Question |
Answer |
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Je l’ai écrit dans la lettre
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Czy możesz przeliterować swoje imię? start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Puis-je poser une question?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Czy możesz mi odpowiedzieć? start learning
|
|
Peux-tu me donner une réponse?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Dyskusja była bardzo emocjonalna start learning
|
|
La discussion était très émotionnelle
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Moim zdaniem to nie jest dobre start learning
|
|
À mon avis, ce n’est pas bon
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Pozwól mi poinformować cię o tym, że... start learning
|
|
Permets-moi de t’informer que...
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Mogę zostawić dla niej wiadomość? start learning
|
|
Puis-je laisser un message pour elle?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
C’est le dernier avertissement
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
komunikować, porozumiewać się start learning
|
|
|
|
|
Potrafi porozumieć się po angielsku start learning
|
|
Il peut communiquer en anglais
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wzajemne zrozumienie się jest ważne start learning
|
|
La compréhension mutuelle est importante
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Czy mogę skorzystać z pana telefonu? start learning
|
|
Puis-je utiliser votre téléphone?
|
|
|
Czasem trudno jest zrozumieć przez telefon start learning
|
|
Il est parfois difficile de comprendre au téléphone
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Proszę wyłączyć telefony komórkowe start learning
|
|
Veuillez éteindre vos téléphones portables
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zdjęcia są w moim telefonie start learning
|
|
Les photos sont dans mon téléphone
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Komputery miały kiedyś klawiaturę i ekran start learning
|
|
Un ordinateur avait autrefois un clavier et un écran
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Clique ici avec la souris
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Możesz sprawdzić tę stronę? start learning
|
|
Peux-tu vérifier le site web?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
W Google znajdziesz prawie wszystko start learning
|
|
Tu peux googler presque n’importe quoi
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Chciałbym Panu podziękować za Pańską pomoc start learning
|
|
Je voudrais vous remercier pour votre aide
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Dziękuję za pana/pani pomoc start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wielkie dzięki. Nie ma za co start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Przepraszam, czy mówi pan/pani po angielsku? start learning
|
|
Excusez-moi, parlez-vous anglais?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Popełniłem błąd i żoną tego start learning
|
|
J’ai fait une erreur et je suis désolé
|
|
|
start learning
|
|
C’était une terrible erreur
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
une chance, une opportunité
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Pouvons-nous prendre le risque?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie ma tutaj żadnego konfliktu start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Musisz to zobaczyć w kontekście start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Pozwól, że zdradzę ci sekret start learning
|
|
Laisse-moi te dire un secret
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Trzymaj się z dala od problemów start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Tak się cieszę, że tu jestem start learning
|
|
Je suis tellement content d’être ici
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Łatwo przyszło, łatwo poszło start learning
|
|
Facilement gagné, facilement perdu
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Waouh! C’est quelque chose!
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Co za miła niespodzianka! start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Nie płacz i nie ruszaj się start learning
|
|
Ne pleure pas et ne bouge pas
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Prosimy nie ruszać się i nie krzyczeć start learning
|
|
Ne bougez pas et ne criez pas
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jesteś pewien? Tak, jestem start learning
|
|
Es-tu sûr? Oui, je le suis
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Na niczym innym nie zależy start learning
|
|
Rien d’autre n’est important
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Spotkajmy się po południu start learning
|
|
Retrouvons-nous dans l’après-midi
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Rozmawialiśmy razem wczoraj start learning
|
|
Nous nous sommes parlé hier
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Spotkaliśmy się wczoraj po południu start learning
|
|
Nous nous sommes rencontrés hier après-midi
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Juste un moment, s’il vous plaît
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Je le verrai vers six heures
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Où est mon téléphone? Sur la table
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Idź do góry. Wstań. Głowa do góry start learning
|
|
Monte. Lève-toi. Garde la tête en haut
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Zostań ze mną. Pozostań po moim boku start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Mam (jakiś, jeden) problem start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Czy znasz angielski alfabet? start learning
|
|
Connais-tu l’alphabet anglais?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Czy mogę używać pana pióra? start learning
|
|
Puis-je utiliser votre stylo?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Chodzą po bardzo cienkim lodzie start learning
|
|
Ils marchent sur une glace très mince
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Chłopaki. Weźmy się za to start learning
|
|
Les garçons. Mettons-nous au travail
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Ça me semble être un bon plan
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Opiera się na innych fundamentach start learning
|
|
Cela repose sur différentes bases
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
une chance, une opportunité
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
nauczyłem się, dowiedziałem się start learning
|
|
|
|
|
Dowiedziałem się o tym w zeszłym tygodniu start learning
|
|
Je l’ai appris la semaine dernière
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wymagana jest szczególna ostrożność start learning
|
|
Une extrême prudence est nécessaire
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Koniecznie trzeba to omówić start learning
|
|
Il est nécessaire d’en discuter
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
De quoi avez-vous besoin?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Pozwól, że podam ci przykład praktyczny start learning
|
|
Permets-moi de te donner un exemple pratique
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
To jest dobra rzecz do zrobienia start learning
|
|
C’est la juste chose à faire
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Mówię trochę po francusku start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wszystko, czego potrzebujesz, jest na stronie tytułowej start learning
|
|
Tout ce dont tu as besoin est sur la première page
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Jaka ładna kartka, mogę spojrzeć? start learning
|
|
Quelle belle carte. Puis-je jeter un coup d’œil?
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
Viens avec moi, s’il te plaît
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Wtedy zdałem sobie sprawę... start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|