinkt aantrekkelijk, maar ook erg ___. start learning
|
|
|
|
|
Het was ___ om eerst alle opties te overwegen. start learning
|
|
|
|
|
Een goede nachtrust is ___ voor je herstel. start learning
|
|
|
|
|
Ze staat bekend als een ___ persoon. start learning
|
|
|
|
|
Hij is erg ___ voor zijn familie. start learning
|
|
|
|
|
De nieuwe leidinggevende kwam nogal ___ over. start learning
|
|
|
|
|
Zijn gedrag werd als ___ ervaren. start learning
|
|
|
|
|
We moeten het ___ beter beschermen voor de toekomst. start learning
|
|
|
|
|
De storm heeft grote ___ aangericht. start learning
|
|
|
|
|
Het bedrijf wist vorig jaar weer ___ te behalen. start learning
|
|
|
|
|
De huizen begonnen te ___ door de droogte. start learning
|
|
|
|
|
Het is gevaarlijk om hier ___ aan te steken. start learning
|
|
|
|
|
Tijdens het conflict werd de brug ___. start learning
|
|
|
|
|
De patiënt krijgt momenteel een intensieve ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij nam het besluit pas na ___ overleg. start learning
|
|
|
|
|
Ze stelde haar oordeel ___ tot alle feiten bekend waren. start learning
|
|
|
|
|
Hij probeerde de gevolgen niet te ___. start learning
|
|
|
|
|
Dat argument snijdt ___ geen hout. start learning
|
|
|
|
|
Ze gaf ___ toe dat het plan niet werkte. start learning
|
|
|
|
|
Hij wist de situatie ___ naar zijn hand te zetten. start learning
|
|
|
|
|
De kritiek werd door het team ___ opgevat. start learning
|
|
|
|
|
Ze bleef ___ bij haar standpunt. start learning
|
|
|
|
|
Hij nam ___ afstand van eerdere uitspraken. start learning
|
|
|
|
|
De beslissing had ___ gevolgen. start learning
|
|
|
|
|
Hij bracht het probleem ___ onder woorden. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Ze probeerde het conflict ___ te sussen. start learning
|
|
|
|
|
Het voorstel stuitte ___ op weerstand. start learning
|
|
|
|
|
Hij liet zich niet ___ beïnvloeden. start learning
|
|
|
|
|
De aanpak bleek achteraf ___ effectief. start learning
|
|
|
|
|
Ze nam ___ verantwoordelijkheid voor de fout. start learning
|
|
|
|
|
Het gesprek kreeg plots een ___ wending. start learning
|
|
|
|
|
Hij trok ___ conclusies uit de cijfers. start learning
|
|
|
|
|
De maatregel werd ___ ingevoerd. start learning
|
|
|
|
|
Ze hield ___ rekening met kritiek. start learning
|
|
|
|
|
Het probleem werd ___ aangekaart. start learning
|
|
|
|
|
Hij ging ___ in op de vraag. start learning
|
|
|
|
|
De situatie werd ___ complexer. start learning
|
|
|
|
|
Ze wist haar twijfels ___ te verbergen. start learning
|
|
|
|
|
Hij maakte pas ___ bezwaar nadat alle opties waren bekeken. start learning
|
|
|
|
|
De plannen werden ___ bijgesteld na nieuwe inzichten. start learning
|
|
|
|
|
Ze wist de discussie ___ te kantelen. start learning
|
|
|
|
|
Het voorstel werd ___ van tafel geveegd. start learning
|
|
|
|
|
Hij legde zijn bezwaren ___ uit. start learning
|
|
|
|
|
De situatie escaleerde ___ door miscommunicatie. start learning
|
|
|
|
|
Hij glimlachte ___ toen hij werd betrapt. start learning
|
|
|
|
|
Ze bleef opvallend ___ tijdens het overleg. zachować trzeźwe myślenie start learning
|
|
|
|
|
Ondanks alle tegenstand bleef ze ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij sprak ___ over zijn fouten. start learning
|
|
|
|
|
Het was ___ om eerst goed na te denken. start learning
|
|
|
|
|
Ze staat bekend als erg ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij deed zich ___ voor, maar was onzeker. start learning
|
|
|
|
|
Ze reageerde ___ op zijn excuses. start learning
|
|
|
|
|
Hij is erg ___ en ziet kansen waar anderen ze missen. start learning
|
|
|
|
|
Dat aanbod is erg ___, maar riskant. start learning
|
|
|
|
|
Hij gedroeg zich erg ___ tegenover zijn collega’s. start learning
|
|
|
|
|
Zijn houding kwam nogal ___ over. start learning
|
|
|
|
|
Hij vertelde ___ over zijn werk. start learning
|
|
|
|
|
Een goede gezondheid is ___ voor herstel. start learning
|
|
|
|
|
Ze is altijd erg ___ voor anderen. start learning
|
|
|
|
|
Hij staat bekend als ___ met zijn tijd. start learning
|
|
|
|
|
De storm heeft veel ___ aangericht. start learning
|
|
|
|
|
Het bedrijf wist opnieuw ___ te behalen. start learning
|
|
|
|
|
De huizen begonnen langzaam te ___. start learning
|
|
|
|
|
Het is verboden om hier ___ aan te steken. start learning
|
|
|
|
|
De brug werd tijdens de oorlog ___. start learning
|
|
|
|
|
De patiënt krijgt een intensieve ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze probeerden de achterstand snel ___. start learning
|
|
|
|
|
Het nieuws keerde alles ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze moesten opnieuw ___ vangen om rond te komen. start learning
|
|
|
|
|
We moeten het ___ beschermen voor volgende generaties. start learning
|
|
|
|
|
De aannemer controleerde of het om een ___ muur ging. start learning
|
|
|
|
|
Hij gleed uit op de natte ___. start learning
|
|
|
|
|
Door de explosie kwam het toestel ___ ___. start learning
|
|
|
|
|
De verdachte werd op straat ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij kwam pas later ___ het idee om te vertrekken. start learning
|
|
|
|
|
Het land voert al jaren ___ tegen corruptie. start learning
|
|
|
|
|
De aanvraag zal binnenkort een ___ krijgen. start learning
|
|
|
|
|
De storm richtte enorme ___ aan. start learning
|
|
|
|
|
Het bedrijf probeert dit jaar weer ___ te behalen. start learning
|
|
|
|
|
Door de droogte zijn meerdere huizen ___. start learning
|
|
|
|
|
Het is verboden om hier ___ aan te steken. start learning
|
|
|
|
|
De brug werd tijdens de oorlog ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze probeerden de gemiste stof snel ___. start learning
|
|
|
|
|
Dat incident zette alles ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij moest zich voortaan ___ de regels houden. start learning
|
|
|
|
|
De manager sprak hem ___ zijn gedrag aan. start learning
|
|
|
|
|
Hij bleef ___ ondanks de chaos. start learning
|
|
|
|
|
De samenwerking liep uiteindelijk ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze nam plots ___ van het team. start learning
|
|
|
|
|
Hij trok zich langzaam ___ uit het project. start learning
|
|
|
|
|
De spanning liep steeds verder ___. start learning
|
|
|
|
|
Het plan werd na overleg ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij zette zijn standpunt duidelijk ___. start learning
|
|
|
|
|
De discussie draaide vooral ___ details. start learning
|
|
|
|
|
We moeten dit probleem eindelijk ___. zabrać się za coś konkretnie start learning
|
|
|
|
|
Het resultaat viel flink ___. start learning
|
|
|
|
|
De kosten vielen uiteindelijk mee, het ___ dus. okazało się mniej problematyczne start learning
|
|
|
|
|
Zijn bijdrage was ___ voor de beslissing. start learning
|
|
|
|
|
Die opmerking begon ___ te zaaien. start learning
|
|
|
|
|
Ze probeerde het gesprek ___ te houden. start learning
|
|
|
|
|
Hij kreeg ___ voor zijn inzet. start learning
|
|
|
|
|
De situatie liep volledig ___. wymknąć się spod kontroli start learning
|
|
|
|
|
We moeten hier ___ conclusies uit trekken. start learning
|
|
|
|
|
Hij nam het voorstel ___ onder de loep. start learning
|
|
|
|
|
Dat idee kreeg steeds meer ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze zette alles ___ op alles. postawić wszystko na jedną kartę start learning
|
|
|
|
|
Het plan bleek ___ risico’s te hebben. start learning
|
|
|
|
|
Hij hield ___ met mogelijke gevolgen. start learning
|
|
|
|
|
De samenwerking kwam langzaam ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze liet het voorstel ___ liggen. start learning
|
|
|
|
|
Het probleem werd ___ besproken. start learning
|
|
|
|
|
Hij maakte zijn keuze ___. start learning
|
|
|
|
|
De discussie draaide uit op een ___. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Het besluit werd ___ genomen. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
De spanning was ___ voelbaar. start learning
|
|
|
|
|
Ze trok ___ uit de situatie. start learning
|
|
|
|
|
Het team ging ___ met het voorstel. start learning
|
|
|
|
|
We moeten de voor- en nadelen goed ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij kon zijn keuze helder ___. start learning
|
|
|
|
|
Door die fout is hij een kans ___. start learning
|
|
|
|
|
Het beleid werd verder ___. start learning
|
|
|
|
|
Laten we dit vandaag nog ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij wist zijn standpunt sterk te ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze kon haar gedrag niet goed ___. start learning
|
|
|
|
|
Het team kon het tempo nauwelijks ___. start learning
|
|
|
|
|
We moeten onze planning beter ___. start learning
|
|
|
|
|
Het besluit werd naar volgende week ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze wilden de afspraken zwart-op-wit ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij probeerde het gesprek niet te ___. start learning
|
|
|
|
|
Dat risico mag je niet ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze wist de spanning snel te ___. start learning
|
|
|
|
|
Het voorstel verdient een serieuze ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij trok zich niets aan van de ___. start learning
|
|
|
|
|
De samenwerking werd verder ___. start learning
|
|
|
|
|
We moeten dit onderwerp voorzichtig ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij kreeg de taak om alles te ___. start learning
|
|
|
|
|
Het plan werd intern ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze wist de deal succesvol te ___. start learning
|
|
|
|
|
Dat scenario moeten we niet ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij nam een duidelijke ___. start learning
|
|
|
|
|
De cijfers geven weinig ___. punkt odniesienia, oparcie start learning
|
|
|
|
|
We moeten dit zorgvuldig ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij probeerde het team beter ___. start learning
|
|
|
|
|
Die beslissing viel moeilijk te ___. start learning
|
|
|
|
|
Het gesprek dreigde te ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze wist de situatie slim ___. rozegrać na swoją korzyść start learning
|
|
|
|
|
Het plan werd onverwacht ___. wyprzedzony / zdezaktualizowany start learning
|
|
|
|
|
Hij moest zijn verwachtingen ___. start learning
|
|
|
|
|
De vergadering werd voortijdig ___. start learning
|
|
|
|
|
We moeten dit risico goed ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij wist de discussie weer ___. start learning
|
|
|
|
|
De spanning was duidelijk ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze probeerde het probleem niet te ___. start learning
|
|
|
|
|
Het voorstel werd snel ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij nam het besluit niet ___. start learning
|
|
|
|
|
De samenwerking kwam onder druk te ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze wist haar punt scherp ___. start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Hij probeerde de schade te ___. start learning
|
|
|
|
|
De discussie werd steeds ___. start learning
|
|
|
|
|
We moeten hier tijdig op ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij bracht het probleem opnieuw ___. start learning
|
|
|
|
|
De keuze werd achteraf ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze wist het vertrouwen te ___. start learning
|
|
|
|
|
Het voorstel werd intern ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij trok uiteindelijk zijn steun ___. start learning
|
|
|
|
|
We moeten dit voorstel beter ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij wist de kritiek handig ___. start learning
|
|
|
|
|
De deadline kwam gevaarlijk ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze probeerde de boel te ___. start learning
|
|
|
|
|
Het gesprek nam een ___ wending. start learning
|
|
|
|
|
Hij kreeg de kans om zich te ___. start learning
|
|
|
|
|
De fout bleef lange tijd ___. start learning
|
|
|
|
|
We moeten eerst de feiten ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij zette zijn twijfels op ___. start learning
|
|
|
|
|
De plannen werden voorlopig ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze wist het team weer te ___. start learning
|
|
|
|
|
Het risico werd bewust ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij bracht een ___ voorstel in. start learning
|
|
|
|
|
De situatie vroeg om ___ actie. start learning
|
|
|
|
|
Ze liet haar frustratie niet ___. start learning
|
|
|
|
|
Het besluit werd intern ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij probeerde het tempo te ___. start learning
|
|
|
|
|
De discussie werd opnieuw ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze hield alle opties ___. start learning
|
|
|
|
|
Het plan kwam niet echt ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij wist zijn fout snel ___. start learning
|
|
|
|
|
De spanning was duidelijk ___. start learning
|
|
|
|
|
We moeten hier samen ___ uit komen. start learning
|
|
|
|
|
Hij bracht zijn argumenten helder ___. start learning
|
|
|
|
|
De samenwerking werd plots ___. start learning
|
|
|
|
|
We moeten de impact eerst goed ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij wist de kritiek snel ___. start learning
|
|
|
|
|
De plannen kwamen onverwacht ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze probeerde de schade te ___. start learning
|
|
|
|
|
Het team moest zich snel ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij liet het voorstel ___ liggen. start learning
|
|
|
|
|
De discussie werd abrupt ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze bracht het idee voorzichtig ___. start learning
|
|
|
|
|
Het risico werd bewust ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij nam de tijd om alles ___. start learning
|
|
|
|
|
De afspraak werd op het laatste moment ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze wist de groep weer te ___. start learning
|
|
|
|
|
Het plan liep uiteindelijk ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij gaf ___ aan dat hij twijfelde. start learning
|
|
|
|
|
De situatie bleef lange tijd ___. start learning
|
|
|
|
|
We moeten dit intern goed ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij probeerde zijn fout te ___. start learning
|
|
|
|
|
De onderhandelingen kwamen ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze hield zich bewust ___. start learning
|
|
|
|
|
Het besluit werd later ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij wist het gesprek weer ___. start learning
|
|
|
|
|
De maatregel had weinig ___. start learning
|
|
|
|
|
Ze nam het initiatief ___. start learning
|
|
|
|
|
Het voorstel werd uiteindelijk ___. start learning
|
|
|
|
|
Hij liet duidelijk ___ horen. start learning
|
|
|
|
|