Question |
Answer |
start learning
|
|
|
|
|
rapeseed oil, canola oil, rape oil start learning
|
|
|
|
|
rape, rapeseed, oilseed rape, canola, rapsflower start learning
|
|
|
|
|
Don't use articles in front of road names. start learning
|
|
Nie używaj przedimków przed nazwami dróg.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
osoba od niedawna żonata lub zamężna
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Don't use articles with plural nouns in "general statement" sentences. start learning
|
|
Nie używaj przedimków z rzeczownikami w liczbie mnogiej w zdaniach z „wyrażeniem ogólnym”.
|
|
|
start learning
|
|
oświadczenie, twierdzenie, instrukcja, wyciąg, wyciąg z banku, wyciąg z konta, wyciąg bankowy
|
|
|
Don't use articules in front of names malls, parks or stadions. start learning
|
|
Nie używaj przedimków przed nazwami centrów handlowych, parków lub stadionów.
|
|
|
start learning
|
|
kompas, busola (w żeglarstwie), podróżować dookoła świata
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
no in front compass direction start learning
|
|
nie, gdy mówimym o kierunkach: wschód, zachód itd.
|
|
|
diseases the only: the flu, the measles, the chicken pox, and the mumps start learning
|
|
jedyne choroby: grypa, odra, ospa wietrzna i świnka
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
kciuk, kciuk (miejsce na ten palec w rękawiczce), kartkować (kciukiem), dotykać kciukiem, przyciskać kciukiem, przesuwać kciukiem
|
|
|
start learning
|
|
niechętny, oporny, nieskory
|
|
|
start learning
|
|
zbędny, bezrobotny, nadliczbowy
|
|
|
start learning
|
|
istotny, odpowiedni, dotyczący czegoś
|
|
|
start learning
|
|
uzależniony od kogoś lub czegoś, podlegający komuś lub czemuś
|
|
|
start learning
|
|
krewny, względny, relatywny
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
Job opportunities abound in London, you just have to have a positive attitude. start learning
|
|
W Londynie jest pod dostatkiem możliwości pracy, musisz mieć po prostu pozytywne nastawienie.
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|
start learning
|
|
|
|
|