|
Question |
Answer |
voir (je vois, tu vois, il/elle/on voit, nous voyons, vous voyez, ils/elles voient), PC avoir vu start learning
|
|
You'll see, przekonasz się, zobaczysz
|
|
|
revenir (je reviens, tu reviens, il revient, nous revenons, vous revenez, ils reviennent), PC être revenu(e)(s), FS je reviendrai, tu reviendras, il reviendra, nous reviendrons, vous reviendrez, ils reviendront start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
„thus” w piśmie, częściej w mowie jest „donc”, „alors”, „comme ça”, „du coup” start learning
|
|
so (zatem, więc), this way (w ten sposób, tak), for example, „Niech się stanie” / wyrażenia utrwalone
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
en plein conciliabule stratégique un conciliabule is a private, quiet conversation or a secret meeting start learning
|
|
in the midst of a strategic meeting
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Tu manges encore?-Are you eating again?, J’ai encore une question.- I have another question., J’ai encore des questions.- I have more questions., Elle est encore plus résolue aujourd’hui.- She’s even more determined today. start learning
|
|
again (With a verb or as an interjection), another (+ singular noun), more (Encore de + plural or uncountable noun), even/still
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
ou bien dans quelques siècles start learning
|
|
|
|
|
Il joue bien = He plays well, Il joue bien mieux que toi = He plays much better than you, Ça fait bien un an que j'ai pas joué = It's been at least/indeed a year I haven't played, Je veux bien jouer = I accept playing, Bien, je jouerai = Ok, I will play start learning
|
|
can be used to signify something positive, add a notion of agreement or confirmation, or to amplify something: well, much, indeed, at least
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
je suis si incroyable qu’il n’y a pas assez d’épithètes pour me qualifier start learning
|
|
I am so incredible that there aren't enough adjectives to describe me.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
je suis une marque déposée, connue d’ici jusqu’aux colonnes d’Hercule start learning
|
|
I am a registered trademark, known from here to the Pillars of Hercules
|
|
|
un exploit, un accomplissement, une réussite start learning
|
|
|
|
|
c’est eux qui ont besoin de moi start learning
|
|
They're the ones who need me.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
strut, pysznić się, afiszować się, paradować
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Tu vas à Paris? – Oui, j'y vais., Tu penses à ton avenir? – Oui, j'y pense. (Myślisz o swojej przyszłości? – Tak, myślę o tym). start learning
|
|
tam, o tym/na to (Jeśli czasownik wymaga przyimka „à”, a po nim następuje rzecz lub idea (nie osoba), zastępujemy)
|
|
|
quand tu auras fini de de te pavaner, on pourra peut-être y aller start learning
|
|
When you're done showing off, maybe we can go.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
personnalisable vs personnalisé start learning
|
|
customizable (can be personalized) vs. personalized
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
an uncontrollable laughter
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
to run away/flee (sam akt oddalania się) vs. to run away/escape (podkreśla przed czym uciekasz- niebezpieczeństwo/problem
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Je suis heureux d'être parmi vous ce soir. (Cieszę się, że jestem dziś wśród was). start learning
|
|
|
|
|
Combien d'entre vous parlent français? (Ilu z was mówi po francusku?)., Certains d'entre vous le savent déjà. (Niektórzy z was już o tym wiedzą)., Trois d'entre vous doivent venir ze moi. (Trzech spośród was musi iść ze mną). start learning
|
|
of you/among you (zawsze po liczebnikach, zaimkach określających ilość (np. wielu, niektórzy) lub w pytaniach, gdy wskazujesz na konkretną część grupy. Służy do wydzielania mniejszej grupy z większej całości.)
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Y a-t-il un médecin parmi vous? start learning
|
|
Is there a doctor among you?
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
to require, x is required
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Mêler les affaires i le plaisir. – Mieszać interesy z przyjemnością., Elle mêle le vrai et le faux. – Ona miesza prawdę z kłamstwem. start learning
|
|
mingle, mix, łączyć, przeplatać
|
|
|
Mêle-toi de tes oignons! – Pilnuj swoich spraw! (dosłownie: swoich cebul – bardzo popularny idiom)., De quoi tu te mêles? – W co ty się wtrącasz? / Co ci do tego? start learning
|
|
to meddle in, interfere (gdy ktoś miesza się w nie swoje sprawy)
|
|
|
Il s'est mêlé à la foule. – Wtopił się w tłum / Zmieszał się z tłumem. start learning
|
|
mingle with, Mieszać się z, wtapiać się w, dołączać do grupy.
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
ils n’arrivent pas à se mettre d’accord, pas même sur la raison de leur dispute start learning
|
|
They can't agree, not even on the reason for their argument.
|
|
|
comment en est-on vraiment arrivé à cette bagarre vieille de 10 ans? un bagarre- bójka, bijatyka start learning
|
|
How did we really get to this 10-year-old fight?
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
to slice, kroić, odcinać, podejmować ostateczną decyzję, rozstrzygać
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
|
start learning
|
|
let fate take its course.
|
|
|
le gars qui allait semer la discorde start learning
|
|
the guy who was going to sow discord
|
|
|